20xx年考試檢討書(優(yōu)秀9篇)(存儲版)
【正文】 是預習。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以我一定嚴格要求自己。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。，讓他把我的英語成績提高起來，多給我講講語法的知識。對于這點我感到十分抱歉。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂，沒有方向。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。只要一閑下來就發(fā)呆。我常把自身定位為厭惡學習的孩子。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。我一定不會在同一地方摔倒。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。我清楚，錯了并不重要，重要的是在自身做錯事的時候，能正確的認識到自身的錯誤，并且清楚如何改過自身，因此我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自身。其實這也是學習態(tài)度的問題。然后，我不清楚何時有了個大毛病發(fā)呆。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能給我一個改正錯誤的機會。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致成績不理想。關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：第一，我的學習態(tài)度不好在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多與同學交流。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息，像這樣的網(wǎng)站對我們各種生活常識的積累很有幫助，有條理的做下筆記。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學的不扎實。在這次期末考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。第二、我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領(lǐng)導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心，把今后的事情加倍努力干好。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，要放任自己繼續(xù)像這樣發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無法想象以后會發(fā)生怎樣的工作失誤。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息?，F(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。20xx年x月x日。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強；看看自己哪方面有進步，要保持。中國人最講究基本功扎實與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。綜上所述，我錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。每一個階段都給自己制定一個小目標人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。平時一個小小東西都會影響到考試成績，這是不可否認。請老師和同學們多多監(jiān)督我。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。考試檢討書篇一xx年級紀律性，對學校的紀律
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