【正文】 4。盯緊尖子生，抓住較差生。利用自習課等時間段，加強對學生的輔導、過關驗收，既要優(yōu)秀率，還要注意全員的平均分。認真貫徹新課程理念，繼續(xù)深入研究提高課堂教學效率的具體方法，堅定不移地推行“高效課堂”的課堂教學模式，緊緊圍繞教育教學目標，加強教育教學過程管理，注重打牢學習的基礎，突出學習主動性要求，規(guī)范學習行為和習慣，堅持教學班區(qū)分層次教學、分類重點指導，提高教育教學質量。培養(yǎng)學生的綜合素質。2 .要特別強調知識與能力的階段性，強調掌握好基礎知識、基本技能、基本方法 , 這是能力培養(yǎng)的基礎。具體工作主要有以下幾點：堅持每周一至兩次集體備課制度，對上周教學工作進行總結和反思，統(tǒng)一下周教學進度和內容，探討下周課堂教學的重點、難點、教學方法，部署有關工作，集體備課由主講人組織，每位教師發(fā)表自己的見解和看法，發(fā)揮集體的智慧和力量，形成最佳的教學模式。注意資料的搜集編寫工作，本學期要發(fā)動本組全體教師積極參加適合我校學生實際的高三復習課堂設計和單元練習的編寫，為本屆學生升入高三后有適合的復習資料，也為本校有自己的完整的物理資料做出本組應該做的工作。課程分析和教學內容新一輪教材改革中，不僅對高中所要學習的內容和能力作了較大的調整，同時對教師的教學理念和學生的學習方法也提出了新的要求。注意安排練習和習題，這是掌握知識，培養(yǎng)能力的必要手段，除完成書本上的練習外，要求學生人手一冊《物理教與學整體設計》同步練筆。全面落實各項教學常規(guī)。高二物理教學計劃必修三篇九讓不同層次的學員都能學會對電子元件的判別、測量、學會對邏輯電路、數字電路的、學會洗衣機、電冰仃、電冰柜、彩電、vcd，dvd的維修，掌握維修技巧和理論知識，成為家電維修技能領域的技術骨干。vcd、dvd、錄像機的原理與維修：vcd、dvd的cd電路、解碼電路的原理與維修。經常和學員進行交流，了解學員的學習情況，并根據學員的不同層次及時改進教學方法，提高教學質量。黑白電視機的原理與維修：講解黑白電視機的原理：高頻頭、中放級、伴音機、視放級agc電路、行場掃描電路以及穩(wěn)壓電源電路的維修。5。每周一大備，每天一小備，做到五個統(tǒng)一。注意講清思路，滲透方法，培養(yǎng)學生的思維的邏輯性。使學生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高學生的綜合能力和思維能力，為達到高考要求打下堅實的基礎。加強校本課程的研究，開發(fā)本校的校本課程，課題研究，提高教師的教科研水平，本學期將發(fā)動全組教師積極投身到切合本校實際的校本課程的研究和開發(fā)中去，本學期要完成2本校本教材的編寫，并在本學期在投入試用。高二物理教學計劃必修三篇七高中物理是高中理科(自然科學)基礎科目之一，與九年義務教育物理或者科學課程相銜接，主旨在于進一步提高同學們的科學素養(yǎng)，與實際生活聯系緊密，研究的重點是力學。平行班的教學應控制好教學難度，爭取盡可能地提高他們學習物理的興趣及信心.五、教學要求1 .認真鉆研教學大綱及調整意見、體會教材編寫意圖。培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。為了達成目標和計劃，本學期要真正做到降低難度，減少內容，加強訓練，反復記憶，尤其在課堂上，要真正落實先學后教、精講多練的原則。各班的作業(yè)量要適中，能及時批改并加以反饋。杜絕不寫作業(yè)抄作業(yè)的現象。培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理物理問題的能力。高二物理教學計劃必修三篇五本學期我承擔高二2班的教學任務、高二一班班主任工作。(2)每章要有單元測驗，閱卷完后，根據學生答題情況，逐題分析，特別“究錯”題。通過多媒體課件又可以把實驗演示的活靈活現，物理模型也可以通過課件分析的透徹有余，展示多媒體課件和媒體資料。培養(yǎng)學生良好的學習習慣是教育的一個重要目的，也是培養(yǎng)學生能力，實現教學目標的重要保證.(1)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，首先是要培養(yǎng)學生獨立思考的習慣與能力.，只是教師講解，而學生沒有經過獨立思考，就不可能很好地消化所學知識，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨立鉆研教材，課堂教學中要盡量多的給予學生自己思考，討論，分析的時間與機會，使他們逐步學會思考.(2)培養(yǎng)學生自學能力，使其具有終身學習的能力.閱讀是提高自學能力的重要途徑，在高一階段培養(yǎng)學生的自學能力應從指導閱讀教材入手，使他們學會抓住課文中心，而應潛心研讀，邊讀邊思考，挖掘提煉，對重要內容反復推敲，對重要概念和規(guī)律要在理解的基礎上熟練記憶，養(yǎng)成遇到問題能夠獨立思考以及通過閱讀教材，查閱有關書籍和資料的習慣.。根據不同學生的基礎和認知能力，提出不同層次的要求，采用靈活多樣的方法進行分層教學和分類推進。在“知識與技能”維度，要根據知識的內在邏輯聯系有度又有序地安排教學活動。抓好第二課堂，穩(wěn)定數學優(yōu)生，培養(yǎng)數學能力興趣。二、教學措施：認真落實，搞好集體備課。本年級教研活動的重點是對新大綱的學生學習和落實，特別是最近幾年參加工作的青年教師和剛開始在高中任教的教師更要加強研究。4．加強教科研工作，提高課堂效率。充分調動學生的學生學習積極性和主動性，要把主要的精力放在研究提高學生的基本素質和能力方面。教師教學中，要盡快掌握班上學生的數學學習情況，有針對性地進行輔導工作，既要注意照顧好班上優(yōu)生層，更不能忽視班上的困難學生。教學中用配備資料是《高中數學新新學案》，要求學生按教學進度完成相應的習題，老師要給予檢查和必要的講評，老師要提前向學