一年級班級的工作計劃第一學期三篇(模板)(存儲版)
【正文】 捐贈至少三本的課外讀物，建議學生利用午休時間以及讀書課時間閱讀課外書。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。因此，我決定從以下幾點入手：上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。講究衛(wèi)生很重要。一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進行一次隊干部培訓)，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好，建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。由于上學期學生識字基礎薄弱，掌握的生字量有限，在本班的圖書課外閱讀活動存在很多不足之處。所以班主任應做好與家長及時溝通的交流工作。一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力量的管理得以成效，同時要拓展挖掘班級管理的小助手。上課要學會舉手發(fā)言，認真思考問題，不隨意走動，課堂作業(yè)要按時完成等等。因此，在日常學習的過程中，抓住可教育的閃光點，讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，是學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。播種性格，收獲命運。播種習慣，收獲性格。重點抓好學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。一個具有和諧風尚的班級是需要學生共同的好習慣促成的。要求學生嚴格遵守課堂紀律要求，例如課前三分鐘做好課前準備，做好課前組織工作，由領讀員組織同學說童謠、讀課文等。同時，班主任要利用課間進行美化環(huán)境，愛護花草的教育。學校教育應與家庭、社會緊密聯(lián)系。而課外閱讀能為孩子的童話世界增添更多的色彩元素。為了做好小學一年級的班主任工作，為了讓
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