20xx年小學(xué)寫事作文如何寫優(yōu)質(zhì)(存儲版)
【正文】 好人好事，也看到那些壞人壞事，作文的材料一定會豐富多采起來。所以，羅丹砍掉了雕像的雙手，以突出雕像所要表現(xiàn)的意義。“點”上的內(nèi)容往往是文章的重點。一般說，記敘文在下面幾種情況需要過渡：一、由這件事轉(zhuǎn)到另一件事時需要過渡。文章的開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，可以使文章結(jié)構(gòu)緊湊。報告的結(jié)尾要像宣判一樣簡潔明快。二、描寫環(huán)境，烘托氣氛?！边@樣直截了當，一下子把讀者注意力吸引到中心思想上，起到總領(lǐng)全文的作用。篇末點題，尤如畫龍點睛，這“睛”點得好，會使全篇頓生光彩。結(jié)尾照應(yīng)開頭，能使文章結(jié)構(gòu)謹嚴，渾然一體。如《“雷鋒”來到運動場》作文，作者開頭寫道：“學(xué)校十三屆田徑運動會結(jié)束了。如《邊線》作文，開頭這樣寫道：“大掃除剛結(jié)束，不知哪個‘缺德鬼’把一小團廢紙扔在五年級的走廊上?，F(xiàn)將全文摘抄如下：有人向警察請教作報告的訣竅，警察說：“作報告時，首先要有信心，報告的開頭要像逮捕犯人一樣，富于戲劇性。在敘事過程中，我們所寫的內(nèi)容務(wù)必切題，要和文章的標題相照應(yīng)。不然，文章就會顯得支離破碎。二、有點有面地敘事，“面”要略寫，“點”要詳寫。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那雙“完美的手”。四、打開思路，擴大視野。只要做生活的有心人，就會有獨特的材料讓你挑選。那么，怎樣才能選擇到新穎、獨特的材料呢?一、從自己的生活中去找不少同學(xué)看到作文題目，不是到自己的生活中去找材料，而是道聽途說，或者是從概念出發(fā)去記敘、描寫。因此，我們在具體寫的時候，避免在提示事情所蘊含的意義時候犯任意“拔高”的毛病。(二)、深入思考、分析、挖掘、尋找出事情所蘊含的深意。有些小朋友看見同學(xué)寫出一些好文章來，便驚嘆道：“這些內(nèi)容，我也熟悉的，怎么我沒能把它們寫出來!”這個問題值得深思，說穿了，那是因為你缺乏從小事中寫出深意的能力。(二)、運用倒敘。這樣寫，可以將事物的發(fā)展過程，有頭有尾地敘述出來，來龍去脈，十分清楚。三、記敘的條理要清晰。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結(jié)果等六個方面的內(nèi)容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧小學(xué)寫事作文如何寫篇一小學(xué)作文輔導(dǎo)：如何寫事情在記敘文寫作中，敘述好一件簡單的事，這是一項基本功。如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了。適當?shù)胤侄?，可以使文章眉目清楚。在敘事性的文章中，大多是以時間為順序和以事物發(fā)展規(guī)律為順序的。這些地方處理不好，
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