【正文】 事、卡啦ok、小主持人比賽”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)，小朋友們?cè)谶@些活動(dòng)中都有突出的表現(xiàn)，既鍛煉了幼兒的膽量，又展示了幼兒自己的才華，得到家長(zhǎng)的好評(píng)。語(yǔ)言目標(biāo)1．堅(jiān)持在每天生活中用普通話進(jìn)行交流。4．認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則；乘汽車、乘船、過(guò)橋時(shí)能注意安全；不玩火，不接觸煤氣，不觸模電器開(kāi)關(guān)，注意防止意外事故的發(fā)生；遇到危險(xiǎn)時(shí)能盡快告訴成人，有初步的自我保護(hù)能力。2．能原地蹬地起跳、連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉起手臂時(shí)的手指尖25厘米左右)；能雙腳熟練地改變方向(前、后、左、右、轉(zhuǎn)身)跳；能從3540厘米高處自然地跳下，落地輕穩(wěn)；能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米；能助跑跨跳平行線，跳距不少于50厘米；能跑跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米；能助跑屈膝跳過(guò)高度約40厘米的直障礙，能連續(xù)向前跳過(guò)多個(gè)高40厘米、寬15厘米的障礙。較全面地掌握有關(guān)體育活動(dòng)的知識(shí)；能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、愛(ài)護(hù)公物；有較強(qiáng)的集體觀念；敢于克服困難，能體驗(yàn)克服困難、取得勝利后的愉悅。7．能認(rèn)讀周圍環(huán)境出現(xiàn)的常用漢字。在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)造并有與同伴合作的精神。激發(fā)幼兒積極參加節(jié)日活動(dòng)，使幼兒成為節(jié)日的主人。6．能學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，想玩同伴的玩具時(shí)需先征得同伴的同意。3．鼓勵(lì)幼兒種植植物，觀察植物的生長(zhǎng)變化，引導(dǎo)幼兒參與管理。更不要用嘴去含咬鉛筆，因?yàn)殂U筆表面的彩色漆里含有鉛，誤食后容易造成“鉛中毒”。及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。生命與自然關(guān)系的教育了解人與自然的關(guān)系；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)生命個(gè)體都有存在的權(quán)利，尊重生命的多樣性；愛(ài)護(hù)環(huán)境，善待自然，建立生命共同體，實(shí)踐保護(hù)地球的守則；維持自然生態(tài)平衡，形成健康的消費(fèi)觀念，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧即可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)組織各種課外實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在身臨其境中受到感染和陶冶，從而形成正確的生命意識(shí)和關(guān)愛(ài)生命的行動(dòng)。三月份：消防安全、逃生自救；四月份：交通安全；五月份：地震等自然災(zāi)害安全；六月份預(yù)防溺水，暑期安全。體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，樂(lè)于遵守交通規(guī)則。（1）幼兒徒步行走在人行道上。請(qǐng)幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。所以，要強(qiáng)化家長(zhǎng)安全配合意識(shí)，首先在學(xué)期初與家長(zhǎng)簽訂幼兒安全接送協(xié)議書(shū)，確定固定接送人員，要求家長(zhǎng)配合園部加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育，遵守園部安全接送規(guī)定；利用家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確安全工作的重要性及園部的安全要求以及需要配合的具體工作，如患有特殊疾病不隱瞞，特殊家庭幼兒的情景登記等，其次幼兒園為家長(zhǎng)出一期安全?？吭陆?jīng)過(guò)對(duì)外櫥窗向社區(qū)宣傳開(kāi)安全專題知識(shí)。二、注重幼兒的安全自護(hù)教育。引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注社會(huì)，不分種族、國(guó)家、地域，平等友好相處，善于幫助弱勢(shì)群體，具有正義感和寬廣的人類情懷。生命與社會(huì)關(guān)系的教育 作為一個(gè)社會(huì)性存在，個(gè)體生命首先要社會(huì)化，適應(yīng)社會(huì)的要求。使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性。5．讓孩子記住家里的電話、地址，以防走失之后能保持與家人的聯(lián)系。1．要求有幼兒自己的事情自己做，懂得幫助他人。別人問(wèn)話時(shí)要回答。9．培養(yǎng)幼兒合作、堅(jiān)持等良好的個(gè)性心理品質(zhì)。養(yǎng)成自己的事情自己做，提高自理能力。5．對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛(ài)并有初步的感受力。8．能獨(dú)立或合作收拾各種小型體育器械。5．能對(duì)歌曲、樂(lè)曲的音區(qū)、速度、力度、節(jié)拍等的性質(zhì)和變化做出直接判斷，進(jìn)一步掌握音樂(lè)的結(jié)構(gòu)，能分辨樂(lè)段、樂(lè)句中明顯的重復(fù)和變化關(guān)系。2．進(jìn)一步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；初步理解不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)素，身體需要各種營(yíng)養(yǎng)素；知道哪些食物兒童不宜吃，否則會(huì)影響身體健康。3．積極做好家長(zhǎng)工作，做到家園共育，使教師，幼兒、家長(zhǎng)之間產(chǎn)生互動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。安全教育教案教學(xué)目標(biāo)篇六（2011—2012學(xué)年 第二學(xué)期）情況分析我班共有幼兒32名，其中男18名，女14名。1安靜等候家長(zhǎng)來(lái)接幼兒。教師做到督促工作。教師要做好督促工作。組織幼兒玩游戲《紅綠燈》，根據(jù)信號(hào)走、跑交替。安全教育教案教學(xué)目標(biāo)篇四培養(yǎng)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的興趣。 小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？（幼兒討論）出示圖片，提高幼兒興趣。加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。要求各班把安全教育計(jì)劃列入班級(jí)工作計(jì)劃中。每位教職員工都應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自我的職責(zé)。午睡：教育幼兒午睡時(shí)，堅(jiān)持良好的睡姿。午餐：幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。不把筷子放在嘴巴里嚼。幼兒上下床時(shí)，教師應(yīng)督促幼兒誰(shuí)在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定