【正文】 銳 174。 學(xué)生的檔案管理，從新生入學(xué)到學(xué)生畢業(yè)。 三、 解決方案 1. 方案概述 釋銳 174。 ? 用戶管理 —— 用戶登錄系統(tǒng)的帳號(hào)和密碼等基本用戶信息的維護(hù)和管理。EEOA?云計(jì)算教育平臺(tái) — 公文流轉(zhuǎn) — 創(chuàng)建公文圖 圖 14：釋銳 174。EEOA?云計(jì)算教育平臺(tái) — 校產(chǎn)管理 — 辦學(xué)條件管理 (6) 選課管理 ? 課程登記 ? 選課安排 ? 學(xué)生選課 ? 選課微調(diào) ? 選課報(bào)表 (7) 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) ? 考試安排 ? 考分導(dǎo)入 ? 考分校驗(yàn) ? 成績(jī)計(jì)算 ? 成績(jī)分析 ? 成績(jī)報(bào)表 —— 學(xué)校報(bào)表、教育局報(bào)表 ? 教學(xué)績(jī)效考核 —— 任課教師績(jī)效考核 (8) 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) ? 綜評(píng)方案 —— 檔案袋模板確認(rèn)、報(bào)表確認(rèn) 上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司 EEOA?教育城域網(wǎng)管理平臺(tái)解決方案 第 13 頁(yè) 共 22 頁(yè) ? 綜評(píng)活動(dòng)安排 —— 模板各項(xiàng)數(shù)據(jù)的起止填報(bào)時(shí)間安 排等 ? 學(xué)生日常數(shù)據(jù)錄入 ? 綜評(píng)檔案袋 —— 學(xué)生人手一冊(cè)的電子成長(zhǎng)檔案袋、結(jié)果呈現(xiàn)表 ? 綜評(píng)報(bào)表 —— 學(xué)校報(bào)表 （維度統(tǒng)計(jì)報(bào)表、等第統(tǒng)計(jì)報(bào)表） 、教育局報(bào)表 圖 19：釋銳 174。 釋銳軟件跟 JBOSS應(yīng)用服務(wù)器的外部程序架構(gòu)如圖 32. 上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司 EEOA?教育城域網(wǎng)管理平臺(tái)解決方案 第 17 頁(yè) 共 22 頁(yè) 圖 32：釋銳 174。EEOA?云計(jì)算教育平臺(tái)整體 技術(shù)架構(gòu)圖 ? 支撐平臺(tái)層： 采用開放式 Java跨平臺(tái)軟件技術(shù)架構(gòu)、不依賴任何特定的系統(tǒng)廠商，采用最標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)；操作系統(tǒng)既可選擇最常用的 Windows 系列，也可選用專業(yè)的 Linux 系列；數(shù)據(jù)庫(kù)采用標(biāo)準(zhǔn)的SQL92 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)支持 SQL Server 202 SQL Server 2021 以及 Oracle 9i 數(shù)據(jù)庫(kù)；底層通訊支持最常見的 Email系統(tǒng)、 SMS短信系統(tǒng)以及最常見的 XML等文件系統(tǒng)。 ? 安全性優(yōu)勢(shì)： class文件不像常見的 exe或 dll文件，不易受到網(wǎng)絡(luò)病毒和木馬的入侵，安全穩(wěn)定。這些服務(wù)包括對(duì)系統(tǒng)日常運(yùn)營(yíng)的維 護(hù)與系統(tǒng)調(diào)整，對(duì)系統(tǒng)所出現(xiàn)的問(wèn)題提供支持服務(wù)等。同時(shí)，釋銳也可以根據(jù) 客戶 的需求來(lái)定制具體的培訓(xùn)計(jì)劃，以滿足 日常辦公 的需求。包括：軟件入口、登錄、參與、反饋等常用操作。問(wèn)題會(huì)被分成“等待解決中、已經(jīng)解決、無(wú)法解決”等不同類型，方便用戶對(duì)號(hào)入座直接找到答案。 釋銳公司在全國(guó)有一批 教育信息化專家隊(duì)伍（主要是有成就的知名教授 和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)）作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為我們出謀劃策，貢獻(xiàn)思想，把握需求。 (2) 技術(shù)優(yōu)勢(shì) ? 性能優(yōu)勢(shì)： J2EE編譯性語(yǔ)言的執(zhí)行速度比常用的解釋性語(yǔ)言速度快 10倍以上。EEOA?云計(jì)算教育平臺(tái) — 負(fù)載均衡技術(shù)圖 （右側(cè)） 上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司 EEOA?教育城域網(wǎng)管理平臺(tái)解決方案 第 18 頁(yè) 共 22 頁(yè) 圖 34： 釋銳 174。EEOA?云計(jì)算教育平臺(tái) — 內(nèi)部程序架構(gòu)圖 同時(shí)，釋銳研發(fā)團(tuán)隊(duì)還選擇了業(yè)界領(lǐng)先的 作為釋銳 EEOA云計(jì)算教育平臺(tái) 運(yùn)行所用的應(yīng)用服務(wù)器。EEOA?云計(jì)算教育平臺(tái) — 人事管理 — 業(yè)務(wù)信息管理 (5) 校產(chǎn)管理 ? 校產(chǎn)目錄與 標(biāo)準(zhǔn)制定 —— 設(shè)備情況、達(dá)標(biāo)情況、建筑物管理、房屋管理、用地管理、設(shè)施管理、實(shí)驗(yàn)室管理 ? 設(shè)備管理 —— 設(shè)備類別維護(hù)、儀器設(shè)備管理、設(shè)備使用管理、設(shè)備附件管理 ? 校產(chǎn)登記 —— 辦學(xué)機(jī)構(gòu)如實(shí)登記本單位的各項(xiàng)校產(chǎn)數(shù)據(jù) ? 校產(chǎn) 報(bào)表 匯總 — — 教育局可查看下屬單位現(xiàn)有的儀器設(shè)備情況、儀器設(shè)備的使用情況和設(shè)備附件情況 上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司 EEOA?教育城域網(wǎng)管理平臺(tái)解決方案 第 11 頁(yè) 共 22 頁(yè) 圖 181：釋銳 174。 ? 公文簽收 —— 實(shí)名簽讀、公文歸檔、公文轉(zhuǎn)發(fā)、公文回復(fù)。EEOA?云計(jì)算教育平臺(tái) — SSO 單點(diǎn)登錄 圖 (1) 基礎(chǔ)設(shè)置平臺(tái) ? 基本信息設(shè)置 —— 單位名稱、單位編號(hào)、單位類型、地址、電話、傳真等基本信息維護(hù)。 新課改背景下的學(xué)分規(guī)劃和學(xué)分認(rèn)定。 智慧教育 需求分類 需求簡(jiǎn)介 教育城域網(wǎng)的中樞系統(tǒng)：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)的集中式管理中心，包括用戶管理、單點(diǎn)登錄、機(jī)構(gòu)設(shè)置、編碼規(guī)則、權(quán) 限管理等等 ，杜絕信息孤島和任何冗余數(shù)據(jù)的出現(xiàn)。 釋銳 174。 釋銳 174。云計(jì)算教育平臺(tái) 解決方案 目 錄 一、 背景 ............................................................................................................................................................................. 2 二、 需求分析 .................................................................................................................................................................... 2 1. 教育城域網(wǎng)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查 ................................................................................................................................................ 2 2. 教育需求整理 ..................................................................................................................................................................... 3 三、 解決方案 .................................................................................................................................................................... 4 1. 方案概述 ............................................................................................................................................................................. 4 (1) 基礎(chǔ)設(shè)置平臺(tái) ............................................................................................................................................................ 4 (2) 公文流轉(zhuǎn) ..