【正文】 以偏概全的去否認(rèn)這次活動的成功。短時間內(nèi)不能完成任務(wù)，其主要原因并不是時間不夠，而是不能自己逼著自己去完成。這是我在上學(xué)期曾經(jīng)多次反應(yīng)過的一個現(xiàn)象。具體小場地為15塊，6年級每班2塊，35年級每班3塊，從校門口開始，依次為16年級。我給小樹寫寫詩結(jié)合植樹節(jié)各項活動，12年級各班組織學(xué)生寫一段話。三、活動時間20xx年3月12日至20xx年3月15日四、具體安排在3月12日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。幾只燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們?yōu)樗鼈冊鎏砹艘黄碌木G地。當(dāng)鏟到一半時，按要求我又把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實，使樹根與土緊密結(jié)合。媽媽力氣大，主動承擔(dān)起挖坑的任務(wù)。是啊，小樹苗的棵系也不止10cm啊!我恍然大悟，對著小樹苗自言自語道：對不起，都怪我太馬虎了.這時，小樹苗也發(fā)出沙沙的聲響，好像在回答：沒關(guān)系，你只是太心急了.我和周振宇挖呀挖呀,擦了擦汗,把小樹苗請進(jìn)了家.我兩手扶著樹干,周振宇一手握一把小鏟子,雙鏟齊下，不一會兒,.澆水吧!39。2023年小學(xué)植樹作文評語(15篇)2023年小學(xué)植樹作文評語(15篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。我去!我拿起水桶,三步并作一步,打來了一桶水,給小樹喝.,我仿佛看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香.雖然,我用盡了力氣。田壟的土并不十分結(jié)實，但里面有一些石頭。土培實后我便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。我想，小樹長大了，可以移種到需要的地方，美化環(huán)境，凈化空氣，碩果累累，真正為人類做好事。為校園增添一點綠a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。36年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并與3月19日(周五)之前交與大隊部，由大隊部負(fù)責(zé)每班評選出23篇優(yōu)秀詩歌，期末進(jìn)行頒獎和展示(時間待定)。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號之前完成初步處理。首先，會議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重，活動中的無組織無紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴(yán)重。我們會在以后的工作中實行嚴(yán)格的考核制度，以保證工作的及時、有效的完成。小學(xué)植樹作文評語篇五3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊部大隊委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。環(huán)境保護(hù)，交流心聲星期三下午第三節(jié)，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。對每項活動的開展，學(xué)校行政及大隊輔導(dǎo)員會進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。栽一棵希望之樹少先隊大隊部獎在去年的“護(hù)綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點20分，前往蘇州信息學(xué)校，參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。青島福林小學(xué)小學(xué)植樹作文評語篇十綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。植一抹清新綠各班發(fā)動學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。在這個生機(jī)勃勃的周一，我們還相會了另一個充滿綠色氣息的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯，就是植樹節(jié)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。三、活動時間：20xx年3月11日——3月18日四、活動內(nèi)容：：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義。二、合理安排，主抓落實以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。、如何種樹。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護(hù)綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月10日——16日定為“綠化周”，杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護(hù)