親子運動會策劃方案書八篇(模板)(存儲版)
【正文】 一3班）b組（一4班、一5班、二1班）c組（三1班、四1班、五1班）六、獎項設(shè)置：每項競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結(jié)束后統(tǒng)計總分，分組設(shè)一、二名與精神文明獎。（一）活動名稱：袋鼠跳1. 活動目標：通過模仿袋鼠跳躍，學習雙腳并攏向前跳發(fā)展學生下肢力量，體驗快樂2. 活動準備：麻袋3只3. 比賽方法：家長與學生各一路縱隊，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。(2) 發(fā)展學生的靈活性。4. 游戲規(guī)則：學生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。比賽距離： 20米距離裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。障礙跑組合游戲道具：障礙 跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組68對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。(2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。 請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。寶寶學會——手眼協(xié)調(diào)小貼士：根據(jù)寶寶的情況增加難度。通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。五、活動程序開幕式：一二年級學生、家長在正班主任的帶領(lǐng)下集中到大操場，全體裁判員到場。最后主委會根據(jù)各班成績及參賽風格評出：最佳風采獎、最佳和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎等獎項。兩人親子帶人跳繩（一年級每組10個家庭，二年級組每組12個家庭）準備：繩子10根。用具：一面鏡子玩法：讓寶寶坐著或站在大鏡子面前，媽媽問“寶寶在哪里?”媽媽舉起寶寶的一只手，然后揮揮手說：“寶寶在這里!”并在鏡子前做出各種夸張的臉部表情，引起寶寶注視。把筆傳給寶寶。友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。道具： 跳繩參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。 比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推。(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球。娛樂身心、歡樂童年 、加強交流、展現(xiàn)自我。2) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。4. 比賽要求：家長接毽子時不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內(nèi)完成投擲。八、競賽項目：袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、踩石過河每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進行pk，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設(shè)立三個精神文明獎以資鼓。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質(zhì)鍛煉。媽媽認孩：5位媽媽蒙上眼，孩子們隨機站于媽媽們面前，媽媽們通過觸摸孩子認出自己的孩子。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分，第五名0分1）雙人跳繩：每組選出五位同學及家長參加比賽，共五輪要求：家長搖繩，時間1分鐘，根據(jù)跳的多少得名次，五輪結(jié)束得分相加評出這一項的各組名次。運球接力賽比賽采用迎面接力的形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運球到對面，家長在線后接到球再出發(fā)(如出現(xiàn)搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。附：（1）此次活動的經(jīng)費粗略預(yù)算方案。1比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的`有三顆。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。道具：氣球發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人（2）個人賽：跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx、終點：xxx、發(fā)令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體項目裁判：xxx、xxx， xxx， xxx、xxx， xxx，個人項目裁判：xxx， xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。親子運動會策劃方案書八篇(模板)親子運動會策劃方案書八篇(模板)為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。齊心協(xié)力參賽人員：每隊2人比賽規(guī)則：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。）
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