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20xx年教育教學(xué)反思總結(jié)報(bào)告(二十篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 研活動(dòng),促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強(qiáng)。學(xué)校在教學(xué)樓前安置了兩塊板報(bào)欄,通過(guò)報(bào)欄,及時(shí)傳遞學(xué)校的管理意見(jiàn)、先進(jìn)事跡、主題教育等教育,限度增強(qiáng)其教育性、引導(dǎo)性,真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感、凈化學(xué)生心靈、指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的作用。其二,拉網(wǎng)式排查師生集中活動(dòng)區(qū)域的安全隱患。本學(xué)期,我校中學(xué)生排球隊(duì)參加文昌市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽,獲得男子組第六名。如何促進(jìn)學(xué)校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問(wèn)題?,F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。二、精心策劃主題班會(huì)主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體,寓教于樂(lè),陶治學(xué)生的情操,轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤,堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課制度,及時(shí)與教師交流,提出指導(dǎo)性意見(jiàn),解決教與學(xué)中的各種問(wèn)題與困難,促使教師改進(jìn)和提高。一年來(lái),我們派出了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科的教師分別到鄭州、新鄉(xiāng)、衛(wèi)輝市一小、二小等參觀學(xué)習(xí),老師們觀摩了風(fēng)格迥異、教學(xué)理念新穎的不同課例,傾聽(tīng)教育專(zhuān)家的講座和點(diǎn)評(píng)。學(xué)期初開(kāi)展骨干教師展示課,(4)積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),給青年教師提供更多的展示交流才華的機(jī)會(huì),為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。教育教學(xué)反思總結(jié)報(bào)告篇八在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?!罢?qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的方式學(xué)習(xí)。這樣大家的計(jì)劃就更趨科學(xué)、更趨系統(tǒng)、更趨完善。老師們?cè)谡n堂中注重激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,更多地以師生互動(dòng)的方式進(jìn)行教學(xué),有集體、分組、個(gè)別等形式。4月舉行了教師自編幼兒體操及教師表演幼兒早操比賽。獲得了圓滿成功!大家的“兩節(jié)”活動(dòng)方案喜獲如皋市一等獎(jiǎng)。迷宮外是黑色泡沫板雕刻的白色寫(xiě)真畫(huà),黑白分明,格調(diào)高雅,勾勒出港區(qū)日新月異發(fā)展的面貌。中心小學(xué)六年二班、五年二班、二年一班、一年一班,徐平功、齊樂(lè)君、小吳迪、曹紅軍、張楊、袁百英等是此項(xiàng)工作的佼佼者。學(xué)校政教工作在學(xué)生思想道德教育工作起到了很好的作用。配合教導(dǎo)處做了很多富有成效的工作等,真正發(fā)揮了少先隊(duì)主陣地的作用。陳祖光接任一個(gè)學(xué)校老大難的班級(jí),經(jīng)過(guò)半年的管理,該班學(xué)風(fēng)班風(fēng)轉(zhuǎn)變很快。通過(guò)星級(jí)少年的評(píng)選和學(xué)生成長(zhǎng)記錄評(píng)價(jià),完善和促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。四月下旬,我校進(jìn)行了以此模式為主的全鄉(xiāng)小學(xué)同課異構(gòu)校本教研活動(dòng)。一年來(lái),王玉榮、周杰、寧志紅、陳祖光、龍春英、康琳琳、宋永亮等成為教改的骨干,徐平功、呂紅鳳、張潤(rùn)華、安金美、曹紅軍、袁百英、秦晶、賈桂芳、趙麗花能熟練的使用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式,這些教師的課,都可以隨時(shí)執(zhí)教公開(kāi)課。上半年我們舉行了以推進(jìn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”為專(zhuān)題的同課異構(gòu)活動(dòng),下半年,舉行了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教改推進(jìn)會(huì),舉行全鄉(xiāng)小學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的驗(yàn)收活動(dòng)、十一月份舉行了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”集中賽課活動(dòng)、舉行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)、舉行了第四網(wǎng)區(qū)教研活動(dòng)。通過(guò)暑期質(zhì)量測(cè)試和中心校下鄉(xiāng)檢查考核等綜合情況看,各校的薄弱學(xué)科教學(xué)好于上年度。部分家長(zhǎng)刻錄了“我會(huì)學(xué)”演講賽的光盤(pán),學(xué)?!囤A在課堂》——自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略集也即將和全體教師見(jiàn)面,它將更加促進(jìn)我們的教學(xué)改革向著科學(xué)、良性的方向前進(jìn)。學(xué)校同教師簽定了關(guān)于治理“四亂”的責(zé)任狀,各校一年來(lái)沒(méi)有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。銳意進(jìn)取,攻艱克難的王玉榮、周杰、寧志紅。一年來(lái),派出兩人去外省學(xué)習(xí)考察,派出一人去哈爾濱參加業(yè)務(wù)比賽,派出二十余人次去佳木斯學(xué)習(xí),派出四十余人次去縣學(xué)習(xí)。提高人氣,增強(qiáng)人脈。學(xué)校在與家長(zhǎng)及社會(huì)的溝通上盡了最大的努力,務(wù)求提升學(xué)校的聲譽(yù),求得全社會(huì)的支持與配合。在顧廣才主任帶領(lǐng)下的工人和兩位保干教師是付出努力最大的,全體教師在一年中的校園建設(shè)上付出很多。半年來(lái),學(xué)校校園文化有了質(zhì)的提升,全體師生能以積極陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待人生和工作,提升生存質(zhì)量和工作質(zhì)量。舉行了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。全體班主任工作非常認(rèn)真,保健教師趙玉晶工作很到位。平整操場(chǎng)及校門(mén)外道路支出近15000元。全體教師清理平整操場(chǎng)等等。強(qiáng)化教師粉筆字每天一練活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)帶頭,寫(xiě)了要評(píng)判,不認(rèn)真的要提醒,就是要讓全體教師都要寫(xiě)好字,這是小學(xué)教師應(yīng)該具備的最基本的能力。通過(guò)一看常規(guī)、二看衛(wèi)生、三看課堂、四看取暖的方式,縮小村小與中心小學(xué)的差距,努力讓村小的學(xué)生享受同中心小學(xué)一樣的優(yōu)質(zhì)教育。新任教導(dǎo)處及團(tuán)隊(duì)四位年輕同志,工作有超前意識(shí),不怕苦,不怕累,是領(lǐng)導(dǎo)班子的中堅(jiān)力量。學(xué)校設(shè)專(zhuān)兼職保安兩人,為確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全起到一定的保障作用。由于歷史原因,學(xué)校每年為寄宿生支付近40000元的通勤補(bǔ)助,使學(xué)校經(jīng)費(fèi)壓力很大。接待了九個(gè)個(gè)村百余名家長(zhǎng),所有事項(xiàng)都得到基本的解決。制定了切合實(shí)際的安全工作預(yù)案,制定了突發(fā)事件學(xué)生撤離預(yù)案,并進(jìn)行了兩次安全演練。趙校長(zhǎng)管理舍務(wù)工作細(xì)致入微,學(xué)校很放心。加大了村小的管理力度。如我們大量地開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),就是順應(yīng)小孩子的天性,寓教于活動(dòng)之中。劉多彬焊宣傳板、焊舞臺(tái)、焊鐵柵欄、焊暖氣外網(wǎng)等。懸掛宣傳圖板19塊、植樹(shù)、種花、栽花等支出近15000元。各班各校執(zhí)行了晨檢制度,教室、宿舍定期消毒。舉行了學(xué)生廣播操比賽活動(dòng)。重視了班級(jí)文化和走廊文化建設(shè)。自購(gòu)管材、自焊舞臺(tái),焊鐵柵欄等。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師、教師對(duì)學(xué)生都能“蹲下身子”說(shuō)話。舉辦真正意義的校園文化藝術(shù)節(jié)。(三)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),全鄉(xiāng)各校配備了相對(duì)師德師風(fēng)水準(zhǔn)高、業(yè)務(wù)精的教師擔(dān)任班主任工作,不斷探索和改進(jìn)班主任工作,使得我們的班級(jí)管理水平有了大幅度的提高。愛(ài)校如家、勤勤懇懇的秦海濤。制定了教師師德師風(fēng)工作考核標(biāo)準(zhǔn)。教師研究怎么教,學(xué)生研究怎么學(xué),這兩項(xiàng)活動(dòng)為促進(jìn)教改和提高質(zhì)量起到了一定的促進(jìn)作用。二年一的朗讀、一年二、五年二、二年二的寫(xiě)字、四年一、五年一的閱讀活動(dòng)已經(jīng)走在了全校的前列。使我們的教學(xué)工作逐步走向規(guī)范化、制度化。通過(guò)推行這種模式,我們深深地體會(huì)到,大刀闊斧的進(jìn)行教學(xué)改革,是發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生的唯一出路。年初,組織教師對(duì)蔡林森的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進(jìn)行了學(xué)習(xí),并下發(fā)了《人民教育》“解放學(xué)習(xí)力”的文章,供全體教師學(xué)習(xí),使廣大教師對(duì)這種模式有了初步的了解。曹紅軍的班級(jí)是開(kāi)心的班級(jí),他的課堂是快樂(lè)的課堂。在此項(xiàng)工作中,徐平功班級(jí)的“詩(shī)教”文化提升到了一定的高度,班級(jí)學(xué)生原創(chuàng)或仿寫(xiě)詩(shī)歌80首,曹紅軍班級(jí)的“頌國(guó)學(xué)”活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈,有聲有色。升旗儀式活動(dòng)能堅(jiān)持經(jīng)常。如中心小學(xué)曹紅軍任班主任的一年一班結(jié)合“誦國(guó)學(xué)”的《弟子規(guī)》自編了班規(guī)三字經(jīng),學(xué)生熟讀成誦并規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣。校園內(nèi)懸掛了十一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和五個(gè)以愛(ài)惜糧食為主題的宣傳圖板。這件作品被選送南通市參加玩教具制作比賽?;顒?dòng)具有藝術(shù)性、觀賞性、游戲性、趣味性、親子性,教育性強(qiáng),適合孩子的年齡特點(diǎn)。“環(huán)境即課程”,大家著力建設(shè)園內(nèi)走廊文化,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、教育教學(xué)主題及時(shí)更換。優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。大家依據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,中的幼兒園教育目標(biāo),再結(jié)合本園的實(shí)際情況和教學(xué)特點(diǎn),在活動(dòng)整合課程的基礎(chǔ)上,設(shè)置適合我園的園本課程作為補(bǔ)充。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等。(1)、以改進(jìn)常規(guī)環(huán)節(jié)為主,進(jìn)行探索研究,學(xué)校對(duì)教案?jìng)鋵?xiě)進(jìn)行了全方位的改革,采用互動(dòng)式教案?jìng)鋵?xiě),要求教師在備寫(xiě)教案前,必須要從“備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教學(xué)、備學(xué)法”等方面進(jìn)行集體研討,學(xué)校每周一組織一次教研活動(dòng),教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶頭參與評(píng)課,解決學(xué)科重點(diǎn)問(wèn)題,引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),并以隨筆、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平。他們?cè)趯W(xué)校擔(dān)任學(xué)科教研組長(zhǎng),成為教研活動(dòng)中的中流砥柱,發(fā)揮著主干作用,隨時(shí)隨地組織組員開(kāi)展備課、說(shuō)課、課后延伸等教研活動(dòng),有利地創(chuàng)造了教師間互相關(guān)愛(ài),互相幫助,互相切磋、交流的工作環(huán)境,有效地提高了教師的教學(xué)能力。注重在師德交流上下功夫,發(fā)揮身邊先鋒模范作用,使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),形成良好教風(fēng)。在具體執(zhí)行過(guò)程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性,保證學(xué)年安排不隨意變更,保證各類(lèi)課程授課總時(shí)數(shù)。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛(ài)護(hù)他們,要苦口婆心、循循善誘,教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,既不傷害學(xué)生的自尊心,又達(dá)到教育目的.。我當(dāng)班主任一年,現(xiàn)就個(gè)人德育工作談幾點(diǎn)體會(huì)。兩位達(dá)到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線,黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄取。提高學(xué)生對(duì)于健康意義的認(rèn)識(shí)層次,強(qiáng)化學(xué)生強(qiáng)身健體的自覺(jué)行為。我們先后組織了在英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、語(yǔ)文學(xué)科背書(shū)比賽、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽、學(xué)生硬筆書(shū)法賽、講故事比賽等,大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如:初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣、自主完成作業(yè)的習(xí)慣、愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣、善于質(zhì)疑的習(xí)慣、文明守紀(jì)的習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣等。給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),讓他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中得到鍛煉。三、重視教育科研,促進(jìn)課堂教學(xué)本學(xué)期,我們堅(jiān)持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨,積極倡導(dǎo)教育科研之風(fēng),全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體,圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究,以教研促教學(xué),初步形成了良好的教研氛圍。教導(dǎo)處對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。通過(guò)業(yè)務(wù)會(huì)、反饋會(huì)、考試分析會(huì)、聽(tīng)課座談等多種渠道,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,有力地推動(dòng)了高效課堂教學(xué)。回首過(guò)去,成績(jī)有所提高,面對(duì)未來(lái),倍感壓力很大,在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛(ài),又為我們教學(xué)點(diǎn)新建了教室,辦公室等,這一舉措更加加大了我校教室的工作積極性和熱情,所以我們堅(jiān)信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為教學(xué)點(diǎn)的教育工作努力譜寫(xiě)教育新篇!教育教學(xué)反思總結(jié)報(bào)告篇五本學(xué)期來(lái),我們學(xué)校在教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下,在全校師生員工的共同努力下,積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué)、提高質(zhì)量、促進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),遵循學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。不同年級(jí),不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。如何實(shí)施高效課堂教學(xué)問(wèn)題等,還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策,在新的學(xué)期,我們一定在上級(jí)教育主管部門(mén)和地方政府部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下,開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖志,再創(chuàng)輝煌。八、成績(jī)與不足我們學(xué)校今年小考成績(jī)輝煌,符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩(shī)心等同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)考進(jìn)文昌中學(xué),邢福強(qiáng)、符傳能、楊娜、符少瀟等同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)考進(jìn)文昌華僑中學(xué)。七、搞好體育衛(wèi)生工作我們學(xué)校堅(jiān)持上好體育課和課外活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉,保證了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去,經(jīng)常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練,同時(shí)抓好了畢業(yè)班中考體育考試。其四,舉辦了多種集體性教育活動(dòng)。其五,黨員教師在上級(jí)黨委部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在,努力提高自身的思想覺(jué)悟,爭(zhēng)當(dāng)一般教師和學(xué)生的楷模。我們的教師還積極投稿參加市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選,韓春蝶副校長(zhǎng)獲得一等獎(jiǎng),符績(jī)樹(shù)和劉瓊多老師都獲得三等獎(jiǎng)。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段,有力地保證了教師的辦公紀(jì)律,保證了辦公時(shí)間。二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我校本著“立足實(shí)際,遵循科學(xué)性,增強(qiáng)實(shí)效性,激發(fā)積極性”的原則,對(duì)原來(lái)的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善。(2)加強(qiáng)教科研工作,鼓勵(lì)教師開(kāi)動(dòng)腦筋,把精力投入教科研工作中去。四、加強(qiáng)體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書(shū)籍,并做出讀書(shū)筆記一本,每篇摘抄內(nèi)容不少于500字,且有感想,學(xué)校定期檢查,指出優(yōu)缺點(diǎn),開(kāi)展五個(gè)一學(xué)習(xí),人人做研究型的教師我校教師人人讀了一本教育理論書(shū)籍,記了一本學(xué)習(xí)筆記,做了一項(xiàng)小課題研究,開(kāi)了一次研究課,寫(xiě)了一至兩篇教育論文。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。抓好教師管理。課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對(duì)”制度,切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,向40分鐘要質(zhì)量。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長(zhǎng)跑等比賽。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作:一、以德為冠,全面落實(shí)德育工作。我校采用了走訪、電話訪的方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時(shí)進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及自習(xí)、班主任跟文明班級(jí)的評(píng)比,效果非常好。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教務(wù)處。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開(kāi)展各種活動(dòng),以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng),切實(shí)進(jìn)行德育教育。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。二、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)年,教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)
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