【正文】 理，我希望王老師永遠當我的老師，永遠陪在我的身邊。您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。只是不想流淚。我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。2畢業(yè)了，我會想你們的，記住“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。等某天各自出現(xiàn)下個牽絆，關于你，很自然會煙消云散。告別她們和他們的牽絆，把自己改變成另一個自己。我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。沒有太多的話語，因為并不是所有的感情都能夠用語言表達，沒有太大的祝福，只希望你今后能夠快樂幸福！相信曾經(jīng)“同仇敵愷”的我們，不會因為時間的流逝而彼此淡忘對方。（趙銳）眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。有些人是很難捉摸的:當你認為他們是朋友時他們則是敵人,當你知道他們是敵人時他們卻像朋友?！駴]有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。二、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！三、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。三十二、老同學，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。不要忘了我，朋友！四十三、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。成功了，別忘記曾有我這個貌不驚人的好朋友。因為早上的天氣更加清爽嘛。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。愿你這一去，大鵬展翅翔九天，潛龍騰淵譜新篇，前程似錦光燦爛，功成名就福連綿。問候祝福不會斷，相隔千里心相連?！叭速F有志。多才多藝的你還是臺上的七色花，書寫方面的小贏家。知道嗎：“天才出于勤奮”，今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，持之以恒的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。老師期待你做每一件事情都能克服困難、盡力投入，因為老師相信你是個追求完美的孩子。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結在一起?！巴蝗恢g結束”的.，結束都有著漫長壓抑的伏筆。在天空中，飛機迷失了方向，是導航系統(tǒng)使它重新飛上正確的軌道。是老師給了我這份信心，謝謝您任老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。老師像蠟燭，照亮著我們……老師是我們知識的源泉，老師的培育使我們終生難忘!1老師是大海，我們就是大海里的一條小魚。正是老師時而溫柔，時而嚴厲，時而開心，時而難過的目光一路伴著我們，我們才能茁壯的成長。1用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。憶流芳，彷徨漫步心思，往事歷歷在目。2“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。我愛您，我敬愛的林老師。教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。我親愛的初中生活，再見!5時光未老，我們已散。校園，我是那么的不想離開，我揮一揮衣袖，還是走了。有了它，內(nèi)心就感到充實。4三年前，我懷著一顆稚嫩的心兒來到了這個學校，內(nèi)心充滿著無限的憧憬，對一切都是那么陌生，然而，我有一個姐姐也在這兒讀書，她當了我的領路人，幫我把一切都安頓好了之后，我感到一絲慰藉。曾經(jīng)的往事，能放心底多久，在你我分別了這么久以后。2堅持和時間比賽，你就有希望勝利。1相戀多年的人們就這樣形同陌路，彼此生活。1有兩類人十分可惡:一類人從不聽從我們的忠告,另一類人常常給我們忠告。七、我默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！聚不一定是開始，散不一定是結束。每一位老師都是我們靈魂的“塑造師”，我感謝每一位“塑造”過我的老師。老師，是多么神圣的職業(yè)。，為你留下過感動的淚滴，為你走進青春的雨季，為你按下悸動把成熟舉起。明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。在這快要離別的日子里，讓我們好好珍惜這剩下的時光。中學生畢業(yè)贈言篇十您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。1在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。你一直在努力，老師注意到了，你獨立自主、吃苦勤勞?！昂托咦?，倚門回首，卻把青梅嗅。作為文娛委員，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務的精神更博得了大家的一致好評。?愿逝去的`那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。，趕走快樂的時光。畢業(yè)快樂！2朝霞般美好的理想，在向我們召喚。1不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。我親愛的初中生活，再見！三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。三十九、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。三十、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠?！駥τ谂实钦邅碚f，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。朋友可以給予心靈溫暖，但如不顧及對方的心靈感受也可能會傷害別人，在他們心上永遠種下卑微。（潘蓓鴿）夢想成真，祝你天天快樂?。铧c）生活不一定跌宕起伏，唯平靜無奇才是人生的真諦！祝福你，朋友。友誼，是一把雨傘下面的兩個身影，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音符。曾經(jīng)的朋友，能記得我多久，在我消失了這么久以后。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。誰還買單。室友，對不起，以前我天天欺負你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。那個唱歌去旅行的女孩，在喜歡她的人心中，游歷到現(xiàn)在，美妙的聲音穿透一束束綠光鎖進心的鏡頭2你的問候是來致深山里的一股清泉，你的笑容讓我今生迷醉，遠方的朋友讓我問候你一聲還好吧。親愛的朋友，最近好嗎？1友情的延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。2023年中學生畢業(yè)贈言(15篇)2023年中學生畢業(yè)贈言(15篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。1哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。2五月的雨，無靜止的悲傷。有人居然說，愛情在分別時就會減退，其實心愛之物得不到時滋味更甜美。謝謝你，在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時候，你總會提醒我——致我親愛的同桌。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。曾經(jīng)的往事，能放心底多久，在你我分別了這么久以后。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎，心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪樂觀的人像太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人像月亮，初一十五不相一，希望你永遠是天空最耀眼的太陽。天之后，取得一個理想的好成績?。仙賻洠┨崞鸸P來，有千言萬語，我卻不知該怎樣來表達，一切均在我的不言之中，我將滿心的祝福送給你，希望你在人生的道路上活出自己最美妙的人生，相信自己，人生是掌握在自己的手中，為理想奮斗吧?。仙海┯袃深惾耸挚蓯?一類人從不聽從我們的忠告,另一類人常常給我們忠告。收受、追求和獲得，并不能讓你得到快樂，快樂必須從付出和給予中才能找到?！駣^斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！四十、 我們的青春為何這般的朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？―??！因為我們青春和生活的`每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在！四十一、看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。1畢業(yè)的鐘聲終于敲響了，分手的時刻快要到了，在這個風調(diào)雨順的日子里，你一定會取得成功，走你向幸福的彼岸，在這里我永遠為你祝福，為你歡唱。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！2如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。離別的淚水，穿透你我的心扉。，好友分別在眼前。老師發(fā)自內(nèi)心的對你說：謝謝你，因為有你，班級流光溢彩?！蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。老師也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。1“欲窮千里目，更上一層樓，”你的為人深得大家喜愛，這學期，你學外語的興趣節(jié)節(jié)攀升，讓老師由衷欣慰。把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待。希望你學業(yè)有成，愿我們的友誼天長地久。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。一切都是美麗的感覺，因為曾經(jīng)那么那么的在意。您的工作在今天，卻建設著祖國的明天。在這群“塑造師”中我最喜歡的就是牛老師了，她有如春雨點點，滋潤著我。八、獻上我無限的祝福之意，不論何時何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安、幸福，將這份“超重”的祝福，承載給你我遠方的朋友。我們既需要朋友又需要敵人?；蛟S，他們并不是不愛對方了，而是不能給對方各自要的生活。2如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太陽，溫暖著我，讓我們茁壯成長。曾經(jīng)的歡笑，能甜蜜你多久，在我們揮手各奔東西以后。從那一刻起，我就開始編織我的妙齡花季……4快樂是一天，悲傷也是一天，為何不攜帶快樂去生活呢？●我愿陪你看天空的星星，只希望你能永遠用天使般的笑容去面對生活。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們!4畢業(yè)那天，我們要笑著說再見!4畢業(yè)了，那種在青春里放肆的幸福我想以后不會在有了。60、同桌，對不起，以前我天天欺負你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。50、當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號的時候，暮然回首，原來一切都那么值得回味。愿不久的將來，我還能回到您的懷抱，在桂花樹下拾起我如花的記憶……