學校教研活動總結報告(4篇)(存儲版)
【正文】 教了研討課，全體教師參與到了備課、聽課、議課活動中，大家在課題學習研究、實踐的過程中體驗教科研的真諦，提高教科研的水平。讓教師的人生價值在課堂中體現(xiàn)，學校六年級組堅持六個立足抓質量，即立足樹人抓質量、立足學風抓質量、立足目標抓質量、立足課堂抓質量、立足科學備考抓質量、立足搭建心橋抓質量。②要做好教研后續(xù)效益。立足校本，開展課題研究研討。學校教學教研工作總結學科競賽，海闊憑魚躍。(1).教研活動應輕“形式”重“質量”，確保每次教研活動有主題、有任務、有方向,尤其要把好“議課關”,把教研工作抓實、抓深,力求每次活動都要有點收獲。通過規(guī)范語言文字，促進校園文化建設，共建書香校園。培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。本學期，我校推普活動周工作已經結束，但是提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責，我們全校師生都會以此為起點，更加積極地投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。我校定期開展富有生命內涵的讀書活動，每天中午13：10——13：25分，是學校的太陽花廣播，廣播為學生帶來經典美文，我們還在假期為學生印發(fā)了“千字文”，組織了學生閱讀實踐，開展了經典誦讀活動。大力推廣和使用國家通用語言文字。(3).中青年教師還缺少一股積極主動爭著上公開課的熱情，有些教師“怕”上公開課。教導處所轄的教研組，一學期來充分發(fā)揮老教師引領，同伴互助的優(yōu)勢， 一年來各教研組集體備課，各教研組開展校內公開課。必須面對學校的教育教學實際，深入教學第一線，解決師生最需要解決的教學問題，大面積提高教育教學質量。在今后的工作中將做到：①進一步深化教研活動輕形式重質量的工作目標，確保每次教研活動有主題、有任務、有方向，尤其要把好議課關，把教研工作抓實、抓深，力求每次活動都要有點收獲。另一方面，引領教師樹立用心對待教師職業(yè)，將職業(yè)做成事業(yè)的理念。在實踐中總結出了課題研究，驅動模式、骨干引領，示范模式、課例分析，反思模式、資源共享，網絡模式等性質有效的校本教研模式。以備課組為單位組織活動，做到三有，即有中心發(fā)言人、有發(fā)言稿、有活動記錄。在此基礎上，由同年級的另一名教師再備課、再執(zhí)教。從上一學年開始，我們追求教研方法的實際性，教研主體的多元性，促進教師主動發(fā)展、和諧發(fā)展，讓教研組活動規(guī)范化、制度化。學校領導高度重視：學校始終把教研工作放在首位，校長親自上陣抓教研，親自參與搞教研。在整個學期中跟蹤聽課，檢查常規(guī)，并進行會診討論，促使教師加強自我進修，從而確保了校本培訓工作的正常運行。把教師以往被動接受的局面轉變?yōu)橹鲃游震B(yǎng)分的過程，真正達到了理論和實踐的有機融合。學校教研活動總結報告(4篇)學校教研活動總結報告(4篇)報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。為了提高多媒體應用技術，請微機老師對教室內多媒體設備的應用，進行技術講座。加強管理由校長牽頭，組織由中層干部和教研組長組成的教學領導小組，負責對各學科的教研活動進行指導和調節(jié)。學校教研活動總結報告篇二本學期我校教科研工作主要在教科中心工作要點和教育局教科研
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