20xx年高二班主任教學工作計劃免費(模板三篇)(存儲版)
【正文】 的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。高三結(jié)束時的高考是第二關(guān)，至于這一關(guān)，有的學生走文化課，還有一半以上的學生走藝體類。(2)積極培養(yǎng)班干部隊伍，班干部可以民選，由班長組團。要關(guān)心學生，不是關(guān)住學生。在良好的集體氛圍下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風、學風不可能差到哪里去，學習、成長都是健康、快樂的。(6)班級正確輿論的塑造等等。班級管理的各種書籍和雜志可以多看看，多寫寫。(5)心理輔導工作。另外學生干部組織班會也可以，立個主題或反饋班級情況，既可以鍛煉學生，也可以促進學生成長。，讓學生在文化熏陶下成長。，培養(yǎng)學生底線、規(guī)矩意識。班級會存在這樣那樣的問題，但班主任不用直接去管，而是引導學生干部去管。重新整合意味著重新開始。針對特殊學生，開展特殊教育 。(1)組織學習對手(2)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。開展好主題班會系列教育活動。教育學生自覺遵守交通規(guī)則，教育學生要做到樓道行走，注意義務(wù)勞動等安全。并且希望在他們的帶動下，加強學生的自我管理，增強自律性，提高自我約束力，形成良好的班風。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。(2)多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。三、加強學風建設(shè):經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。12月:對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。有目的地讓班干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信，提高班集體的凝聚力。做到加強安全管理，消除安全隱患。積極配合學校德育處的工作安排，有目的地開展有益學生身心健康的活動。(二)3——6周主要是加強班風建設(shè)根據(jù)學校德育工作安排，主要有以下幾項活動(1)、結(jié)合3月學“雷鋒”的活動出一期黑板報，(2)、結(jié)合北部今年雪災的情況，由團委組織一次主題班會(3)、組織學生節(jié)約一天的零花錢捐獻給災區(qū)(4)、倡議在“”為自己的母親做一件事目的在于加強對學生思想品德教育根據(jù)學生的年齡
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