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20xx年小學(xué)植樹作文評(píng)語(15篇)(存儲(chǔ)版)

2025-08-06 19:03上一頁面

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【正文】 ?;顒?dòng)目的⑴通過親身體會(huì)本次活動(dòng),使全體學(xué)生對(duì)低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報(bào),每班上交5份。各班班主任利用晨會(huì)課時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。3月5日,學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂于助人的渴望。鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。有了樹,我們才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)植樹作文評(píng)語篇十二一、活動(dòng)目的:以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的?!镌趯W(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品?!案卸髯匀弧崩L畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),本周六、周日()一、二年級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。、環(huán)?;顒?dòng)。(大隊(duì)部安排)二、以上活動(dòng)進(jìn)展將由督導(dǎo)隊(duì)員隨到檢查,學(xué)校將評(píng)選出開展綠化、環(huán)?;顒?dòng)的優(yōu)秀中隊(duì)。最后葉老師還號(hào)召大家人人參與植樹,為校園和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!小學(xué)植樹作文評(píng)語篇十五植樹造林是保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨” “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗?!靶◎T士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理,清潔過的校園更加美麗,澆灌過的花草跟家鮮艷,學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。在3月11日晨會(huì)還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來,介紹了國外對(duì)植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動(dòng),同學(xué)生真是受益匪淺。(4—5)年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。,不隨便踩踏草地。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽洌攀够氖彽牡厍蛏鷻C(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。 有了樹,我們才會(huì)有和諧美麗的大自然。孫中山先生一生十分重視植樹造林。三月,是活力四射的季節(jié)?;顒?dòng)時(shí)間:20__年3月7日至3月12日活動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小衛(wèi)士活動(dòng)內(nèi)容:發(fā)一份倡議書少先隊(duì)發(fā)一份倡議書。各班建立“綠色小氧吧”各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧,成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”,每周一次。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。各班還要在12號(hào)前,同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報(bào),要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng),更要了解樹木的生長特性等等。進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感。一二年級(jí)學(xué)生利用周末,動(dòng)員家長和孩子一起動(dòng)手,在自家門前附近,親自動(dòng)手實(shí)踐,種植一棵小樹。每天安排隊(duì)員進(jìn)行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲,同時(shí)要積極在網(wǎng)上收集、向?qū)W校花王查問種植方法,從中啟發(fā)大家食物是來之不易的,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗,帶到班級(jí),進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖,班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。另一方面,我認(rèn)為雖然是工作,但在主動(dòng)的工作氛圍中能夠保證工作的及時(shí)完成是最為難得的。另外需要各部部長負(fù)起責(zé)任,對(duì)自己部門的部門部員進(jìn)行嚴(yán)格要求,實(shí)行嚴(yán)格的加分制。我們這次活動(dòng)的主要目的是植樹,其次可以說是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì)同學(xué)們之間感情的機(jī)會(huì)。各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。二、活動(dòng)口號(hào)行動(dòng)起來,為校園增添一點(diǎn)綠。我一見急忙喊道:“咦,這是怎么回事?”媽媽笑咪咪地看著我也不作聲,我自知理虧,也不敢再大喊冤枉了,做了個(gè)鬼臉便立刻把坑里的土又重新挖了出來,嚴(yán)格按要求重新培土、踩實(shí)、澆水。我說替她挖,她說:“你先看看學(xué)著點(diǎn),下個(gè)坑是你的。一行行綠油油的麥苗在風(fēng)中微微搖擺,田壟上稀疏的長著些菠菜,麥地的左邊中的是一片小蔥,右邊是一片菠菜,多么生機(jī)勃勃的田園風(fēng)光啊!我們的樹是種在田壟上,農(nóng)田的主人給我們講了植樹的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的運(yùn)樹苗。有的拿出工具,相互比試。他們有的談笑風(fēng)生,其樂融融。不一會(huì)我們就來到了種樹的地點(diǎn)——竟是一片麥地。不大一會(huì)兒媽媽就冒汗了,她喘了幾口氣,用手在臉旁扇出風(fēng)來。一陣風(fēng)吹來,小樹苗便倒在坑上了。從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。d、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本
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