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20xx幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案策劃【通用10篇】(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案策劃8活動(dòng)主題:《我勞動(dòng)我快樂(lè)》活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月29日全天活動(dòng)地點(diǎn):小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)活動(dòng)目的:知道5月1日是勞動(dòng)節(jié)。(29日掛園內(nèi))活動(dòng)內(nèi)容、流程及注意事項(xiàng):1)內(nèi)容:收集勞動(dòng)者的圖片流程:教學(xué)活動(dòng)后布置作業(yè)回家觀察手機(jī)圖片資料展示(我的觀察勞動(dòng)成果展示)備注:時(shí)間:4月27日以前。各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)3)內(nèi)容:親子勞動(dòng)體驗(yàn)流程:準(zhǔn)備勞作工具—講解勞動(dòng)節(jié)相關(guān)事宜(教學(xué)主管)—班級(jí)執(zhí)行任務(wù)(班長(zhǎng))(對(duì)園內(nèi)進(jìn)行勞作)總結(jié)活動(dòng)(分享)(班長(zhǎng))延伸(繪畫(huà))備注:時(shí)間:29日下午15:30分—16:30分。活動(dòng)過(guò)程:老師們可以將幼兒分成6人一組,請(qǐng)幼兒角色扮演成小螞蟻,每次2人看家,4人一起尋找食物(沙包、球),自選工具將食物運(yùn)送到家(布、水桶、紙盒箱),與家人分享,幼兒可以交替外出尋找食物。,培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。繪畫(huà)完成后,請(qǐng)孩子逐一向小朋友們介紹自己畫(huà)的線條小人,說(shuō)說(shuō)它在進(jìn)行什么勞動(dòng)。(2)指導(dǎo)孩子畫(huà)勞動(dòng)中的線條小人?;顒?dòng)過(guò)程:“我是小木偶”。方案三:《職業(yè)體驗(yàn)》建議幼兒園聯(lián)系當(dāng)?shù)赜變郝殬I(yè)體驗(yàn)館,帶著小朋友們進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn),通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體會(huì)到父母的辛苦,學(xué)會(huì)尊重父母、尊重各行業(yè)的從業(yè)者。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點(diǎn)評(píng)到每位幼兒今天的表現(xiàn),并請(qǐng)幼兒分享感受。4)通知家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備一份勞動(dòng)工具(小水桶、抹布、小刷子等)供幼兒當(dāng)天下午親子勞作。材料:各類(lèi)美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢(qián)的物品。(二)具體活動(dòng)快樂(lè)的小幫手(談話活動(dòng))。了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。同時(shí)在玩游戲的過(guò)程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。三、教師指導(dǎo):誰(shuí)的作品扎染成功了,為什么?(扎緊了)誰(shuí)的作品沒(méi)有扎染成功,為什么?(沒(méi)扎緊)我們可以用什么方法讓橡皮筋扎的緊一點(diǎn)?(可以多繞幾根)如果染完顏色后,橡皮筋拆不開(kāi)可嘗試用剪刀。(2)欣賞各種扎染作品,引導(dǎo)幼兒討論花布上有哪些圖案?花布上圖案的顏色特點(diǎn)。(三)幼兒分享將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!2022幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案策劃6活動(dòng)目的:。六、活動(dòng)過(guò)程(一)了解“勞動(dòng)節(jié)”介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2022幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案策劃5一、活動(dòng)意圖一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨了,為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,懂得尊重勞動(dòng)人民,知道珍惜勞動(dòng)成果。(二)我是勞動(dòng)小能手在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。穿衣服比賽。各班每周評(píng)選出一名“值日之星”?;顒?dòng)主要負(fù)責(zé)人:各班正、副班主任,保育員。幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。二、勞動(dòng)實(shí)踐飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺,老師檢查收回。手工:制作 美麗的花 。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了 勞動(dòng)人民最光榮 的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2022幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案策劃2一、活動(dòng)目的為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意思和勞動(dòng)能力,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活、理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的意義并記住“五一”是國(guó)際勞動(dòng)日,我們今年開(kāi)展“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。老師檢查過(guò)關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)!班主任或當(dāng)班老師做整理總結(jié):今天我們?yōu)槭裁磩趧?dòng)?勞動(dòng)感受怎樣?我們的勞動(dòng)有什么意義和價(jià)值?強(qiáng)調(diào)“五月一日”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。五、活動(dòng)結(jié)果
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