小學(xué)法制教育的教案設(shè)計(jì)小學(xué)法制教育的教案(優(yōu)質(zhì)8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生初步的觀察、總結(jié)能力。未成年人也應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，保護(hù)自己的隱私不被非法窺看。（3）法律對(duì)未成年人的保護(hù)：尊重未成年人的個(gè)人隱私權(quán)，就是尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。問題哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?問題青少年違法犯罪的自身原因還有什么?大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。師總結(jié)并出示課件。：“隱私就是丑事”的說法正確嗎？為什么？ 要求：（1）分為正反方進(jìn)行辯論：（正方：隱私就是丑事；反方：隱私不是丑事）（2）說出支持你觀點(diǎn)的理由。老師的收入。例舉法，討論法。小學(xué)法制教育的教案設(shè)計(jì)篇六教科書p53―54頁使學(xué)生學(xué)會(huì)1～4的乘法口訣，理解口訣的來源，明確每句口訣的意義。一、導(dǎo)入觸目驚心:據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。男：名位領(lǐng)導(dǎo)老師親苦了，請(qǐng)讓我們輕松一下，下面請(qǐng)欣賞我們的小節(jié)目《紅太陽照邊疆》合：同學(xué)們法律是神圣不可侵犯的，讓我們一同舉起生命的盾牌，學(xué)法，懂法，守法，用法。男：法律是體現(xiàn)正義、實(shí)現(xiàn)公平正確的規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則，只有學(xué)好法律知識(shí)，才能提高自我防范能力。合：五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)激勵(lì)著我們繼往開來。、總結(jié)能力。爭(zhēng)吵中，小東伸手打了小明一個(gè)耳光，小明不甘示弱，撲了過去，兩人開始抱成一團(tuán)扭打起來。主持人：接著幻燈片打出第3個(gè)問題：你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰?學(xué)生根據(jù)自己對(duì)案件的理解和情感的投入，各抒已見，有說罰款的，有說判刑的。公民取得國(guó)籍的方式：原始國(guó)籍：以出生的方式取得小學(xué)法制教育的教案設(shè)計(jì)篇二時(shí)間：x地點(diǎn)：x班會(huì)目的：培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰，中學(xué)生法制教育主題班會(huì)教案。四、我們參與：小組討論：我們?cè)鯓硬拍墚?dāng)好國(guó)家的主人，做一名合格的公民？寫一寫。 展示介紹：出示收集的有關(guān)資料，上講臺(tái)進(jìn)行講解，大膽發(fā)表自己的感受。課題：我也是名小公民教學(xué)目標(biāo)：知道什么是公民？什么是中國(guó)公民？使學(xué)生知道公民必須享有哪些基本權(quán)利和義務(wù)。增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義意識(shí)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。通過思品課、法律常識(shí)課、法制專題講座，向?qū)W生進(jìn)行系統(tǒng)的，針對(duì)性法制教育。教學(xué)過程：一、激情引趣：情境導(dǎo)入觀察導(dǎo)入：森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染??人類要快快重視環(huán)境問題，保護(hù)這唯一的地球，避免無可挽回的災(zāi)難。我們?cè)趺崔k？二、小組交流：1什么是公民？什么是中國(guó)公民？我們是不是公民？2我國(guó)的公民有哪些權(quán)利和義務(wù)？找生回答。對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。二、如何用法律的武器來保護(hù)自己?學(xué)生暢談。主持人：幻燈片打出第4個(gè)問題：從這個(gè)案例
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1