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小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(存儲(chǔ)版)

2024-10-17 22:47上一頁面

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【正文】 皮球(秒表記時(shí))規(guī)則:幼兒在半分鐘內(nèi)累計(jì)計(jì)數(shù),根據(jù)成績(jī)依次排名。? 親子游戲游戲一:兩人三足規(guī)則:以家庭為單位,每隊(duì)選取68名隊(duì)員,兩個(gè)人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)至終點(diǎn)處,再將繩子解后,交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽,最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名。五、具體安排:*:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及溝通: 張崢*:攝影:楊佩勇 *:流程時(shí)間安排9:40—— 9:45 升國旗、奏國歌;中國功夫操和廣播操(以班級(jí)為單位)9:45—— 9:50 宣讀注意事項(xiàng)及場(chǎng)地介紹(略)親子運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(以參賽家庭為單位進(jìn)入指定活動(dòng)賽場(chǎng))9:50——10:35 運(yùn)動(dòng)員分場(chǎng)競(jìng)技比賽10:40——10:45 頒發(fā)獎(jiǎng)品、全園一起跳集體舞六、程序安排: 12月20日前報(bào)名,報(bào)名參賽家庭根據(jù)家庭實(shí)際情況根據(jù)單項(xiàng)比賽四選一原則及親子游戲三選一原則酌情報(bào)于本班班主任。讓我們永遠(yuǎn)記住這一天,讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。親子游戲以娛樂健身為主。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。兒歌的名字叫什么呀?我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么?(1)兒歌的名字叫什么?(2)你在兒歌里聽到了什么?(3)小朋友聽得真仔細(xì),我們?cè)賮砺犅?。?)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演?;顒?dòng)時(shí)間分配:總計(jì)活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。體育游戲:《小白兔拔蘿卜》目標(biāo):通過游戲,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作,培養(yǎng)其大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。安全警示牌:不要擁擠、注意安全。第二部分:親子游園活動(dòng)開展階段開幕式。(2)推小車游戲地點(diǎn):綠草坪游戲玩法:家長(zhǎng)將幼兒的雙腿抬起,幼兒雙手撐在地上前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動(dòng)物玩偶才能再原路返回起點(diǎn),先到者為勝。任彩云負(fù)責(zé)在門口組織進(jìn)場(chǎng)以及離場(chǎng)的家長(zhǎng);盛文萃負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放及蓋小印章。活動(dòng)情況在網(wǎng)站、報(bào)刊、櫥窗加以宣傳。游戲有小小規(guī)則:家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開始時(shí)必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長(zhǎng)必須抱著孩子占圈。游戲一:小熊小熊沒椅子目標(biāo):學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則準(zhǔn)備:小椅子五張玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。游戲二:小魚游來了目標(biāo):發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)躲閃能力玩法:事先學(xué)會(huì)游戲歌曲。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。2.聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對(duì)面的家長(zhǎng)手中。4.最先跑完為勝者。3.聽到口令后,幼兒和家長(zhǎng)步法一致往前走,每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。3.參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意識(shí),服從裁判的裁定。.教師要組織好幼.后勤做好整體調(diào).各班要做好家長(zhǎng).要防止幼兒的意。五、比賽要求: 1.幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級(jí)組教師擔(dān)任。游戲開始時(shí),媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鉆過門,把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)?;顒?dòng)四名稱:大腳板玩法: 1.每班5人,分成5組。3.家長(zhǎng)跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和幼兒擊掌。3)各班老師整隊(duì) 3)小運(yùn)動(dòng)員喊活動(dòng)口號(hào):“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!”(一名老師負(fù)責(zé)選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號(hào))各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽 1)幼兒比賽項(xiàng)目 2)親子比賽項(xiàng)目頒獎(jiǎng):大班、中班、小班的家長(zhǎng)七、工作人員:略七、其他工作安排: 1.主持: 2.報(bào)道: 3.照相:4.工作人員要求:工作人員配合保教組長(zhǎng)完成該組的組織工作附:為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特在2013年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。最后勝下的那條小魚為勝利者。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。游戲很簡(jiǎn)單請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽到音樂聲,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長(zhǎng)抱起寶寶找到塑料圈站在中間。第三部分:運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)階段活動(dòng)結(jié)束后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)蒙上眼睛以后可以在賽場(chǎng)投放障礙物(每次5對(duì)親子)游戲材料:蒙眼睛的布5塊,障礙物若干、歡快音樂及擴(kuò)音設(shè)備。游戲地點(diǎn):多功能廳游戲玩法:家長(zhǎng)每人一個(gè)小籃子裝六個(gè)氣球,家長(zhǎng)站在起點(diǎn)線吹氣球,然后交給幼兒,幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁,看誰最先將氣球坐扁。合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排:賽程的長(zhǎng)短,器械的擺放,人員的職責(zé)?;顒?dòng)準(zhǔn)備 園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各游戲室門口張貼個(gè)性化的游戲單。結(jié)構(gòu)游戲:《有趣的穿珠比賽》目標(biāo):通過組織幼兒玩穿珠玩具,發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會(huì)兒,呆會(huì)兒再玩。分角色表演兒歌(1)我想扮演小狗,小草誰來當(dāng)呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示:小狗講得時(shí)候,小草要仔細(xì)看,呆會(huì)認(rèn)真學(xué)。這草像什么呢?它左看右看,沒看出來,它又跳上一塊大石頭,可還是沒想出來?小朋友認(rèn)識(shí)這樣的草嗎?是什么草呀?我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?呀!你觀察得真仔細(xì)。開學(xué)已有三個(gè)月了,我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況,在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個(gè)親子活動(dòng),主要目的也是:希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來。貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。希望大家都本著“參與第一”“比賽第二”的良好心態(tài)參加比賽,遵守比賽規(guī)則,比賽過程中一定要注意孩子的安全!d、介紹裁判:本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們特邀了家長(zhǎng)來擔(dān)任裁判員,他們將和我們老師一起現(xiàn)場(chǎng)為小朋友記錄比賽成績(jī),公布比賽結(jié)果。材料:紙球若干四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備及分組;教師認(rèn)領(lǐng)比賽項(xiàng)目及材料準(zhǔn)備,針對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置籌劃(負(fù)責(zé)安排活動(dòng)場(chǎng)地環(huán)境及場(chǎng)景);運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)招牌制作,所需獎(jiǎng)品選購??凑l先爬到終點(diǎn),根據(jù)成績(jī)依次排名。三、參賽對(duì)象人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法。(2)家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)幼兒積極參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時(shí)也給幼兒樹立好榜樣。親子比賽游戲(1)項(xiàng)目名稱:刺激傳球(2)游戲目的:通過在胯下傳球的比賽,來鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。二、活動(dòng)主題:“我運(yùn)動(dòng),我快樂,大手牽小手,一起來加油!”三、活動(dòng)形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì),全體師生及家長(zhǎng)參加四、活動(dòng)時(shí)間:2014年6月30日五、活動(dòng)地點(diǎn):(1)開幕式:幼兒園操場(chǎng)(2)比賽場(chǎng)地:幼兒園操場(chǎng)六、活動(dòng)參與對(duì)象:(1)幼兒園教師(2)幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)七、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(目標(biāo)):(1)通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與教師、家長(zhǎng)與教師之間交流、溝通的機(jī)會(huì),能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。準(zhǔn)備:呼啦圈若干。玩法:幼兒和家長(zhǎng)相對(duì)站立,幼兒從起點(diǎn)出發(fā)把沙包放在頭上,保持身體平衡向前走,沙包不能掉落,如掉落,則從哪里掉落就從哪里撿起繼續(xù),運(yùn)至對(duì)面家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點(diǎn),游戲依次開始,看哪隊(duì)最快。材料:終點(diǎn)線。材料:繩子玩法:各班選擇10位家長(zhǎng)進(jìn)行比賽,6班和8班,然后獲勝班之間比賽得出勝利者。第五篇:小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇一:幼兒園小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案我健康我快樂——2013年小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案一、指導(dǎo)思想:新《綱要》中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。規(guī)則:每組家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,由家長(zhǎng)吹氣球,吹起來后讓自己的孩子踩破,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(2分鐘)哪組家庭踩破的氣球最多者獲勝。整個(gè)比賽過程組織嚴(yán)密,安排合理,特別是能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,組成家長(zhǎng)裁判團(tuán),各位家長(zhǎng)裁判認(rèn)真到位,一絲不茍,再配上家長(zhǎng)主持的詼諧幽默,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了圓滿成功。大小運(yùn)動(dòng)員、裁判團(tuán)入場(chǎng)。10:小一班:抓尾巴(責(zé)任人:馬珍、黃曉燕)目的:發(fā)展幼兒的平衡感,提高親子合作配合的能力,增進(jìn)親子之間的情感。玩法:每次游戲5對(duì)親子為一組,家長(zhǎng)和幼兒分站在隊(duì)伍的兩邊,聽到哨聲開始比賽,將幼兒放進(jìn)小推車推到終點(diǎn)(椅子),然后回來交給第二位幼兒,最快運(yùn)好的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。:游戲名稱:親子二人行(責(zé)任人:朱海麗 呂娜)目的:培
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