幼兒園防觸電安全教案反思(實用7篇)(存儲版)
【正文】 全使用家用電器的粗淺知識。(7)使用洗衣機時，一定要等到洗衣機的轉(zhuǎn)筒停止，才能打開將手放入。（4）出示多功能電線插座。發(fā)展幼兒的動手能力。”小老鼠很著急地說：“那個寶貝很神奇，它能讓電視機說話，能讓臺燈亮起來，能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來?；顒臃此迹盒∨笥褌兊姆e極性比較高，能夠比較認(rèn)真的聽老師講故事，同時也能很好的掌握活動內(nèi)容，能夠簡單的了解開關(guān)插座不能碰，基本認(rèn)識有電危險的標(biāo)志。二、遷移生活經(jīng)驗，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。使用熱水器時，水燒開后最好將插頭拔掉。遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事?？偨Y(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。紙、書等易燃物不能長時間和電器放在一起，易發(fā)生火災(zāi)?；顒舆^程：一、逐一出示圖片，引起幼兒興趣?！卑笕寺犃斯笮φf：“那是電插線板，電插線板里藏著會咬人的電，你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了，你被電到了，能醒過了就算不錯了?？偨Y(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。（2）電的作用那么大并且無時不刻的存在，那我們是不是任何條件下任何時候都可以隨便玩電呢？（將問題拋給幼兒，如果幼兒回答是就舉反例，說不是就引導(dǎo)幼兒一起來看視頻）（3）播放安全視頻。(5)使用電熱水器時，水燒開后將插頭拔掉。活動中能積極表達(dá)自己的意見，并認(rèn)真傾聽他人講述。如果將手伸進(jìn)去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險?；顒舆^程：在教師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：(3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)(4)教師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。三、結(jié)束部分：圖上的小朋友在干什么?這要做安全嗎?為什么?讓幼兒與同伴相互交流，樹立安全用電的意識。作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
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