【正文】 后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標。積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平。同時組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，提高教學業(yè)務水平。關心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。學會利用多種方法獲取多媒體素材。我這學期的班主任工作計劃如下：一、指導思想認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。(5)嚴于律己，遵守公德。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。初中教師教學計劃表 初中教師教育教學工作計劃篇十三堅持“以改革創(chuàng)新求發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的工作思路，認真落實上級教研工作會議精神，以校本教研為中心，以“加強學科建設、提高教師學科能力”為切入點，以細化解讀課程標準探索有效課堂教學模式，構建道德課堂為抓手，進一步推動課程改革向縱深發(fā)展，提高我市初中語文教育教學質量。鼓勵各學校教研組注重成果積累，總結典型經(jīng)驗。講評課：試卷講評課、作文講評課。，有囫圇吞棗現(xiàn)象。比如學習《巴東三峽》搜集三峽的電視軟件資料，直觀現(xiàn)象展示給學生并與課本結合。為完成好這學期的教學任務，全面提高學生的文化修養(yǎng)素質，特制訂如下計劃。講團結，講奉獻，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認真執(zhí)行課程標準和教學計劃，積極完成本職工作，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。(支部書記兼村委主任述職報告)課堂上的情況。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。語文是一門基礎學科，語文學習的成效如何，往往決定或影響著學生其他學科的學習，因此，對我們每一位語文老師來說，更肩負著光榮而沉重的使命。試題內(nèi)容也保持相對的穩(wěn)定：從課內(nèi)外名言名句的積累運用，到綜合性學習的考查，到課內(nèi)文言文的閱讀，再到課外現(xiàn)代文的閱讀，最后是作文的寫作。語文復習應以課本為主，按大綱要求進行知識點的歸納、總結，掌握每課的重點、難點，輔之以適當?shù)木毩?。閱讀理解與作文是語文復習的“重頭戲”，教師應加強指導。考試的范圍基本是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。本著互相學習、取長補短的原則，加強同科教師之間的經(jīng)驗交流與資料共享，發(fā)揚團隊精神，爭取共同進步。強化基礎，突出重點。明確目標，立足教材。近些年我市中考試題，在試題結構、命題內(nèi)容和題型、題量上基本上變化不大?？傊?，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格。了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。初中教師教學計劃表 初中教師教育教學工作計劃篇十四一、指導思想一學期來，本人思想健康上進，堅持黨的基本路線，遵紀守法，自始至終熱愛人民教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針和政策，樹立素質教育思想，積極投身教育改革，治學嚴謹，有強烈的事業(yè)心和責任感。總之，要對每一位學生做深入了解，做他們的知心朋友，做學生學習的伙伴，真正成為學生學習的組織者、引導者、參與者、合作者、幫助者。，積累豐富的詞匯，并結合具體實際運用，采用競賽、多媒體等，形象、直觀、大容量，扎扎實實把該積累的詞匯作為學生語文的積淀，實現(xiàn)每學期積累詞匯的目標。忽視基礎知識掌握、詞匯的積累、書面表達。①2月下旬，利用初中語文學科教研工作會議的機會，結合“導學法”的相關理論、《新鄭市分課型構建課堂教學模式指導意見》和教研組長、備課組長對分課型構建課堂教學模式研究進行再學習，明確初中語文學科選題立項的參考范圍：新授課：閱讀課(記敘文、說明文、議論文、文言文)、寫作指導課、綜合性學習活動課。設計課堂評價任務，依據(jù)學習目標選擇評價方法，制定評價量規(guī)，確保課時學習目標步步有落實，環(huán)環(huán)有評價。針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。開好每一次班會。(3)遵規(guī)守紀，勤奮學習。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。人民教育出版社初中信息技術七年級上冊培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理自主學習課堂教學模式的構建與實踐》和市級教科研課題《指導物理學習方法培養(yǎng)學生學習能力》的研究，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。初中教師教學計劃表 初中教師教育教學工作計劃篇九教研組工作計劃。(3)論文撰寫：結合課題研究的內(nèi)容進行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建設。社會適應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。本學期生物作為會考科目，目前成績還沒有出來，但我相信努力過了肯定會有收獲。 這樣做，就有了很好的效果。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。本人教育思想端正、關心、愛護每一個學生，尊重每一個學生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德。要求學生作好材料的準備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。本學期我的教學工作將總結以往的教學經(jīng)驗，針對于初一年級學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。挖掘豐富的課程資源，利用多媒體教學，將美術學習與學生經(jīng)驗，生活世界和社會、科學世界緊密聯(lián)系。加強學生學習習慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學生的分析)，有效的實施有差異的教學，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。初中教師教學計劃表 初中教師教育教學工作計劃篇三新學期已開始，為使新學期的工作有條不紊的進行，使教學工作更加科學合理，特訂新學期個人教學如下加強現(xiàn)代教育理論的學習，提高自身的素質，轉變教育觀念，以教育科研為先導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大力推進素質教育。所以，在生物教學中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。使該班在各方面的表現(xiàn)都比較好。教育思想端正，關心、愛護全體學生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德。堅持參加學校安排的各種教學活動，不斷提高自己的教學水平的業(yè)務能力。我認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準備：備好課。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。2023年初中教師教學計劃表 初中教師教育教學工作計劃(15篇)2023年初中教師教學計劃表 初中教師教育教學工作計劃(15篇)制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。二、班主任工作在擔任初一(5)班班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。提高教學質量，關鍵是上好課。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。多參加學科組活動和備課組活動。嚴于律已、寬以待人。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。在教學中尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的