【正文】 也會在課間和其他男生玩一些我們女生無法理解的游戲，我們這些旁觀者議論紛紛，最終也笑得開心。終有一日，我們會各奔東西，在某年某日的某一天，回憶起從前，也是無限美好……寫同桌初三篇二十六謝謝你！曾經(jīng)給予我許多美好的東西。下課后便有寫座次表的同學(xué)過來問她的名字，她才在紙上寫下她的名字：婷，好秀麗的字??！就這樣我便知道了她的名字。后來外公雖不再嘮叨這事，卻依舊默默堅持自己的主張，“剝奪”了我睡上鋪的權(quán)力。其實有很多話想對她說，但每次對著她的眼睛，卻又始終說不出口；又是看著她失望的表情和聽見她無奈地嘆氣，我覺得心疼卻只能在心里暗暗說抱歉。或許我將來會忘記很多人很多事，但我知道我不會忘記她，只因為她是l，她是那個費盡心思想要我笑的單純的大白癡l！簡單可愛而有快樂的l，你看到了嗎？我真的已經(jīng)笑了，謝謝了！寫同桌初三篇二十九初三，很難忘的日子。我都不敢想象，高考之后我們會怎么樣，真的不敢再往下想了，可以這樣說，是我太過依賴于你，這樣使你成為我的精神支柱……某年某月某日的某一刻，我突然好想你，你會在哪里？過得快樂或委曲？你說10年后你結(jié)婚，一定叫我去參加你的婚禮。明天你是否會想起 當(dāng)英語科代表的我 明天你是否會想起 曾經(jīng)對你不夠好的我 明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛做同桌的我……誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的頭發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣……啦啦啦……致同桌的你～。不過，上天給了我機會，讓我每天都可以見到你，你依然是那么溫純?；蛟S她不知道，我早就學(xué)會怎樣去笑，從她第一次送我生日禮物時，我真的是發(fā)自內(nèi)心地笑了。5個學(xué)期，而且，和她唱了三年《睡在我上鋪的兄弟》。他的嘮叨可謂陪伴我長大，在我讀幼兒園時，中午睡午覺不讓我睡高低床，長大后不讓我坐爸媽的電動車后座。就這樣她悄悄的來到了我的身邊。因為習(xí)慣了你的神經(jīng)大條，所以你突然用平和的語氣跟我說話，讓我畫出題干信息，給我講解整體思路，再一步一步引導(dǎo)我自己寫出來，還說著“你有不會的可以問我”的時候，令我一下子感到無所適從，但也還覺得你也是個不錯的人。別看你梳著整潔的齊劉海，戴著黑框眼鏡，但這些身外之物都還是隱藏不住你的調(diào)皮搗蛋。寫同桌初三篇二十五一頭干凈利落的黑發(fā)常在陽光下隨風(fēng)飄拂，一副正經(jīng)的黑框眼鏡始終架在鼻梁上，一雙笑起來宛如新月的眼睛炯炯有神，還有平平無奇的鼻子和嘴巴。當(dāng)時是費了好大力氣的，沒想到三兩下便被他解開了，于是驚訝、失望、焦慮、擔(dān)心等等一齊涌上了心頭，后來我驚詫為何當(dāng)時那么在意這把只不過造型奇巧一些的小刀，原來是在無意識地試探同桌的氣度，試試他會不會為此生氣?！捌涿膊粨P但也和氣，為人也不惹事生非”這是我對李佳城的評價，他就是一個小人物，但與他相處卻不甚愜意，他整個人都是干凈的，就像一張嶄新潔白的紙張，仿佛沒有惹人討厭的時候?！彼f著就拉著我的手朝我家的方向走去。記得有一次，那是一個風(fēng)和日麗的早晨。我按照媽媽的叮囑認(rèn)真檢查、審題，居然取得了十分優(yōu)異的成績！這都?xì)w功于我媽媽的嘮叨呀！如果沒有它，我還真得考不了這么好的成績，平時我一直都把媽媽的囑咐拋在腦后，現(xiàn)在我終于知道它是多么的有用了。但愿我的同桌在不久的將來會通過自己的努力和奮斗，考上自己心儀的大學(xué)！寫同桌初三篇二十一我的媽媽今年四十多歲，中等身材，美麗又勤勞，但就是她那張嘴，總是嘮叨個不停。雖然自己沒有同桌那么優(yōu)秀，但我相信，三年之后必定與他一樣優(yōu)秀，三年之約，待我來付。這就是我的“調(diào)皮大王”同桌，一個愛笑、愛玩、愛動、愛鬧的男孩——李文燦。1”?！薄翱墒?，可是……”“別可是了，下次再加油吧，整理一本錯題集，吸取教訓(xùn)，一定能考好的!相信我。這時，我坐在位置上，心中七上八下，忐忑不安。那人高高的，中等身材，穿著粉紅色的外套，一雙大大的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，最妙的是，她的臉圓圓的，下巴卻很尖?？墒蔷驮谒o我留了個好印象時，因為三八線，我們又爆發(fā)了戰(zhàn)爭。這就是我的同桌，一個靦腆羞澀的大男生?！北阕匝宰哉Z到：“教導(dǎo)處啊教導(dǎo)處，你在哪呀？快快現(xiàn)身??！”“天啊！”他竟然不知道教導(dǎo)處在哪？我撲哧一聲笑了，便帶他去了。記得那是開學(xué)的第五天，老師布置了預(yù)習(xí)古詩并查找資料的任務(wù)。真是煩死了！有時，我在想：這人長得挺文靜的，怎么就這么煩呢？特別有一次，我在數(shù)學(xué)課上正聽一個很難的定理，她卻在一旁說關(guān)于《萌壞了》的事。六年級上學(xué)期時，我們正要換座位，但那時我竟然連屁股都不用挪！“哇哈哈！上天助我！作業(yè)！接受老子我的‘懲戒’吧！哇哈哈！”我的心里面得意地想著。以后不準(zhǔn)關(guān)上門看書了，我要監(jiān)督你！”這一陣吼聲一直在我腦海里回蕩。我的又不見了?！袄蠋?，我……我……忘了……”朝歌結(jié)結(jié)巴巴的解釋。因此，老師喊他“丟丟”，有時干脆罵他得了“少兒健忘癥”。他就是我們班上的“健忘少年”一一朝歌。不過，她不但不這樣說，而且，她并沒有用那種大方、寬容的語氣來回答我的。我的同桌又寬容，又大方。當(dāng)讀到有趣的片段時，她會微微一笑。到了學(xué)校，我又是第一個來到學(xué)校的學(xué)生，我看見老師都在用贊許的目光看著我，心里不禁有幾分自豪，我想：正要感謝奶奶?。⊥砩?，我回到家，奶奶又開始嘮叨：“你今天被老師表揚沒有？今天有沒有不聽話？”我剛想生氣，又想起了早上發(fā)生的事，突然就不生氣了。我可不想重蹈那三男生的悲慘經(jīng)歷，不可以輕舉妄動??！這就是我的同桌，我最欣賞外剛內(nèi)柔的同桌蔡詩祎。我的同桌十分想做一個高冷的人，她的桌上寫著：戒掉qq 笑點高 成績好 不湊熱鬧 不要瘋癲 還有兩個大大的字“高冷”，是有一點冷，她縱然不高，但常常冷笑，看她那樣兒，眉不動，眼不挑，嘴角向上微微一翹，這樣子還真有一點兒好笑。例如：我怕黑，晚上不敢冒黑倒水喝，弄得喉嚨生疼；我怕打雷，一下雨打雷，我便不能定心做事“轟隆隆，轟隆隆”“哇！打雷啦！救命啊！”銀色的閃電劃過天空，緊接著又響起了一個巨雷，我驚得東跑西躥，心想：閃電要是劈下來把電線桿劈斷了家里就會停電，那該有多恐怖哇！正想著，我被媽媽叫住了，我回到了書房里，剛坐下沒寫幾個字，又有一道閃電劃過天空，這次更厲害，是雙重閃電耶，就像是一把巨大的剪刀要把整個世界給剪開一樣“咔嚓咔嚓”。你要明白先苦后甜的道理?！彼豢赐瑢W(xué)們不理解他，就哭起來，我便安慰他：“別傷心了，正如老師常說，你不能改變別人，只能改變自己！”真希望他能聽進去?！边@暗示也太明顯了吧，李佳和像是得到了召喚一樣馬上飛奔過來搶鏡，露出那大大的肚子，變得更顯眼，這時候我們都會哈哈大笑，為李佳禾這個大大的將軍肚，而他呢，不但毫不在意，甚至還有點洋洋得意……這個大皮蛋！他還是個情緒化嚴(yán)重者。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，嘮叨是母愛特有的一種愛我們的表達方式，我們都在媽媽的嘮叨中成長，媽媽的嘮叨是我們難得的福分。我瞟了一眼床頭的鬧鐘，確定媽媽沒有騙我時，我才手忙腳亂地在這喧鬧的環(huán)境中起床了。這種課堂焦點出現(xiàn)過多次。作曲。他的學(xué)習(xí)總是碌碌無為，大大咧咧，以至于總是被班主任請去喝茶做作業(yè)，或者被部門主管老師批評?！袄罴言?，你看漫畫書看得多了吧！”老師微笑著說。自戀狂“哇！”“啊！”這些熟悉的聲音每天都會回蕩在教室里，因為我們的李佳月每天都會拿著自己的小鏡子對著自己戀來照去。他靜靜趴在桌上，我看了他一眼，哼哼了一聲。他拿過帽子，就戴在頭上面，然后緊緊抱著茶杯。一個調(diào)皮的男生搶了他的帽子，然后扔到窗戶的欄桿上面，然后他去撿，卻又被那男生搶了茶杯，放到講臺的柜子里。每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。所以，他拋棄了他的自尊嗎？被人嘲笑的話，能不能不要笑呢？他這個樣子，是真的很像我最討厭的那類型啊！周五下午，我來到學(xué)校，就是看到這樣的場景。然后過了好久，一個女生站了起來，她走到講臺上，那些老師用的大尺子指著男生罵了句神經(jīng)病，又走到窗戶那挑下帽子。然后過了一會兒，他的茶杯回到他桌上了。我給她取了三個名字，你要是想知道的話就請往下面看。有一天，老師上課正在講中國的四大名著，大家都在津津有味地聽著，但李佳月卻走了神，老師看她走了神，便把李佳月叫起來問：“我國四大名著是什么？”李佳月迅速站起來“《阿衰》、《貓三狗四》、《豌豆》、《桂寶》”同學(xué)們一聽不由哈哈大笑起來。整個人看起來有點滑稽。如果作業(yè)沒寫完，班組長一定會接案，給。老師笑的時候，小王說，收起你的蘭花手指，站好，注意那個讓大家哄堂大笑的臺風(fēng)?！按┻@件白色的外衣，今天熱！”“早晨要好好吃……”我還沒起床，嘮叨又繼續(xù)了。媽媽的嘮叨一直陪我成長。照相的時候老師說：“快來個胖一點的，這樣我還能顯得瘦一些。不過，每次他都會說是別人的錯，并說出各種理由，旁邊的同學(xué)就說他，“解釋就是掩飾，真愛找事。媽媽坐到我身邊，跟我說：“我知道，但你也不應(yīng)該不寫就開始玩了，這讓我很失望?？晌业哪懽訁s特小，一遇到事就慌得六神無主?，F(xiàn)在，這位好同桌自認(rèn)為笑點低，但比我高多了，主要還是我的中國好同桌幫的忙?！边@還真讓我有點心驚膽戰(zhàn)，真想發(fā)出一聲長嘆，這女生怎么像只老虎。我剛走出門就看見了火辣辣的太陽掛在頭頂，我想奶奶的嘮叨是對的。當(dāng)遇到好詞好句時，她會拿筆和紙抄錄下來。她的身上還有很多優(yōu)點，值得我去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將以她為榜樣，使自己有更大進步。這次我借給你吧!”我感到非常奇怪，因為別的同學(xué)肯定會不耐煩地說：“你怎么又不帶?叫你帶齊學(xué)習(xí)用品，你非不帶!你到底怎么樣了呢?哈?”我最討厭這種讓人厭惡、質(zhì)問的語氣了。但是后來初中畢業(yè)之后，算得上是自己在那個班級里面唯一聯(lián)系的了吧？然后每一次聯(lián)系的時候，好像也沒有什么過多的言語，也只是叫一聲老同桌，感覺特別的親切！不由得