【正文】 兒、教師的互動，促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。二、三月份：制定家長計劃召開開學(xué)初家長會，成立家長委員會開展“三、八”慶祝活動四月份：親子活動：找春天、放風(fēng)箏親子活動：拍皮球五月份：親子活動：快樂的六？小型家長經(jīng)驗交流會六月份：親子活動：幼兒才藝展示主題活動展示交流七月份：幼兒發(fā)展情況分析反饋。例如：找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動會、半日活動開放等。2．進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長研討活動，主要是以家長的具體做法與事例進(jìn)行有針對性地相互交流。幼兒園托班家長工作計劃篇十家長工作是切實作好幼教工作的前提，也是教師工作落到實處的保證，更是檢驗教師工作的又一個側(cè)面!下面是本站小編收集整理的托班家長工作計劃，歡迎閱讀?！凹覉@聯(lián)系手冊”，反饋幼兒在園的某些情況，9月每周一次，讓家長盡快了解孩子在園情況。為寶寶準(zhǔn)備一套干凈的衣褲,以便換洗之用。配合“可愛的小手”主題活動，家長可有意識、有目的的培養(yǎng)寶寶進(jìn)餐前主動洗手、擦手的的習(xí)慣。定期更換家長園地。，一起交流幼兒在園一學(xué)期的情況。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替，造成孩子能力的強(qiáng)弱個別差異顯著。加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”?？梢酝ㄟ^老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心，并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。針對以上情況我班制訂如下計劃。(4)、請你配合：在這個板塊中，讓家長在教學(xué)、生活過程中配合班級做一些輔助工作。幼兒園托班家長工作計劃篇十一教工作的前提，也是我們工作落到實處的保證，更是檢驗我們工作的又一個側(cè)面！尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說，家長工作不單純是召開幾次家長會而已，她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。希望幼兒能在集體中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何與人交往，從而養(yǎng)成其良好習(xí)慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替，造成孩子能力的強(qiáng)弱個別差異顯著。對于平時自己接送孩子的家長，加強(qiáng)平時的交流，孩子的點滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果；而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。只有不斷的探索，不斷的發(fā)現(xiàn)，才能使我們的家長工作做的更好。例如：找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動會、半日活動開放等。進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長研討活動，主要是以家長的具體做法與事例進(jìn)行有針對性地相互交流。幼兒園托班家長工作計劃篇十三繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來，有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。(二)開展系列“家長學(xué)?！被顒?，提升家長的育人素質(zhì)。經(jīng)常性地對家長進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動。進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動，讓每一個孩子認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng)。遇到類似的情況，我們會主動站出來提問，讓家長覺得老師的主動和關(guān)心也會拉近我們之間的距離。在離開公園的整個過程中，我們始終把安全放在第一位，樹立安全意識。二、具體工作，與新生進(jìn)行簡單交流，掌握每一個新生的生活習(xí)性、喜樂愛好。、約談、家園聯(lián)系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式，深入了解孩子的發(fā)展情況，實現(xiàn)同步教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展。讓寶寶帶一件喜歡的玩具入園，使寶寶有一個熟悉的物品陪伴，緩解寶寶焦慮、急噪的情緒。郊游時，為寶寶準(zhǔn)備一雙舒適、合腳的鞋，方便寶寶外出游玩。，特別是出行時，可簡單向?qū)殞毥榻B一些粗淺的交通規(guī)則。通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。評選家委會委員四月份：1．家長開放活動。新生各方面都是一個適應(yīng)的過程。(2)、本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動內(nèi)容，讓幼兒家長能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容。期中請家長觀摩半日活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件。在“家長園地”中介紹近階段的工作活動安排和一些育兒知識、國內(nèi)外幼教新動態(tài)、新理念。九月份： 召開新生家長會。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系。，讓家長對新學(xué)期的教學(xué)工作、家長工作及其它活動都有一定的了解。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。召開班級家長會，認(rèn)真聽取家長對我們教育等各方面的意見。七月份：做好家長工作總結(jié)。三月份：三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”。本學(xué)期我們以實施家園同步教育為突破口，統(tǒng)整各方教育資源，從而使家長樹立了正確的教育觀念，掌握科學(xué)的，提高了家庭教育水平，提高家長素質(zhì)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高。請家長談?wù)労⒆佑辛四男┻M(jìn)步，并對今后的“家園共育”提出好的建議。十二月份：1. 有條件的家長為寶寶準(zhǔn)備一輛小汽車或各種汽車的模型、玩具。開展親子活動。為寶寶準(zhǔn)備幾張照片,以便寶寶認(rèn)識自己的標(biāo)記。同時，要求家長及時反饋孩子在家情況，對教師工作提出要求與建議。幼兒園托班家長工作計劃篇十五家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源，對于托班孩子來說，家庭影響尤其為大。在離開公園之前，我們?yōu)閠整理衣服并主動向父母和孩子告別。父母送孩子去幼兒園，總是很早就匆匆離開，但有時父母會留在幼兒園門口。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進(jìn)行交流，有針對性地采取一致方法，實現(xiàn)家園教育的一致性。每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。教師做到持之以恒。（三）家園同步，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。家長的層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大的差異。如薛昊小朋友，情緒不穩(wěn)定，自理能力差，可先穩(wěn)定情緒，從培養(yǎng)其獨立使用調(diào)羹，獨立用餐入手，逐步引導(dǎo)。 加強(qiáng)與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。（二） 祖父母：與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點不同。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替，造成孩子能力的強(qiáng)弱個別差異顯著。期中請家長觀摩半日活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件。(2)、本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動內(nèi)容，讓幼兒家長能夠了解學(xué)校所些的內(nèi)容。新生各方面都是一個適應(yīng)的過程。從孩子自身的情況及特點出發(fā)，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。共同探討家長工作的藝術(shù)性，提高家長工作的質(zhì)量。(二)祖父母：與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點不同。，建議家長多帶寶寶進(jìn)行戶外活動，以適應(yīng)氣候變化。用這些樹葉可以與寶寶一起制作，也可以裝點教室。結(jié)合教師節(jié)舉辦家長咨詢會。幼兒素質(zhì)報告單。“家長園地”，每周定期更換。（三）家園同步，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。，教育觀念方面存在著很大的差異。每天反饋家長早晨的交代。家長園地能夠與家長進(jìn)行互動，根據(jù)教育目標(biāo)開展夸夸我的好寶寶等專題交流。老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認(rèn)識得不夠?？梢酝ㄟ^老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心，并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。三、本學(xué)期家長工作計劃與措施：利用家長園地向家長介紹教育動向，宣傳教育理念和保健常識，使家長能夠做到科學(xué)育兒?？吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。對于平時接送孩子的家長，加強(qiáng)平時的交流，孩子的進(jìn)步，問題等。希望孩子在集體中學(xué)會如何與人相處，如何與人溝通，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，形成優(yōu)秀的品質(zhì)。父母是孩子的第一任老師。（一），構(gòu)成暢通的家園雙通道。家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。親子制作。請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《親親一家人》主題中，需要家長提前帶孩子翻閱自己的家庭照片，向孩子說明家庭成員之間要彼此關(guān)愛。可以說，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。1．慶祝“六一”活動。結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，三月八日親子活動，慶六一等游戲活動，家園共同參與活動，增進(jìn)了家園之間的情感交流。如薛昊小朋友，情緒不穩(wěn)定，自理能力差，可先穩(wěn)定情緒，從培養(yǎng)其獨立使用調(diào)羹，獨立用餐入手，逐步引導(dǎo)。，做到“因人而宜”。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。對特別調(diào)皮的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、監(jiān)督和個別教育，并做好其家長溝通工作。(2)創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，利用廢舊材料制作教玩具，提供同一品種多數(shù)量的玩具材料，保證幼兒充足的游戲時間。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。社會領(lǐng)域能主動地參與各項活動，有自信心。知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高。在家給父母看半天活動。家庭是孩子健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學(xué)校。利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機(jī)會，向家長反映幼兒當(dāng)天在園的情況，遇到的問題盡量及時解決。(3)、星星榜：表揚(yáng)在一個月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。仔細(xì)做好祖輩的思想工作。三、本學(xué)期家長工作計劃與措施：——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考利用家長園地向家長介紹教育動向，宣傳教育理念和保健常識，使家長能夠做到科學(xué)育兒。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。一月份：。交流“家園聯(lián)系冊”。十月份：爸爸、媽媽帶寶寶出去走走、看看、玩玩，感受節(jié)日的氣氛，體驗快樂的情緒。三、月工作安排九月份：召開新生家長會。在“家長園地”中介紹近階段的工作活動安排和一些育兒知識、國內(nèi)外幼教新動態(tài)、新理念。(三)家園同步，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。，教育觀念方面存在著很大的差異。組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積累相關(guān)的社會經(jīng)驗。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可針對家教中的熱點難點問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗，有針對性地提高家長的家教水平。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動。為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田，加強(qiáng)——文章來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考對幼兒的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。二、工作目標(biāo)努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實效。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。三、具體措施(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主管理。本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求，指導(dǎo)家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活?？舍槍医讨械哪承﹩栴}引導(dǎo)家長共同參與討論，分析、交流意見。(四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。托班家長工作計劃(二)一、現(xiàn)狀分析(一)成績，能夠尊重幼兒的意愿，與幼兒關(guān)系平等。(2)主題活動的過程中注重家長資源的利用。(四)重視每天早來園、晚離園，充分利用家?；?，提高家長互動的質(zhì)量?！毒V要》指出：幼兒園“應(yīng)”針對本班家長的實際情況，本