【正文】 主要措施切實實施課改，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。根據(jù)新形勢下的考試要求，教學中應重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理，重視知識的橫向聯(lián)系。強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導 ”等重要環(huán)節(jié)。擬定教研組本學期的教研工作計劃。引導學生關注現(xiàn)實，培養(yǎng)當代學生的責任感和使命感。）；抓好幫扶結對子工作，強化責任意識、憂患意識、進取精神和合作精神。進行^v^快樂英語閱覽^v^專題的研討，在所有的語言技術中，閱覽才能是最容易保持的，學生一旦把握了閱覽才能，不必老師的協(xié)助就能自己在閱覽過程中進步，就能進行自助學習，到達授人以漁的成效，讓孩子學會查詞典，捉住愛好、情形、活動三個要點，在閱覽過程中進步英語才能，體會不同國度的文明習俗，享受學習英語的趣味。團體備課要事先做好^v^三定、四統(tǒng)一、五有必要、六備^v^的準備教育。聽課a、教師每周聽課不少于1節(jié)。因此從本學期開始每周一或二次早晨朗誦英語15分鐘和課前2分鐘準備鈴的英語朗誦。以發(fā)展為主題，質量為主線，創(chuàng)新為動力，學生為根本，逐步建立學習性的班集體。（三）、強化教與學的過程，規(guī)范教學常規(guī)。要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。教研組活動至少每周一次，每次至少一小時，教研組成員可自主報名參加主持工作，形式多樣，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時要書寫規(guī)范、整齊、詳實，以備參加優(yōu)秀教研組的評比活動。通過上掛牌課、說課、寫教學反思，研討課堂疑難問題等形式，讓每個教師都有學習和提高的機會，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的語文教學新人輩出，充滿蓬勃生機。（一）組織安排月檢工作。根據(jù)我校實際確定比賽內容，制定比賽規(guī)則，組織我校青年教師基本功大賽，以賽促教，促進青年教師成長。（六）校本課程研討結合學校舉辦的“中華古詩文誦讀大賽”繼續(xù)推進我校校本課程。二、工作重點：全面貫徹新課程理念，深化課程改革；運用現(xiàn)代教育技術，圍繞課程實施中顯現(xiàn)的實際問題的解決而展開行之有效的教研活動；教研組組內交流與校際研討并行，點與面共進。（1）利用每次活動機會，學理論，統(tǒng)一教育思想；學教法，更新教學手段。引導教師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質量。教研組計劃工作計劃表 教研組工作計劃工作目標篇二十四一、指導思想：根據(jù)學校教導處工作計劃，結合科學組教學特點和本校科學任教現(xiàn)狀情況，本學期科學組教研活動是以新課程的理念來指導科學課的教學，以“有效課堂”為目標，以現(xiàn)代教育理論為指導，更新教育觀念，扎實做好科學學科的實驗教學工作，抓好科學組的常規(guī)教學管理工作，努力培養(yǎng)好學校常識學科的師資力量，充分發(fā)揮現(xiàn)任科學老師各自的優(yōu)勢，使教研活動真正成為全面提高教學質量的有效途徑。備課前，教師要做好充分準備；備課時，要互通有無，積極質疑、補充、研討，力求集體備課成為大家及時解決教學中困惑，再學習再提高的機會?；顒又黝}：結合月檢中老師們的工作實際確立研討主題。教研組計劃工作計劃表 教研組工作計劃工作目標篇二十三本學期語文教研組立足校本教研，圍繞提高語文課堂教學的實效性這個中心任務，以合作、研討、共進為策略，依托各年級組，繼續(xù)大力促進我校語文教師專業(yè)化發(fā)展。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。有計劃地學習新大綱，以新大綱為準則進行教學，以確保教學質量的穩(wěn)步提高。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，努力做到“輕負高效”。課堂上堅持“精講、互動、高效”的原則，繼續(xù)落實課堂教學評價機制，確立以活動促發(fā)展的意識。本學期，繼續(xù)配合學校，積極開展聽課、評課活動；抓住一切學習的機會，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。（一）、強化學習，提高素質。b、建立英語晨讀準則。重視學法教導，積極推廣運用電化手段，逐步進步現(xiàn)代化教育設備運用水平，進步講堂教育質量。團體備課應以年級、學科為單位，每學期每位教師至少主備課一、二次。清晰英語課程在根底教育階段的基本要求，用這些理念來教導平時的講堂教育，以進步講堂教育效率。（要求四定：定內容、定時間、定地點、定中心發(fā)言人；其他教師也必補充。教研組計劃工作計劃表 教研組工作計劃工作目標篇十九以泰山實驗中學20xx年工作計劃和教務處、教研室工作計劃為指導，繼續(xù)深化課程改革，細化落實“四步八環(huán)”教學模式，大力推進素質教育，以全面提高思品課堂教育質量。三、工作目標在教導處的指導下，結合本組學科實際，本學期教研組工作將以提升學科質量為中心，以學科的學風和教風建設為主題，以加強教師隊伍建設為根本，以教研組活動以及課堂教學為主陣地，使教研活動成為師生之間加強教學研究，提高教學水平和提升教師專業(yè)素質的主要途徑，促進教師向學習型、研究型、創(chuàng)新型方向轉化，努力提升我組教師的教學與教研整體水平，較好地完成學校布置的各項教育教學任務，力爭在期末考試中出好成績。加強學習，轉變觀念，搞好組內教研，打造學習型，研究型的教研組。教研組計劃工作計劃表 教研組工作計劃工作目標篇十八一、指導思想結合我校工作實際，教導處工作計劃，為深化教學改革提高教學質量，以“關注課堂”為主線，以“堅持教研為教學服務，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提高教學質量”為宗旨，充分調動每一位教師的積極性，扎實工作，開拓創(chuàng)新，促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍,推動校文化和藝術特色教育建設，認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。全面落實市、校本學期計劃和本學期教研聽、評課工作安排。實驗是中考的難點也是素質教育的要求。要培養(yǎng)學生對理、化、生的興趣。學術沙龍”活動。12月第三、四周進行。二、教研活動。9月份第二、三、四周本學期新上崗任課教師自由聽課，確定師傅，組織開展師徒結對活動。（四）重點培養(yǎng)一到兩名思品骨干教師，為整體提高我校思品教師隊伍的素質起好引領作用。一月份一月份業(yè)務檢查情況反饋。課程安排，制定各學科教學計劃。中年級設法擴大閱讀的數(shù)量。積極開展聽課、評課活動。提高教學質量，認真落實課堂教學，做到有明確的教學目標，努力提高課堂實效。教學質量大提升。上訴各期間都要做好日常管理工作，包括會議記錄、活動管理、財務結算等。安排新的舞蹈課程。要順利完成協(xié)會本學期的這三項基本活動，并保證活動有條不紊的開展，必須制定一個嚴密的活動時間安排表。本學期開學初，將組織新成員進行培訓，協(xié)會將向學校申請室內訓練場地，培訓內容主要是基礎的舞廳步，包括慢三、平四、探戈、倫巴、恰恰、牛仔等。為了協(xié)會更好的發(fā)展，通過理事會的商議和決策，將改變以往的活動模式，并擬定了此工作計劃書，對該學期的活動進行總體規(guī)劃與方向性指導，便于各項活動的順利開展以及協(xié)會形象的樹立。組織本組老師認真聽課，及時組織討論，交流，力求計劃圓滿完成。學習的內容：中學歷史教學新課標。堅持學困生和學優(yōu)生的輔導工作，樹立一個都不能少，一個都不能掉的思想，除了通過每天的作業(yè)了解學生的學習情況外，教研組教師輪流負責針對每周學習中重點、難點、易錯點設計一張周練習題單，輔導學生掌握過關。每周開展一次推門聽課活動，進一步提高每個組內教師的教學水平。使本組教師養(yǎng)成教研意識和習慣，提高教研能力并最終提高教學水平。（四）、繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動，注重在班上為學生創(chuàng)設良好的讀書氛圍，教研組共同確定學生閱讀書目，為學生進行好書推薦，及時表揚、督促、提高學生的閱讀積極性。（二）、規(guī)范教學常規(guī)，提高教學效率。以實施課堂教學方法創(chuàng)新，學習方式轉變?yōu)橹攸c，提高老師的業(yè)務素質和課堂教學水平，促進學生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。（1）加強教師的培訓。規(guī)范語文教學常規(guī)管理?！弊寱闩c教師一路同行。如何提高學困生的學習興趣。本學期要對學困生狀況分析，對學困生的情況進行仔細的分析和排查，做到因材施教，做到有針對性、時間落實、過程落實。同時，采用獎勵的手段鼓勵學生認真書寫，養(yǎng)成認真做題的習慣。以突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點來制定本學期的教研組活動計劃。針對教學中的得與失客觀深入的分析原因，不斷的總結經(jīng)驗，每月完成一篇有質量的教學反思。并發(fā)揮其輻射作用，帶動教師隊伍素質的全面提高。以中心教研組學科組為單位進行教學研討，把本教研組作為一個有力的團體，讓每一位教師成員在團隊中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧、創(chuàng)造智慧。教研組計劃工作計劃表 教研組工作計劃工作目標篇五一、指導思想以學校工作的總體思路為指導，以課改為中心，以課堂教學為重點，以高效課堂為抓手，緊緊圍繞學校本學期工作目標，深入開展教學研究，樹立以“學生發(fā)展為本”的 教育理念，緊緊抓住教學主渠道，著力研究課堂教學中存在的具體問題，以校本研究為主要方式，優(yōu)化教學過程，扎扎實實提高教學質量，著力打造高效課堂。扎實做好初中英語教師培訓工作以人為本，加強教師隊伍、教研隊伍的培訓與提高，提升師資水平和教研質量。要求學校教研組組織教師經(jīng)常開展業(yè)務學習，深入學習各類教育教學理論、課程理論、課程標準和專業(yè)知識，制訂英語教研組相對獨立的學習計劃，并要求每周一次進行英語群眾備課和理論探討，注意英語學習知識體系的調整，注重以話題為功能，強調學生綜合語言運用潛力的培養(yǎng)，在教學中堅持以學生的學習為中心，幫忙學生發(fā)展多元智能。七月份：總結綜合組各素質教育超市工作，寫心得體會。(各項工作落實到個人。具體工作安排：三月份：本組教師討論制定好本學期的教研及各科教學、訓練計劃，超周備課，認真開展教學研究工作。：抓好“兩操、兩活動”，體育與健康與衛(wèi)生密切配合，努力搞好衛(wèi)生工作，使學生建立“健康第一”的良好意識。教案要精心設計，特別要注意學生的學，學生是否一節(jié)課下來有收獲，不能只顧自己在上面講而無視學生接受的程度，要根據(jù)課堂情況及時調整教學方法。一、教研目標：認真落實并自覺執(zhí)行學校制定的有關規(guī)章制度。抓好青年教師的傳、幫、帶工作。以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，改善學生的學習方式，使學生通過有效的學習活動認識數(shù)學，理解數(shù)學，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。第二階段知識練習及質量分析。(2)加強分層，強化雙基，確保合格率。中心發(fā)言人要做精心的準備，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學水平。(二)加強常規(guī)管理。組織全體組員學習研討《初中數(shù)學新課程標準》，帶動全體組員以本學期教學內容為媒介推動全體教師的教科研熱情，促進自我素質的提高。充分發(fā)揮各年級備課組的作用。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。搞好教研組活動。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。平時要做到：認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生。制定教研組工作計劃。撰寫期末總結，教學心得。通過專家引領，共同研討，提高數(shù)學學科的教學水平，確保完成學校提出的各項指標。使每一次的活動有內容，有實效。組織教師圍繞新課程理念反思傳統(tǒng)的教學模式和教學方法，不斷優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)和發(fā)展教師的新的教學技能。(二)、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。：加強常規(guī)教學，力創(chuàng)特色教學主要以李友麗老師的電子琴、桑連振老師、吳林芳老師的舞蹈為主，開展新徽素質教育超市特色教學。組建?；@球、美術、舞蹈、武術、書法、電子琴、動漫設計等新徽素質教育超市，確定隊員，有計劃、有組織的投入訓練。舉行師生書畫展。初三是整個初中三年中最關鍵的時期。具體措施：(1)搞好群眾備課，認真鉆研教材教法。透過教師的語音、口語、聽力、專業(yè)知識、計算機操作、遠程教育資源的運用及對教材教法與設計的系統(tǒng)培訓，促進英語教師業(yè)務水平、理論水平和教學技能的不斷提高，進一步提高教師的教學基本功及教學潛力。二、工作目標用新課改精神和理念指導教學，通過各種形式教學研究，提高課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔。繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。充分利用外部、上級教研資源，在全體教師業(yè)務學習時，請教研員或特級教師、區(qū)學科帶頭人來校進行講座，開闊教師的眼界。本學期自擬課題，初步完成一篇較有質量的藝術論文，并不斷的修改提高，為參加區(qū)組織的藝術論文比賽做準備。在備課中重視突出教師如何指導學生學習知識，突破重點和難點的方法，學生學習知識的方法。按時有效地開展教研組活動進行隨機教研，群策群力解決教學中遇到的困惑、難題。豐富學生的數(shù)學知識，開展好綜合實踐活動課，通過活動促進學生能力的提高。結合教研撰寫教學總結。各學校應鼓勵教師到圖書室借閱圖書，多讀一些教育理論專著、教育雜志，讓書香伴隨教師一路同行。（3）作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質量”的教學思想，堅決反對無針對性的題海戰(zhàn)，加重學生學習負擔；作業(yè)批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。本學期，我們將繼續(xù)做好新教師培訓工作，將師徒結對工作落到實處，多提供外出學習機會，幫助新教師盡快成長起來。深入學習，研討新課標四年級段要求，對本年段的要求能融會貫通，用以指導自己教學工作，提高課堂教學質量。規(guī)范作業(yè)的設計與批改。十月份：在課堂上培養(yǎng)學生的自主閱讀能力，教師逐漸在課堂中滲透高效課堂十一月份：如何提高各學段學生的寫作能力，教師展示學習結果。在上課結束后，每個教師要做好批注或修改意見，同時要做好一定數(shù)量詳實而富有理性認識的教學后記。注重教學反思，開展反思交流活動。同