【正文】 我不擅長文藝表演，所以我的工作就是負責給在座的老人端茶遞水，而且他的同學則是能唱的唱，能跳的跳，還有說快板的，雖然這些節(jié)目沒有經(jīng)過任何彩排，而且所有的表演者的水平都只是業(yè)余的，但是老人們看的都很開心，那是他們發(fā)自內(nèi)心的微笑。大學生工地實踐感受篇十三社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，了解社會、服務(wù)社會，投身到社會實踐中去，能夠使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。能夠擁有這次實習機會，我感到十分幸運，也深感自己責任重大。我希望自己在接下來的日子里，能夠更加踏實努力，從實踐中汲取經(jīng)驗，不斷增強自己的學習能力、辦事能力，承擔起作為新時代青年的使命與責任，為國家、為社會做出貢獻！大學生工地實踐感受篇十五大學生到建筑工地上實踐，那么實踐報告要怎么寫嗎?下面是本站小編為大家整理的大學生建筑工地實踐報告范文，歡迎閱讀。隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。該地區(qū)沒有能起吊設(shè)計中鋼梁的起重機械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢，進行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司，這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。施工前應(yīng)將支?；梁粚嵦钇?，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下彎起鋼筋等等。明確責任，實行分界掛牌制，加強現(xiàn)場管理，澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況，如果發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時解決。合同。還有的監(jiān)理玩忽職守，那施工單位的好處，不認真履行監(jiān)理職責，沒有很好的服務(wù)于建設(shè)單位，這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會隨著市場的開放，法制的健全、完善而得到解決!。這既檢驗了知識，又讓實踐反作用于理論，有利于今后的理論學習。身體的疲憊掩飾不住內(nèi)心的喜悅，這是我人生第一次真正的工作，不依賴家人靠自己的雙手過活。樓高99米，地下兩層，地下34層，屬于中高層建筑。施工用混凝土為商品混凝土。鄭州是一個發(fā)展中的城市，百業(yè)興旺，在建建筑以中高層的框剪結(jié)構(gòu)居多，塔吊和腳手架等這些有一定危險性的機械得到了廣泛的應(yīng)用，所以就要求我們以更專的視角，更嚴肅的態(tài)度對待安全。我聽說有一次打混凝土，由于腳手架上的竹筏拼接不嚴，工地的相關(guān)負責人鄭工一腳踏空，差點從腳手架上面跌下來。所以，我們需要更用心。這也要求我們的施工技術(shù)人員不斷學習，充實自己，每天都以一種新思維面對世界，敢嘗試，勇創(chuàng)新。雖然公司在材料使用上有種種的。上，而是要反映在我們的行為上。環(huán)保節(jié)能不能只停留在。當然，在廢舊建材的再利用上，公司還是有一定的缺失。水準儀、經(jīng)緯儀的使用，使得我們的施工日漸完美。古人有云，千里之堤以一蟻之穴潰，百室之邑以突隙之煙焚，防患于未然，事故發(fā)生前如果我們付出一分的努力，可能我們得到的就是百分的收獲?；炷帘糜伤醯踔?，泵口要三四個人抱著，力爭把混凝土打均勻，提高效率。當今生產(chǎn)力的發(fā)展帶來了施工的高效，但機械化也有與之相應(yīng)的不安全因素。樓主體為南北向，樓南和樓北為施工人員的宿舍。我所在的工地，河南國基建設(shè)有限公司，是河南地區(qū)較有實力的建筑公司。由于我對本專業(yè)知識的不了解，加之工作的不好找，正好我表姐在工地工作我就在工地找了一份工作，雖然我的工作都很簡單，但很多東西對于我都很陌生......來到工地二十多天了，其間一直想寫些什么但都沒有如愿。當?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子，它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè)，他們?nèi)藛T素質(zhì)高，企業(yè)管理制度健全，企業(yè)文化做得相當優(yōu)秀。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為：“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”，既控制工程建設(shè)的投資，建設(shè)工期和工程質(zhì)量。保證質(zhì)量措施：常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補強等。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊。：在施工過程中，管理不善，支模前不進行設(shè)計，立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進行培訓，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。某工地在進行吊運過程中，吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂，當場死亡。設(shè)計方面在不少地方不存在任何問題，本地的設(shè)計人員都能趕超國內(nèi)其他地區(qū)的同行，就是經(jīng)濟方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件，如經(jīng)濟實力、施工人員的素質(zhì)、施工機械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。施工技術(shù)的不斷改進是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律，施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。這些天來，我從同事們身上學到了嚴謹認真的工作精神，這也讓我更加認真地對待自己的工作，更加明晰自己肩上的責任。每當回想起與同伴相處的點點滴滴，回憶起局里老師對我們的悉心教導(dǎo)，讓我感悟到的是作為當代青年學生的真正意義就是提升自我、發(fā)展自我，投身社會。我們不能對父母大而不是火冒三丈的去和父母較真。我們在與老人交談時便開始做起了打掃工作。這次的暑期社會實踐帶給我的有自身價值的升華，更多的是我對父母的感悟。可是，我們看不見的是當夜晚來臨，落寞拉開帷幕，老人心理掛念的依舊是孩子，懷念的是以前家庭和睦的場景，想著他們的兒女現(xiàn)在是否安好，想著他們可愛的小孫子現(xiàn)在是不是又長高了，又吃胖了的畫面。聽到這些，再看著滿是皺痕的臉，我們心里很是酸澀，頓時充滿了尊敬與憐憫。期間，我看老人床旁有把蒲扇，怕老人熱著，便拿起蒲扇給老人扇扇，散散熱，就像小時候，我奶奶對我那番，搖著蒲扇，哼著曲。每一層有數(shù)十個房間，每個房間里住兩個老人，參觀了一下，里面的設(shè)施還是很齊全的，電視，衛(wèi)生間，風扇應(yīng)有盡有。來之前的路上，我們就已經(jīng)備好了看望老人的東西，提著新鮮的水果與牛奶，在蕪湖人張藝煒的帶領(lǐng)下，乘坐了公交車。另外，廢舊模板的利用也是個問題。寫到這里我突然發(fā)現(xiàn)專業(yè)都是相通的，像我們計科系不也是天天要面對技術(shù)的快速更新嗎？我們也要改變，也要每天都以一種新思維面對世界，敢嘗試，勇創(chuàng)新。2世紀，唯一不變的就是變化，當然，也包括我們的施工技術(shù)。為了趕工期，混凝土往往都要打到晚上兩三點。防患于未然，在繁忙的施工中，我們?yōu)榱粟s工期，往往忽視一些自以為沒問題的安全細節(jié)，其實，只要我們在杜絕安全事故方面邁出一小步，收到的成效是意想不到的。商品混凝土強度有保障，施工和易性好，方便施工，有利于泵送，在中高層施工中得到了極好的應(yīng)用。地上部分，一二層為商用，以上為住宅用。人就是這樣，不經(jīng)歷變不能理解，不會懂得，在生活中扮演了怎樣的角色，才明白這個角色的苦衷，對自己的行為有所反省。大學生工地實踐感受篇十加強理論學習和實踐的結(jié)合，把知識用于實踐。兩周的時間里，我在實踐中成長，學習中進步。在這次實習中，墊層，砌磚胎膜，澆筑混凝土，鋼筋加工，綁扎鋼筋，鋼筋焊接，支模板，腳手架的搭設(shè)等等這些，還了解了抱框，拉結(jié)筋，箍筋，加固鐵片這些東西，觀看了工人做二次結(jié)構(gòu)，了解了標高，怎樣控制墻體平整度和垂直度，砌磚，調(diào)運工程材料，每層的基準線這些，通過施工員師傅的講解學習，我知道了一名合格的施工管理人員，讀圖識圖能力是必須的，要詳細的知道所負責樓層的標高，尺寸等，不僅要掌握這些流程和施工技術(shù)，還需要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，要能協(xié)調(diào)好各個工種之間的配合，還要控制工人在施工過程中的作業(yè)質(zhì)量，控制進度計劃。對此，我決定作為一個工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，把握細節(jié)，并加強與個施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流，是孔洞預(yù)留等細部構(gòu)造處理完美。冷軋扭鋼筋需焊接時，必須采用“跨接線”焊接。磚砌體標高、灰縫、洞口高度須用皮數(shù)桿控制，皮數(shù)桿數(shù)量要符合施工操作規(guī)程要求，皮數(shù)桿上應(yīng)劃出灰縫寬度線，并固定牢固?；彝翍?yīng)預(yù)先在地基基坑外拌制完成，并拌制均勻，拌制中要采用計量容器計量，保證配比準確，拌完后應(yīng)及時進行攤鋪夯實?；郏樱╅_挖不得超挖，如個別地方已超挖時，應(yīng)由設(shè)計、監(jiān)理、施工單位拿出處理方案，采用與基土土質(zhì)相同的土料回填，并夯實至要求密實度。輔導(dǎo)老師講解理論知識。我想，如果有機會的話，以后每個假期我都要上工地進行社會實踐，多學點課本上學不到的知識。一方面使混凝土水化作用順利進行，以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。同時混凝土還具有抗壓強度高，耐久性好，強度等級范圍廣等特點，因而使用范圍十分廣泛，不僅在各種土木工程中使用，就是在造船業(yè)，機械工業(yè)，海洋開發(fā)，地熱工程等中，混凝土也是重要的材料。隨著時間的推移，問的問題就越多。ctrl+d收藏本站，我們將第一時間為大家提供更多關(guān)于2019年實習報告的信息，敬請期待！點擊查看:本站。我們進行了總結(jié)和分析，對今后的實踐工作提出了建議。我們與工人們一起，耳畔回響著鐵錘敲打的聲音，眼前是混凝土的灰色和鋼筋的鋼藍色。本文將分享我參加實踐的過程中的心得體會，旨在激勵更多的大學生積極參與到實踐教育中來。第二，在短短的幾天使我認識到，沒有文化，做這種建筑工，是很勞累的。等到第三天結(jié)束后，我的手腳都起泡了，看著受傷的一個個泡泡，手腳都不能伸直，我有了放棄的念頭了，但又想到就這樣放棄定然會他罵并且也會使他拿來當把柄，說我做事情不能有始有終。就這樣一天過去了。我很高興跟著他，雖然我是一個大學生也是老板的兒子，但是我一點架子都沒有，跟著他一樣把磚放進一輛車再運到吊欄放在上面去。我爸聽了，也很高興，他說做建筑工雖然辛苦點，但是這也是可以鍛煉一個人的意志的，并且在工作當中你將會學到什么叫做艱苦的精神。但由于父母打工還沒有回來過年，而家中只剩奶奶和我在家。因為當我們在實際操作的過程中你會收獲只用眼看而看不到學不到的體會，這些才是你自己的，對的你要總結(jié)起來，不對的去探究錯誤的原因。我們公司是一個從事電容器介質(zhì)材料生產(chǎn)的，一點小小的雜質(zhì)就能對材料的性能造成很大的影響，例如使絕緣大幅度降低等。了解自我，設(shè)計自我，超越自我。到品管之后我嚴格要求自己并不斷地學習。在此同時蠕動泵將料漿送入霧化器，流經(jīng)高速旋轉(zhuǎn)的霧化盤的料漿在離心力的作用下噴出并成小霧滴下行，在下行的過程中與螺旋下行的氣流充分的接觸，水分迅速的蒸發(fā)變成粉體。實習不單單是因為所學專業(yè)帶入的機會，更是了解社會和拓展自己能力的機會。再并非所有時刻都是愉快的，在遇到一些問題和挑戰(zhàn)時，難免會有一些爭論和誤解。在工地實踐中，我受益匪淺。在施工現(xiàn)場管理過程中，我們在在工程醒目的位置掛放安全標語及警示牌、定時向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規(guī)范現(xiàn)場施工用電：重視采用tns系統(tǒng)，確保專用保護零線及專用備用電設(shè)備的使用，重視“三級配電三級保護”和落實“一機一閘一漏一箱”，重視總配電房的規(guī)范設(shè)置，重視漏電保護裝置參數(shù)的匹配。如基坑槽的驗收不受相關(guān)條件的限制，基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè)，各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計變更，現(xiàn)場合同外工程量確認等。(九)、督促施工材料、設(shè)備按時進場，并處于合格狀態(tài)，確保工程順利進。(二)、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設(shè)計方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案，編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設(shè)備計劃。二、實習單位及崗位簡介。如何欣賞一篇優(yōu)秀的文學作品呢？掌握了以下幾個實用的總結(jié)寫作技巧，你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。項目名稱：扶綏縣世紀花園工程項目。(五)、編制文明工地實施方案，根據(jù)本工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖，安排、實施、創(chuàng)建文明工地。轉(zhuǎn)載自 (十一)、合理調(diào)配生產(chǎn)要素，嚴密組織施工確保工程進度和質(zhì)量。下面就工作做一簡單的介紹：一、現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是：、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，及時進行結(jié)構(gòu)驗收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時，要緊密配合土建施工進度，積極組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。重視安全隱患分析建立各級安全生產(chǎn)責任制、積極采用新工藝、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量，使的工人對管理有了進一步的了解。此外，在客觀存在的知識盲區(qū)中，對于一些理論和操作，現(xiàn)場實踐使我不僅在實際中加深理解和記憶，并且也有力地推動了理論與實踐相互促進，不斷迭代的過程。工地上也讓我更多地關(guān)注到了我們的社會和環(huán)境，這個世界的各個樣子。大學生工地實踐感受篇三