最新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫給學(xué)生表揚(yáng)信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)學(xué)生的話(十六篇)(存儲版)
【正文】 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)學(xué)生的話篇十尊敬的**同學(xué)家長：見信好!您的孩子，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了20分的好成績。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器。第三，很多老師反應(yīng)xx同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當(dāng)我表揚(yáng)x同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱e極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，為把自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才而努力!浙江工貿(mào)學(xué)院輕工系藝術(shù)班xx學(xué)院校宿管會(huì)xx年xx月xx日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫給學(xué)生表揚(yáng)信 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)學(xué)生的話篇十六尊家長：您好，開學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：首先，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。根據(jù)《浙江工貿(mào)學(xué)院學(xué)生手冊》和《藝術(shù)班量化分管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生、進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，每人加班級量化分2分。xx同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙Ｕ鏋槟羞@樣的好孩子子而高興!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫給學(xué)生表揚(yáng)信 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)學(xué)生的話篇十三尊敬的**同學(xué)學(xué)生家長：見信好!您的孩子，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。此致敬禮!20xx年x月x日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫給學(xué)生表揚(yáng)信 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)學(xué)生的話篇十二尊敬的家長：您好，我不能不把今天的好事告訴您?？傊?，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，**同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。還有，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊!從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。還有，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊!從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望。接著，她們倆商量，決定將老大爺護(hù)送回家。同時(shí)希望全校學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開展提供了積極的幫助，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無畏的主人翁精神。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。這種拾金不昧的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們陳灘小學(xué)全體學(xué)生的文明素質(zhì)。在這方面,我校多名同學(xué)作了表率，無論是在校園還是在校外，都能做到拾金不昧，主動(dòng)將拾到的財(cái)務(wù)交到學(xué)校。我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望，請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級主動(dòng)的馮碩同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。現(xiàn)場就餐的體育管理系學(xué)生，機(jī)智敏捷、不懼危險(xiǎn)，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處。希望受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績，再接再勵(lì)，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用。見到此情景，她們毫
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