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正文內(nèi)容

大學(xué)生實(shí)踐論文(匯總15篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,團(tuán)隊(duì)成員一共有六人,我是隊(duì)長(zhǎng),其他的成員有:信息學(xué)院 欒宏斌,宋思文;文法學(xué)院 聶琦,張紅偉;外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 李曉月。但是我們?cè)趯?duì)他們的暑假作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些超綱的題目,我問(wèn)過(guò)小朋友們,他們說(shuō)有這門課但是從來(lái)沒(méi)上過(guò),因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有老師會(huì),那些題目中最難的要數(shù)生物題,高中生都不見(jiàn)得會(huì)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。我們可以看到由于以往組織管理不到位,社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)上和面上的效果懸殊;由于指導(dǎo)力度、重點(diǎn)不到位,社會(huì)實(shí)踐帶有很大的盲目性與隨意性;由于評(píng)價(jià)體系的不健全,社會(huì)實(shí)踐得不到足夠的認(rèn)可與重視等等,只有把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐系統(tǒng)化,才能有效地在全局上統(tǒng)籌社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)計(jì)劃,在過(guò)程中把握社會(huì)實(shí)踐的運(yùn)行進(jìn)程,在效果上提升社會(huì)實(shí)踐的目的意義,淋離盡致地發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的育人功能。社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該貫穿教育的全過(guò)程,即在專業(yè)設(shè)置、課程安排、實(shí)習(xí)鍛煉等環(huán)節(jié)上有所體現(xiàn),甚至可以納入選修課教學(xué)當(dāng)中去,保證社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量,另可實(shí)行學(xué)分制、實(shí)踐學(xué)期制和彈性學(xué)制,保證學(xué)生有充足的時(shí)間,自主地參加社會(huì)實(shí)踐。不少學(xué)生在外參加勤工儉學(xué)或一些有償性的社會(huì)實(shí)踐,或者部分學(xué)生將找工作與實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái),這些都給某些私營(yíng)、獨(dú)資企業(yè)造成可趁之機(jī),他們利用學(xué)生的單純與找工作的迫切心理,一批批地使用廉價(jià)勞動(dòng)力,并以種種借口搪塞學(xué)生,使學(xué)生受騙,影響其健康的成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的正常教學(xué)。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到清王朝滅亡,清政府的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款總額高達(dá)7億2450萬(wàn)兩白銀,中國(guó)政府簽訂的各種不平等條約總數(shù)達(dá)幾百個(gè)之多。自由主義者又欲行全盤西化行日本之強(qiáng)盛之道。轟轟烈烈的國(guó)民革命失敗了。在不同時(shí)期,最我們國(guó)家的高領(lǐng)導(dǎo)人出現(xiàn)在最前線,鼓舞我們要有戰(zhàn)勝一切磨難的勇氣和信心。每個(gè)人都是有理想的。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。其實(shí),這已經(jīng)不是我第一。我們執(zhí)著地追求光明、自由、幸福和民主,我們堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路,我學(xué)習(xí)者先人那樣為理想堅(jiān)持不懈,我們堅(jiān)信未來(lái)一定會(huì)有更加燦爛、美好。從受盡凌辱的弱國(guó)到一個(gè)全面建設(shè)小康社會(huì)的大國(guó),我們從舞臺(tái)上展現(xiàn)的這條復(fù)興之路中感受到的是中華民族百折不撓、生生不息的偉大精神力量。我們是祖國(guó)的希望,我們要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),為報(bào)效祖國(guó)做出更多的努。1921年中國(guó)共產(chǎn)黨的成立標(biāo)志著馬克思主義的中國(guó)化開(kāi)端,然而1927年蔣介石悍然發(fā)動(dòng)了“四一二”反革命政變,致使第一次國(guó)共合作公開(kāi)破裂。”這個(gè)時(shí)代,各種思潮交相激蕩,各種主義此起彼伏。在這160多年的艱苦歷程中,民族復(fù)興成為中國(guó)人民的執(zhí)著追求。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,接觸社會(huì),鍛煉才干,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益和人才培養(yǎng)效果,但由于認(rèn)識(shí)上的差異和經(jīng)濟(jì)上的考慮,社會(huì)各界對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的響應(yīng)有很大差異,也出現(xiàn)了不少新問(wèn)題。根據(jù)自身特點(diǎn)與專業(yè)特點(diǎn)本著就近就便原則,與地方,企事業(yè)掛鉤,建立和完善地方、企業(yè)、學(xué)?;ダセ?、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研齊頭并進(jìn)。從另一方面來(lái)看,高等教育是以培養(yǎng)高級(jí)專門人才為宗旨的專業(yè)教育,其學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是專業(yè)化程度較高,職業(yè)定向性較強(qiáng),學(xué)生畢業(yè)后絕大多數(shù)人要在社會(huì)行業(yè)中從事專業(yè)相關(guān)的工作,從這個(gè)層面上看,大學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)質(zhì)是一種學(xué)習(xí)職業(yè)的活動(dòng)。從群眾中來(lái),到群眾中去在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。我們首先向孩子們播放了我們帶去的介紹東北大學(xué)的視頻,并在視頻播完之后說(shuō)了一些關(guān)于我們的大學(xué)生活,以及激勵(lì)孩子們要好好學(xué)習(xí)努力走出大山。采用適時(shí)反饋的幫扶機(jī)制。對(duì)接團(tuán)委對(duì)我團(tuán)各項(xiàng)實(shí)踐安排的輔助不確定度較大,由于實(shí)踐地距離沈陽(yáng)較遠(yuǎn),難免會(huì)出現(xiàn)由于溝通不及時(shí),信息傳達(dá)不準(zhǔn)確而出現(xiàn)行程延誤現(xiàn)象,在實(shí)踐配合上有可能會(huì)稍微有點(diǎn)欠缺。一方面,把素質(zhì)教育的理念帶到農(nóng)村地區(qū),希望學(xué)校在軟件上與外界聯(lián)系。讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生切實(shí)感受到受教育長(zhǎng)知識(shí)的幸福感,在感染教育中,為學(xué)生找到理想信念的支撐點(diǎn),從根本上落實(shí)教育真諦的內(nèi)涵,以點(diǎn)帶面,以求普及全國(guó)。農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用,發(fā)展農(nóng)村教育是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵。實(shí)踐活動(dòng)的成功,為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。但還是覺(jué)得如果想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,一定是雙方面的。(四)本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考:在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題:第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。二. 在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。(三)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然說(shuō)顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。呵呵,第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。這是一種磨練,對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作滿意,只有約5%表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作不滿意。還讓我明白了人際關(guān)系的重要性,要學(xué)會(huì)于人好好相處,關(guān)愛(ài)他人。同時(shí)也深切感受到了指導(dǎo)老師、同事們的關(guān)懷與熱心幫助,團(tuán)隊(duì)合作精神與敬業(yè)精神。它和“真貨”的惟一區(qū)別,不過(guò)是“庶出”而已,數(shù)目較少。(倉(cāng)庫(kù)及時(shí)盤點(diǎn)面輔料,齊全后方可投產(chǎn)(裁剪與技術(shù)屬上下道關(guān)系,裁剪車間待樣板、面料確認(rèn)后才能投進(jìn)生產(chǎn),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)題目,進(jìn)步生產(chǎn)效率保證能供給縫制車間生產(chǎn)。做好投產(chǎn)前的跟蹤落實(shí),凡是有落實(shí)不到位,造成停工待料的,扣責(zé)任人考核分5分。不良品、粘污必須開(kāi)出返修記錄單,及時(shí)轉(zhuǎn)到車間并記錄時(shí)間,及時(shí)跟蹤回收,保證數(shù)字的正確。按流轉(zhuǎn)單,轉(zhuǎn)交燙熨班。加強(qiáng)執(zhí)行力度,做到獎(jiǎng)罰分明。加強(qiáng)技術(shù)骨干的挑選與培養(yǎng),儲(chǔ)備企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展所需人才。在期間該公司碰到了不少的困難,經(jīng)過(guò)經(jīng)營(yíng)者與員工的不懈努力克服了困難,讓公司制度越來(lái)越完善,經(jīng)營(yíng)越來(lái)越好,著名度也在進(jìn)步。我于201x年8月13至8月25日為期2周的實(shí)習(xí)。大學(xué)的中心任務(wù)是培養(yǎng)人才,人才的培養(yǎng)離不開(kāi)創(chuàng)新實(shí)踐,所以教學(xué)與科研是相輔相成的。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、物質(zhì)利益、就業(yè)方式等日益多樣化,人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增加。第三,不斷灌輸新理念,不斷提高認(rèn)識(shí),要深入把握加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的地位和功能,對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才,具有重要的理論和實(shí)踐意義。而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。作為中學(xué)生的我們同樣也要與時(shí)俱進(jìn),要以新的形象去面對(duì)新的時(shí)代,以新的特點(diǎn)去適應(yīng)新的時(shí)代,這對(duì)每個(gè)中學(xué)生是十分重要的。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。重要的是你的能力不比別人差。這次的社會(huì)實(shí)踐的地方是飛輪輪滑健身俱樂(lè)部,我在店里當(dāng)銷售員,雖然與我專業(yè)完全不相符,也沒(méi)有在大企業(yè)里面做個(gè)小文員,但是我相信,即使是做銷售也同樣能獲得受益匪淺的經(jīng)驗(yàn)。要懂得以后的人生路還漫長(zhǎng),不能整天埋在顏如玉的書中,而要勇敢地走出去覓食?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。最后,我談?wù)劚敬螢槠谌咛斓膶?shí)踐體會(huì)。淀粉糊化的應(yīng)用。什么叫烤鴨油。若不加堿,蔬菜經(jīng)水焯后馬上過(guò)涼,其綠色也能保持,維生素c也能損失得少些。蔬菜中含有大量維生素c,是人體生理功能不可缺少的一種營(yíng)養(yǎng)素。酶促褐變反應(yīng)是因酶作用而發(fā)生的褐變現(xiàn)象,它普遍發(fā)生于含酚類成分的食品中,它是由于多酚氧化酶的作用,使酚類化合物縮合而生成褐色色素。所以,發(fā)霉的饅頭是不宜食用的。面對(duì)不同的顧客,不同的要求,我有時(shí)會(huì)煩躁,但想想作為入黨積極分子,我要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的不就是“全心全意為人民服務(wù)”嗎?我調(diào)整好自己,做好這個(gè)崗位該做的事情。何時(shí)加湯,何時(shí)加油,何時(shí)加醬油。拖把用熱水加洗衣粉洗干凈,把水踩干。因?yàn)楣鞠劝才判率謴淖罨A(chǔ)的做起。農(nóng)業(yè)行政管理體制改革—讓農(nóng)業(yè)部門成為貿(mào)工農(nóng)一體化的管理機(jī)構(gòu)。加快農(nóng)村金融體制改革,已成了當(dāng)前推進(jìn)“三農(nóng)”發(fā)展的一個(gè)重要方面:(1)改革農(nóng)村信用社。在各種生產(chǎn)要素都極度匱乏的農(nóng)村,小城鎮(zhèn)成為工商業(yè)發(fā)展的最佳生長(zhǎng)點(diǎn)。通過(guò)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、升級(jí),建立起現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),促進(jìn)交通、通訊、教育、文化、體育、旅游、飲食、信息、金融、保險(xiǎn)等第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,廣開(kāi)就業(yè)門路,吸引和消化農(nóng)村勞動(dòng)力。提高城鎮(zhèn)化水平,解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的主要對(duì)策有以下幾點(diǎn):(1)逐步放開(kāi)中小城市的壁壘,加強(qiáng)小城鎮(zhèn)的建設(shè)。因此,堅(jiān)持以新型工業(yè)化推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化,是走新型工業(yè)化道路的積極探索。家庭承包經(jīng)營(yíng)雖然確立了農(nóng)民的生產(chǎn)主體地位,卻沒(méi)有完全確立農(nóng)民作為交換主體的地位,從而不能使農(nóng)民成為完整意義上的市場(chǎng)主體?!背青l(xiāng)良性互動(dòng)的前提是處理好農(nóng)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)的關(guān)系、鄉(xiāng)村與城市的關(guān)系、農(nóng)民和工人的關(guān)系,使工農(nóng)、城鄉(xiāng)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。大學(xué)生實(shí)踐論文(匯總15篇)大學(xué)生實(shí)踐論文(匯總15篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)整,要綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和必要的行政手段,充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用。(2)繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)?,F(xiàn)階段推進(jìn)的新型工業(yè)化,不僅是工業(yè)本身的發(fā)展和技術(shù)水平的提高,也包括實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展所引領(lǐng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的深刻變化,如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、就業(yè)和收入分配結(jié)構(gòu)等。我國(guó)目前有2億多農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,他們既是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大潛力和財(cái)富,又是城鄉(xiāng)進(jìn)一步發(fā)展所必須面對(duì)和解決的重大問(wèn)題。在推進(jìn)城市建設(shè)過(guò)程中,積極推行彈性大、靈活性強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),建立起滿足密度大、人口容量多,生活多元化需要的服務(wù)體系。小城鎮(zhèn)雖然沒(méi)有大中城市的資金、科技、信息優(yōu)勢(shì),但在農(nóng)村,它卻是經(jīng)濟(jì)發(fā)展特別是工商業(yè)發(fā)展所必需的生產(chǎn)要素最集中的地方。當(dāng)前要按照有利于增加農(nóng)戶和企業(yè)貸款,有利于改善農(nóng)村金融服務(wù)的要求,改革和創(chuàng)新農(nóng)村金融體制,建立多元化的融資機(jī)制,完善農(nóng)村金融服務(wù)體系。進(jìn)一步完善部分農(nóng)產(chǎn)品的期貨市場(chǎng),減少農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn),使農(nóng)業(yè)與金融市場(chǎng)進(jìn)一步融合,逐步走向市場(chǎng)化。寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過(guò)的充實(shí),自己獨(dú)立的去找了一份工作——服務(wù)員,其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員。于是老員工阿姨,教我怎么拖地??搭櫩投鄷r(shí)保證待卷區(qū)菜充足。不但要盛粥,把粥加入粥車,還要送下面和炒飯的訂單。饅頭發(fā)霉后可以產(chǎn)生大量的黃曲霉菌及黃曲霉毒素,食用后,一方面可以引起胃腸道反應(yīng),另一方面,長(zhǎng)期服用,可以產(chǎn)生致癌作用。一般食品褐變可分為酶促褐變反應(yīng)和非酶褐變反應(yīng)兩類。水焯法同其他制法一樣,也有它的利和弊。因此這種方法并不好。大家都知道”泔水油”、“地溝油”“烤鴨油”同樣具有危害性。在明火加熱條件下,致癌物質(zhì)的產(chǎn)生更為嚴(yán)重。待解凍后細(xì)胞不至于破壞,流出汁液影響食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑假、寒假兼職作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。參考文獻(xiàn):1余自強(qiáng)主編,自然科學(xué)第二冊(cè),浙江教育出版社,.10,第10頁(yè)2包啟安著,醬油科學(xué)與釀造技術(shù),中國(guó)輕工業(yè)出版社,第25頁(yè)4李月英編著,不可不知的1000個(gè)健康細(xì)節(jié),內(nèi)蒙古科學(xué)技術(shù)出版社,.10,第8頁(yè)5魏世平主編,餐桌上隱藏的危險(xiǎn),東方出版社,.01,第139頁(yè)6杜建成等編著,湯羹與健康,中國(guó)林業(yè)出版社,01月第1版,第33頁(yè)大學(xué)生實(shí)踐論文篇三正文:社會(huì)實(shí)踐不僅能預(yù)先鍛煉個(gè)人的能力,也能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)為以后作鋪墊,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。所以我沒(méi)有找到工作,只好在家里呆著,而后經(jīng)朋友介紹找到一份暑假臨時(shí)工——做輪滑的促銷員。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。通過(guò)實(shí)踐意識(shí)到我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,才能在介紹時(shí)吐字清晰、口齒伶俐,才能讓客人明白你在說(shuō)什么,才能在客人提問(wèn)時(shí)作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語(yǔ)氣;再苦,也別忘堅(jiān)持;再累,也要愛(ài)自己。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。另一方面,將迎新的流程圖,報(bào)到細(xì)節(jié),注意事項(xiàng)等上傳到我校服務(wù)器,是今年校辦的一項(xiàng)新舉措,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),確還必須有所創(chuàng)意,將有關(guān)事項(xiàng)爛熟于心.7月初,我得到了迎新的所有相關(guān)材料,我開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)的閱讀,這才發(fā)現(xiàn)新生報(bào)到是一項(xiàng)關(guān)系到幾乎全校所有辦公職能部門的系列大型活動(dòng),不僅環(huán)節(jié)繁瑣,不許有絲毫疏忽,而且各個(gè)環(huán)節(jié)多需要不同部門相互配合,同時(shí)還需要對(duì)其宏觀把握,在老師們的指導(dǎo)和學(xué)長(zhǎng)的幫助下,我終于對(duì)迎新過(guò)程有了大致的了解.為了讓二級(jí)菜單能夠很容易的在網(wǎng)頁(yè)上彈出,我曾想過(guò)使用軟件flash,但是發(fā)現(xiàn)flash制作的網(wǎng)頁(yè)活潑感較強(qiáng),不適合在校主頁(yè)等較莊重的場(chǎng)合使用.我又開(kāi)始使用micromedia dreamweaver軟件制作網(wǎng)頁(yè),采用其中自
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