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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)校節(jié)約用水建議書優(yōu)秀(十九篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水。何況,我們學(xué)校的水龍頭又止一個(gè)兩個(gè)呢?我想,之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。學(xué)校節(jié)約用水建議書篇九水是生命之源,節(jié)約用水是我們每一個(gè)公民當(dāng)無(wú)愧責(zé)任義務(wù)。但是校園內(nèi)有一個(gè)地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的時(shí)候都會(huì)看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的原因是。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣??梢?jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。如:夏天很多同學(xué)愛(ài)完打水仗的游戲,白白浪費(fèi)了許多水資源。組織召開“節(jié)約用水”的主題班隊(duì)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)水的重要性,提出“節(jié)約用水”的好辦法。你有沒(méi)有想過(guò):地球要是沒(méi)有了水,人類該如何生活下去?,F(xiàn)在我要做一回節(jié)水小衛(wèi)士,向大家介紹幾種節(jié)約用水的好方法。二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。六、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。事實(shí)上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。洗滌劑要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。雖然我們長(zhǎng)??h四面環(huán)海,但是淡水資源十分匱乏,每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。近幾年,一片片森林變荒山,一股股山泉越來(lái)越小或枯竭,在我們周圍,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象依舊很多。有些同學(xué)可能是時(shí)間的關(guān)系,太匆忙忘了關(guān)水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。最后,用一句廣告語(yǔ)結(jié)束我的建議:不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!建議人:日期:學(xué)校節(jié)約用水建議書篇十九尊敬的校長(zhǎng):您好!每當(dāng)我走進(jìn)校門,一股清晰的空氣,一陣陣樹的清香撲鼻而來(lái),我很喜歡我們的校園,因?yàn)樾@之內(nèi)有許多花草樹木。三年很快過(guò)去了,水井干枯了,村民從此沒(méi)了水,生活不能再繼續(xù)了。,也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水。全世界的淡水只占所有水資源的7%,%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水。四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)。一年無(wú)水,國(guó)則損。最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!建議人:學(xué)校節(jié)約用水建議書篇十六親愛(ài)的老師,同學(xué)們:你們好!水是生命之源,因?yàn)橛辛怂?,一切才更滋?rùn),才有了上善若水的感悟。四、在沒(méi)有臉盆、水杯、水桶情況下,請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的一份力量。、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水和愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化,并由此帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。一盆水可以有這么大的用處,真是無(wú)所不能啊!生活中的浪費(fèi)隨處可見(jiàn),就以我們小孩子為例,有許多孩子“喜歡”水。希望以后保護(hù)水資源。所以我提出以下建議:請(qǐng)全校各班班主任老師在班上多多宣傳“節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境”的內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多低年級(jí)和高年級(jí)同學(xué)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象:在水房里有人洗完手不關(guān)水龍頭。如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有這青青地草地。有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來(lái),可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。學(xué)校節(jié)約用水建議書篇十尊敬的校長(zhǎng)。四、建議讓老師開一個(gè)班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。32千克,一年流失1576。作為一名愛(ài)高中、愛(ài)長(zhǎng)海的普通學(xué)生,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:,樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式。洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。七、充分利用節(jié)水技術(shù)含量高、效果好的節(jié)水器具進(jìn)行節(jié)水改造,為創(chuàng)建“節(jié)約型校園”做好節(jié)水工作。24小時(shí)報(bào)修值班電話:賽罕校區(qū):4392440 盛樂(lè)校區(qū):738三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。一年無(wú)水,國(guó)則損。同學(xué)業(yè)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!學(xué)校節(jié)約用水建議書篇五親愛(ài)的老師、同學(xué)們:你們好!水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。惟有食物,人可以話較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒(méi)有了,頂多能活一周左右。,告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。有水當(dāng)思無(wú)水之苦……如果說(shuō)干旱是缺水的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水學(xué)校捐款倡議書。一些兒同學(xué)用水毫無(wú)節(jié)制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來(lái)打水仗??水對(duì)我們很重要,如果沒(méi)有水就沒(méi)有
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