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正文內(nèi)容

20xx年中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(15篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 將會(huì)在我們幼小的心靈里開花結(jié)果。1老師像園丁,培育著我們。三、離別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨。(武園園)朋友可以給予心靈溫暖,但如不顧及對(duì)方的心靈感受也可能會(huì)傷害別人,在他們心上永遠(yuǎn)種下卑微。您就像蠟燭燃燒了自己照亮了我們。1總是在想象多年以后同學(xué)聚會(huì)的樣子,但是我知道相冊(cè)里的人不可能每個(gè)人都在場(chǎng)。張老師,我相信,您的一言一行,將會(huì)在我們幼小的心靈里開花結(jié)果。只是,一個(gè)不懂得怎么去愛,一個(gè)相愛卻無(wú)能為力。是離別,就總是滄桑的,也再見。如果我們是粗糙的玉石,您就是技藝精湛的工藝師,把我們雕刻成一件件美麗的作品。2在大海上,船兒有迷失方向的時(shí)刻,是燈塔為它指明了方向。3林老師,您像一部永不生銹的播種機(jī),不斷地在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子,您又像一盞明燈照耀我們前進(jìn),啟迪我們走向成功。4如繽飛的火花,如閃電,你的名字。愿不久的將來,我還能回到您的懷抱,在桂花樹下拾起我如花的記憶……4教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。4希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起,別再猶豫了,站起來,張開雙臂,快去迎接滿天的朝霞!4一晃匆匆兩三年又是離別意夏天。50、當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)的時(shí)候,暮然回首,原來一切都那么值得回味。5下一個(gè)學(xué)期,教室里依然會(huì)坐滿了人,可再也找不到我們的身影。60、同桌,對(duì)不起,以前我天天欺負(fù)你,現(xiàn)在分開了,以后再也不能了。我們畢業(yè)了。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!4畢業(yè)那天,我們要笑著說再見!4畢業(yè)了,那種在青春里放肆的幸福我想以后不會(huì)在有了。您用自己的汗水,喚醒了多少迷茫,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春!50、老師,如果不是您勤勤懇懇地工作,怎能有我這樣大的進(jìn)步呢?老師,謝謝您!真心地祝福您身體健康!中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言篇十五4畢業(yè)了,身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西,開始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。從那一刻起,我就開始編織我的妙齡花季……4快樂是一天,悲傷也是一天,為何不攜帶快樂去生活呢?●我愿陪你看天空的星星,只希望你能永遠(yuǎn)用天使般的笑容去面對(duì)生活。3相信自己,(胡丹) 不必同喜同悲,但需同舟共濟(jì)。曾經(jīng)的歡笑,能甜蜜你多久,在我們揮手各奔東西以后。再開朗大膽些,老師相信,只要你心中有夢(mèng)想,就一定能實(shí)現(xiàn)。2如果我們是鮮艷的花朵,您就是一輪燦爛的太陽(yáng),溫暖著我,讓我們茁壯成長(zhǎng)。是離別,就總會(huì)有人轉(zhuǎn)身,也離開?;蛟S,他們并不是不愛對(duì)方了,而是不能給對(duì)方各自要的生活。1張老師啊張老師,您的家在哪里,您的家在學(xué)校。我們既需要朋友又需要敵人。友情是歲月的長(zhǎng)河而承接遞進(jìn),我們懂得如何去珍惜。八、獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意,不論何時(shí)何地,不論在何處,我都愿意讓你知道,我深深地為你祝福,好友平安、幸福,將這份“超重”的祝福,承載給你我遠(yuǎn)方的朋友。走著走著,就散了,回憶都淡了;看著看著,就累了,星光也暗了;回頭發(fā)現(xiàn)你,不見了,突然我亂了。在這群“塑造師”中我最喜歡的就是牛老師了,她有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我。1您養(yǎng)育之恩,我們所有孩子都不會(huì)忘記的!因?yàn)椋@是除了親人們的愛,唯一一個(gè),能像爸爸媽媽一樣的人了!謝謝您!1張老師啊張老師,您的家在哪里,您的家在學(xué)校。您的工作在今天,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。正是老師時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而開心,時(shí)而難過的目光一路伴著我們,我們才能茁壯的成長(zhǎng)。一切都是美麗的感覺,因?yàn)樵?jīng)那么那么的在意。,工作累了,歇歇腳,讓壓力藏的藏跑的跑,雞飛狗跳。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中,母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。,請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。希望你學(xué)業(yè)有成,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待。1“—非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。1“欲窮千里目,更上一層樓,”你的為人深得大家喜愛,這學(xué)期,你學(xué)外語(yǔ)的興趣節(jié)節(jié)攀升,讓老師由衷欣慰。你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子。老師也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。”你是個(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。老師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你說:謝謝你,因?yàn)橛心悖嗉?jí)流光溢彩。不喝陽(yáng)關(guān)烈酒,不說前程錦繡,所有祝福都在相對(duì)的眼眸。,好友分別在眼前。但此時(shí),所有的記憶隨著離別愈來愈深,所有的往事跟隨時(shí)間漸漸泛黃,人生就如天上的浮云,有聚有散,親愛同學(xué)們,我們畢業(yè)了,我們的青春也該散場(chǎng)了,道一聲再見,從此以后天涯海角都會(huì)有我的問候。離別的淚水,穿透你我的心扉。日月之光,比不上我們的純情。我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!2如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。我怪你不掛念舊日的友情,你說我太多離情別緒——無(wú)奈何,分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。1畢業(yè)的鐘聲終于敲響了,分手的時(shí)刻快要到了,在這個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的日子里,你一定會(huì)取得成功,走你向幸福的彼岸,在這里我永遠(yuǎn)為你祝福,為你歡唱。在這三年的求學(xué)生涯,我們找到了自己應(yīng)該走的路,以后的路我們還會(huì)遇到各種各樣的人,各種各樣的事情,那是我們成長(zhǎng)的過程,是這些干澀生活的調(diào)味劑。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。年年歲歲,歲歲年年。我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!四十、 我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―??!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹腵每一瞬間,都為著希望和奇跡而存在!四十一、看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開放在田野。三十五、從五湖四海來,到天南地北去。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。當(dāng)人不再做夢(mèng)時(shí),那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨十六、過去的,讓他過去,不必回想;未來的,等來了再說,不要空想!十七、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去?!駣^斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。●敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。收受、追求和獲得,并不能讓你得到快樂,快樂必須從付出和給予中才能找到。在失敗者心目中,——成功。天之后,取得一個(gè)理想的好成績(jī)?。仙賻洠┨崞鸸P來,有千言萬(wàn)語(yǔ),我卻不知該怎樣來表達(dá),一切均在我的不言之中,我將滿心的祝福送給你,希望你在人生的道路上活出自己最美妙的人生,相信自己,人生是掌握在自己的手中,為理想奮斗吧?。仙海┯袃深惾耸挚蓯?一類人從不聽從我們的忠告,另一類人常常給我們忠告。(王佩)只要笑一笑,沒有什么事情過不了?。ㄌ锶兀┤松牡缆冯m然有挫折,但只要你勇敢的走下去,勝利就會(huì)在前方。沒有友誼,生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎,心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪樂觀的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,悲觀的人像月亮,初一十五不相一,希望你永遠(yuǎn)是天空最耀眼的太陽(yáng)。1老師像園丁,培育著我們;老師像蠟燭,照亮著我們……老師是我們知識(shí)的源泉,老師的培育使我們終生難忘!1老師,是多么神圣的職業(yè)。曾經(jīng)的往事,能放心底多久,在你我分別了這么久以后。中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言篇四有兩類人十分可惡:一類人從不聽從我們的忠告,另一類人常常給我們忠告。假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。謝謝你,在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時(shí)候,你總會(huì)提醒我——致我親愛的同桌。1愛情,友情,還有眷戀的校園!1四個(gè)春秋,瞬間即逝,五湖四海而來,天南海北而去;曉讀夜習(xí),厚積薄發(fā),一朝成名天下,圓滿心愿功成。有人居然說,愛情在分別時(shí)就會(huì)減退,其實(shí)心愛之物得不到時(shí)滋味更甜美。三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦,舒暢感覺,人生路上有成功,也有失敗,請(qǐng)相信“有志者事競(jìng)成”。2五月的雨,無(wú)靜止的悲傷。1山??梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念,距離可以拉開你我,卻拉不開真摯的情誼,時(shí)間可以淡忘過去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。1哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。不停留,帶著回憶向前看,不管是愛寵、戀人還是家人朋友,就讓離別,成為一種開始。2023年中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(15篇)2023年中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(15篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。不管怎么樣,你都不要放棄希望,只要相信期待就會(huì)成真,無(wú)論碰到什么挫折,只要堅(jiān)持下去,就會(huì)如愿以償。親愛的朋友,最近好嗎?1友情的延續(xù)來自心靈,不論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問侯就會(huì)帶來會(huì)心的一笑。請(qǐng)你相信,在你追求、我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。那個(gè)唱歌去旅行的女孩,在喜歡她的人心中,游歷到現(xiàn)在,美妙的聲音穿透一束束綠光鎖進(jìn)心的鏡頭2你的問候是來致深山里的一股清泉,你的笑容讓我今生迷醉,遠(yuǎn)方的朋友讓我問候你一聲還好吧。2每一次旅程,每一段感情,我們從來說不出它真正的意義,可是那些或許酸澀或許甜美的記憶,卻一次又一次2錦上添花是哥們,雪中送炭是朋友,有福同享有難同當(dāng)是兄弟,心有靈犀一點(diǎn)通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。室友,對(duì)不起,以前我天天欺負(fù)你,現(xiàn)在分開了,以后再也不能了。寢室說再見。誰(shuí)還買單。果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。曾經(jīng)的朋友,能記得我多久,在我消失了這么久以后。1是老師給了我這份信心,謝謝您任老師,是您傳授給我知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。友誼,是一把雨傘下面的兩個(gè)身影,是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。(艾君俠)如果世界的盡頭是一片荒蕪,那么我們將是這個(gè)世界里唯一的亮點(diǎn)!可是突然只剩我獨(dú)自一人!于是我開始學(xué)會(huì),自說自話!于是世界都開始自說自話!幸福是自己的事,與別人無(wú)關(guān)!(白夢(mèng)茹)世界沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功,相信自己,未來屬于自己。(潘蓓鴿)夢(mèng)想成真,祝你天天快樂?。铧c(diǎn))生活不一定跌宕起伏,唯平靜無(wú)奇才是人生的
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