【摘要】第一篇:我愛這土地 《我愛這土地》 教學目標 知識與能力 使學生了解新詩的特點。 過程與方法 通過朗讀、背誦和比較閱讀,激發(fā)學生閱讀新詩的興趣。 情感、態(tài)度與價值觀 引導學生體驗新詩的...
2024-10-15 10:45
【摘要】在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。 陪伴,點亮我的心靈作文篇一 開學了,我又要去奮...
2025-08-07 19:22
【摘要】2023年作文我學會了折衣服字(9篇) 2023年作文我學會了折衣服字(9篇) 在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們...
2025-08-05 22:08
【摘要】2023年我的軍訓生活作文700字(9篇) 2023年我的軍訓生活作文700字(9篇) 在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。...
2025-08-06 19:18
【摘要】第一篇:《我愛這土地》優(yōu)秀教案 我愛這土地 漫步田間地頭,徜徉溪流河湖,也許就是那么一個偶然的瞬間,你會突然發(fā)現(xiàn)我們身邊的世界原來是如此的美麗。那綠浪起伏的田園,那濤聲陣陣的叢林,還有孩童們純潔天...
2024-10-08 20:08
【摘要】第一篇:《我愛這土地》教學設(shè)計 《我愛這土地》教學設(shè)計 一、教學目標: 1、朗讀、背誦詩歌。 2、把握詩歌的形象,領(lǐng)會其象征含義。 3、領(lǐng)悟詩歌的思想感情。 二、教學重點、難點: 1、誦...
【摘要】我愛這土地教學反思200字我愛這土地教學反思簡短300字大全(五篇) 我愛這土地教學反思200字我愛這土地教學反思簡短300字大全(五篇) 范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常...
2025-08-02 23:47
【摘要】無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。 這學期的收...
2025-08-07 19:17
【摘要】我愛這土地仿寫(30篇) 我愛土地仿寫第1篇: 假如我是一只海燕, 我也應當用嘹亮的喉嚨歌唱: 千萬條河流所匯聚成的海洋, 永遠翻騰著我們熱血的海浪, 孕育在貝殼里的夢想的珍珠, 和...
2025-04-05 13:03
【摘要】我愛這土地仿寫(30篇) 我愛這土地仿寫第1篇: 假如我是一只鳥, 我也應當用歡快的語調(diào)歌唱: 這被陽光所滋潤著的土地, 這永遠潺潺前進的不息的河流, 這充滿花香的煦的風, 那來自學校的...
2024-12-06 23:15
【摘要】艾青我愛這土地【艾青】(1910~1996)現(xiàn)代著名詩人。原名蔣海澄,浙江金華人。自幼由一位貧苦農(nóng)婦養(yǎng)育到5歲回家。1928年入杭州國立西湖藝術(shù)學院繪畫系。之后赴法國勤工儉學。1932年初回國,在上海加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟,從事革命文藝活動,不關(guān)于艾青久被捕,在獄中寫了不少詩,其中的《大堰河——我的保姆》發(fā)表后引起
2024-11-23 12:49
【摘要】第一篇:《我愛這土地》.教案 《我愛這土地》教案 一、導入新課 自古以來就有許多文人寫下了表達愛國主義感情的詩文名句,比如:文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、陸游的“王師北定中原日,家...
2024-10-08 20:05
【摘要】第一篇:我愛這土地、鄉(xiāng)愁教案 十、詩兩首 學習目標 1、熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。 2、把握詩歌的意象,領(lǐng)會其象征意義。 3、培養(yǎng)學生利用聯(lián)想和發(fā)散思維領(lǐng)悟詩歌的能力,體會作...
2024-10-15 10:41
【摘要】《我愛這土地》教學設(shè)計 《我愛這土地》教學設(shè)計1 1、了解本詩的創(chuàng)作背景,領(lǐng)悟詩人深沉的愛國情感。 2、把握詩中的象征手法,理解重點詞句的含義。 《我愛這土地》是一首短小而...
2024-12-06 01:01
【摘要】管竹中學師生共用講學稿年級:七年級學科:語文執(zhí)筆:許堂長審核:_________內(nèi)容:《我愛這土地》課型:新授姓名:_________一、學習目標:??(一)知識和能力:,并能準確朗讀。3能說出土地、風、黎明的象征意義??(二)過程和方法
2025-08-04 00:32