【正文】 o的話題。懂得感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，家人朋友的呵護與幫助之情，國家與社會的培養(yǎng)。向?qū)W生多介紹中外語言交際的文化沖突，使學(xué)生多了解英美文化，促進學(xué)生學(xué)習(xí)英語。，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，不在于教學(xué)時間的長短。，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的`成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。我將幫助班委會同學(xué)開展豐富多彩的班級課外活動，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。加強對學(xué)生的安全與法制教育。我班共有學(xué)生47人，學(xué)生基礎(chǔ)知識較為扎實，經(jīng)過上個學(xué)期的訓(xùn)練，在古詩詞、名言警句方面有一定積累，部分學(xué)生有良好語感，能獨立分析問題，但作文基礎(chǔ)一般，句型轉(zhuǎn)換及閱讀的靈活性上還有待加強。本冊教材沒有安排識字，要求會寫80個字，安排在精讀課文中，隨課堂教學(xué)完成。朗讀教師要注意調(diào)動學(xué)生的情感積累和知識積累默讀要求，默讀重點是加快速度和邊讀邊思考的訓(xùn)練。略讀課文的教學(xué)，理解要求要低于精讀課文，一是只要“粗知文章大意”，二是方法上，教師要更加放手，要讓學(xué)生運用在精讀課文中獲得的知識與方法，自己把課文讀懂。交際目標要明確。教師要有意識地結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、積累素材，樂于把所見、所聞、所思、所想記下來。(七)“古詩詞背誦”的使用。能把握文章的主要內(nèi)容、理清敘述的順序。(略)。分數(shù)的初步認識，簡單的分數(shù)的大小的比較，簡單的同分母分數(shù)的加法和減法。生活中的平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象，軸對稱圖形的初步認識。體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。注意落后生的輔導(dǎo)工作，力爭使他們逐步趕上來。單元內(nèi)容課時數(shù)。八平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱2。雖然我的動機是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。在工作中，時刻注意自我的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，用心參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自我的實際行動樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作。所以本學(xué)期我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本書中，將進一步學(xué)習(xí)如何表達正在發(fā)生的事情和將要做的事情，如何詢問和說明能力，如何獲得允許，如何談?wù)擉w育比賽和旅游等活動，如何表達數(shù)字13—20以及12個月份。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包含了一些新的語言現(xiàn)象，如描述正在進行的動作。充分利用現(xiàn)代化各種教學(xué)手段，將多媒體、動畫等學(xué)生喜歡的東西搬入課堂，豐富課堂，使課堂活起來，讓每一個學(xué)生都能夠參與到各項活動中來，鍛煉學(xué)生的表演、會話、合作等能力。在關(guān)注學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，深入進行課堂有效教學(xué)方式的探索。互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，共同提高。完成一篇讀書心得。語文：作文，從說開始。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)教學(xué)中體驗學(xué)習(xí)的研究。五年。師德考核達到良好以上。認真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進行資源包的學(xué)習(xí)。改進教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。堅持用標準音、規(guī)范字教學(xué)，認真搞好基本功訓(xùn)練。提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。工作室教師成員：一年組：趙婷婷、徐妍二年組：張晉、慕振華、楊柳。讓細節(jié)描寫走進學(xué)生的作文。張晉、楊柳。數(shù)學(xué)：創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。指導(dǎo)同年組教師上課，并做評課。工作室教師每周至少聽其他教師1節(jié)課，并與授課教師交換意見。加強研究力度，引導(dǎo)力度，使“課程改革”的理念深入教師的思想意識，進而深入淺出的顯露在教學(xué)實踐中，用教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，在夯實基礎(chǔ)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，凸現(xiàn)“課程改革”的真正優(yōu)勢。每一節(jié)課都要緊密聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，認真?zhèn)湔n，寫出具有實際意義的教案，教學(xué)反思與教學(xué)隨筆。初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。本冊教材分11個模塊，內(nèi)含一個復(fù)習(xí)模塊，每個模塊分為兩個單元。優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇十四四年級學(xué)生已有了一年的英語基礎(chǔ)，一些常用單詞都已經(jīng)會說，但學(xué)生的基礎(chǔ)不一，出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自我廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自我的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。雖然我的孩子很小，家庭負擔(dān)很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。六解決問題的策略4。用好教材，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，加強引導(dǎo)。2.、改進課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。聯(lián)系兩三位數(shù)乘一位數(shù)和兩三位數(shù)除以一位數(shù)的計算，簡單平面圖形的周長計算，千克和克的認識，以及“動手做”和綜合實踐，嘗試從多少、長短、輕重等不同角度發(fā)現(xiàn)和提出問題，逐步培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識，鍛煉實踐能力。長方形和正方形的基本特征。整十數(shù)、整百數(shù)、幾百幾十除以一位數(shù)的口算，兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算。既然是復(fù)習(xí)，就應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的自學(xué)自練、自測自評，教師提出要求，酌情檢查。能借助字詞典或聯(lián)系上下文認字、理解詞語。本單元有一些活動必須在課外完成，例如，制作成長記錄袋、班級紀念冊，策劃畢業(yè)聯(lián)歡會。教學(xué)中既要注意體現(xiàn)要求，又要注意活用教材。本冊教材注意從學(xué)生生活實際中提煉口語交際話題，有的專題中口語交際提供了多個角度，注意拓寬話題范圍?？梢蕴崾緦W(xué)生用圈點、勾畫、批注等方法，讀、思、議課文中需重點體會的部分，還要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難。精讀課文的教學(xué)。教學(xué)每一個專題時，要明確本專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點和學(xué)習(xí)目標，無論教學(xué)進行到哪一部分都要與單元學(xué)習(xí)重點聯(lián)系起來，做到“瞻前顧后”——前面學(xué)過的適時總結(jié)、復(fù)習(xí)、應(yīng)用，后面要用到的適時做好鋪墊。這個專題采用的是任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。重視關(guān)懷教育。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)。但學(xué)生多數(shù)聰明伶俐，尊重老師團結(jié)同學(xué)，這學(xué)期我一定要盡心盡力管好班級，把我班培養(yǎng)成整體綜合素質(zhì)最好的班級。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。每一次備課都很認真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。了解迪斯尼樂園，拓寬學(xué)生的視野。可以舉辦聚會，增進同學(xué)間的友情。話題是圍繞討論生活中遇到的問題，學(xué)習(xí)如何給出合理的意見。學(xué)期又開始了。（2）聽課制度。三、健全制度，轉(zhuǎn)變方式，讓教科研走向校本。建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點的新型師生關(guān)系，與新思想接軌，與先進同行，確保教學(xué)研究的前瞻性。任課教師要善于學(xué)習(xí)，善于研究。本學(xué)期，中高年級在完成教材規(guī)定的課外閱讀的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生寫讀書筆記?；A(chǔ)上，本學(xué)年將繼續(xù)繼往開來，開展教學(xué)工作。打下一個好的基礎(chǔ)，為以后的學(xué)科學(xué)習(xí)起到重要作用。（7）初步學(xué)習(xí)電子板報的制作。本學(xué)期，堅持讀書與寫作，每天都要又出一點時間去讀一些教育理論書籍或文學(xué)書籍，豐富自己的知識。教導(dǎo)處的其他各項工作。每個月對作業(yè)、教案進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)老師進行溝通交流并指正。積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和科組組織的教研學(xué)習(xí)，聽課，評課，交流，討論，座談等活動，集思廣益，博采眾長。努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，大大提高英語課堂教學(xué)效率。同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的英語教學(xué)內(nèi)功，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對英語教師所提出的更高的要求。（2）學(xué)習(xí)有順序地比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。（4）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。（3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。（1）準確認讀147個生字。（9）繼續(xù)培養(yǎng)認真完成作業(yè)的習(xí)慣。（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫鋼筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣。因此新學(xué)期中，應(yīng)一面加強“雙基”訓(xùn)練，一面著重閱讀和寫作能力的提高。優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇四為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進行，從而真正提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。建立科學(xué)課文件夾，包括以下內(nèi)容：科學(xué)課筆記本、自我評價表等。(一)制定所教各年級科學(xué)教學(xué)要求：按大綱要求，結(jié)合各年級學(xué)生的實際情況，制定一學(xué)期切實可行的教學(xué)總要求。二、建立三教研制度，加強校本教研活動。對教師教學(xué)常規(guī)檢查堅持抽查和普查相結(jié)合。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。優(yōu)化小學(xué)教師學(xué)期工作計劃篇二本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。熱愛勞動的教育。班級寫字比賽。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。5創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶，對學(xué)生進行愛校教育。3抓班級常規(guī)及少先隊活動：班級常規(guī)始終緊抓不放。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢。5班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。每周至少對學(xué)生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行。首先，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客，虛心向張老師請教、虛心博客的使用方法，并寫入自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，與同行交流，借以促進提高。事跡材料。計劃是對行動的預(yù)先規(guī)劃和安排，能夠幫助我們更好地組織時間和資源，提高工作效率。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育。其中，司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭做文明守紀的好學(xué)生。不完善之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點。2注重班干部培養(yǎng)：班干部是班集體中非常重要的組成部分。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去。黑板報。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿，來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。出處 收舊利廢活動，假期作業(yè)評比。中隊會：《學(xué)習(xí)雷鋒》。“迎六一”活動。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的39。在比較準確地