小學新教師述職報告(5篇)(存儲版)
【正文】 ，時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己。我還經(jīng)常利用課余時間，以朋友的身份和學生們談心，全面了解學生的學習、生活、思想、興趣、性格和家庭等情況，以達到更好的教育效果。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時。課余時間我抓住一切機會讀書，不斷提高自己的自身水平。我也將以平常心來面對這人生的一段旅程……謝謝大家!小學新教師述職報告篇五本年度，我擔任三年級1班的數(shù)學和班主任工作。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的教師看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律，不遲到，不早退。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。還有可能是年輕吧，在管理方面，有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術性。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。力求吃透教材，找準重點、難點。無論在什么情況下，我都沒忘記母校的“學高為師，德高為范”，并以品德至上來要求自己。職稱與職位的高低并未必能代表我們奉獻的大小。這樣你會發(fā)現(xiàn)生活更加有意義，生命不再枯燥。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。我在班級里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀班干部和小組長，鼓勵他們大膽開展班級管理工作，使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣、老師的得力助手，從而形成了良好的班風。始終堅持以教書育人為己任，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，以強烈的責任感和使命感摯愛著教師這一神圣的職業(yè)，以良好的師德修養(yǎng)努力去實現(xiàn)對這項崇高事業(yè)的追求。我將以不懈的探索奮斗來回報__中學，回報社會。在擔任高一五個班歷史教學工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。這一學年，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與代課老師溝通好，做好班級的各項工作。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。同時在本校舉行的語文命題、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。小學新教師述職報告篇一要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接
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