【正文】 理，我希望王老師永遠(yuǎn)當(dāng)我的老師，永遠(yuǎn)陪在我的身邊。您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。只是不想流淚。我們用雙手緊緊地握別，讓感覺(jué)在手中輕輕撩過(guò)，共享一份難忘的溫馨。2畢業(yè)了，我會(huì)想你們的，記住“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。等某天各自出現(xiàn)下個(gè)牽絆，關(guān)于你，很自然會(huì)煙消云散。告別她們和他們的牽絆，把自己改變成另一個(gè)自己。我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。沒(méi)有太多的話語(yǔ)，因?yàn)椴⒉皇撬械母星槎寄軌蛴谜Z(yǔ)言表達(dá)，沒(méi)有太大的祝福，只希望你今后能夠快樂(lè)幸福！相信曾經(jīng)“同仇敵愷”的我們，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而彼此淡忘對(duì)方。（趙銳）眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。有些人是很難捉摸的:當(dāng)你認(rèn)為他們是朋友時(shí)他們則是敵人,當(dāng)你知道他們是敵人時(shí)他們卻像朋友?！駴](méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。二、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！三、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。三十二、老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。不要忘了我，朋友！四十三、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。成功了，別忘記曾有我這個(gè)貌不驚人的好朋友。因?yàn)樵缟系奶鞖飧忧逅铩Ｓ辛怂?，生活就有了方向；有了它，?nèi)心就感到充實(shí)。愿你這一去，大鵬展翅翔九天，潛龍騰淵譜新篇，前程似錦光燦爛，功成名就福連綿。問(wèn)候祝福不會(huì)斷，相隔千里心相連。“人貴有志。多才多藝的你還是臺(tái)上的七色花，書(shū)寫(xiě)方面的小贏家。知道嗎：“天才出于勤奮”，今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，持之以恒的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。老師期待你做每一件事情都能克服困難、盡力投入，因?yàn)槔蠋熛嘈拍闶莻€(gè)追求完美的孩子。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。誠(chéng)摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。“突然之間結(jié)束”的.，結(jié)束都有著漫長(zhǎng)壓抑的伏筆。在天空中，飛機(jī)迷失了方向，是導(dǎo)航系統(tǒng)使它重新飛上正確的軌道。是老師給了我這份信心，謝謝您任老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師像蠟燭，照亮著我們……老師是我們知識(shí)的源泉，老師的培育使我們終生難忘!1老師是大海，我們就是大海里的一條小魚(yú)。正是老師時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)的目光一路伴著我們，我們才能茁壯的成長(zhǎng)。1用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。憶流芳，彷徨漫步心思，往事歷歷在目。2“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。我愛(ài)您，我敬愛(ài)的林老師。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)!5時(shí)光未老，我們已散。校園，我是那么的不想離開(kāi)，我揮一揮衣袖，還是走了。有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。4三年前，我懷著一顆稚嫩的心兒來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，內(nèi)心充滿著無(wú)限的憧憬，對(duì)一切都是那么陌生，然而，我有一個(gè)姐姐也在這兒讀書(shū)，她當(dāng)了我的領(lǐng)路人，幫我把一切都安頓好了之后，我感到一絲慰藉。曾經(jīng)的往事，能放心底多久，在你我分別了這么久以后。2堅(jiān)持和時(shí)間比賽，你就有希望勝利。1相戀多年的人們就這樣形同陌路，彼此生活。1有兩類人十分可惡:一類人從不聽(tīng)從我們的忠告,另一類人常常給我們忠告。七、我默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂(lè)！聚不一定是開(kāi)始，散不一定是結(jié)束。每一位老師都是我們靈魂的“塑造師”，我感謝每一位“塑造”過(guò)我的老師。老師，是多么神圣的職業(yè)。，為你留下過(guò)感動(dòng)的淚滴，為你走進(jìn)青春的雨季，為你按下悸動(dòng)把成熟舉起。明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。在這快要離別的日子里，讓我們好好珍惜這剩下的時(shí)光。中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言篇十您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。1在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。你一直在努力，老師注意到了，你獨(dú)立自主、吃苦勤勞?！昂托咦?，倚門回首，卻把青梅嗅。作為文娛委員，你的工作能力也有目共睹，你主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評(píng)。?愿逝去的`那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。，趕走快樂(lè)的時(shí)光。畢業(yè)快樂(lè)！2朝霞般美好的理想，在向我們召喚。1不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。三十九、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。三十、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠?！駥?duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。朋友可以給予心靈溫暖，但如不顧及對(duì)方的心靈感受也可能會(huì)傷害別人，在他們心上永遠(yuǎn)種下卑微。（潘蓓鴿）夢(mèng)想成真，祝你天天快樂(lè)?。铧c(diǎn)）生活不一定跌宕起伏，唯平靜無(wú)奇才是人生的真諦！祝福你，朋友。友誼，是一把雨傘下面的兩個(gè)身影，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。曾經(jīng)的朋友，能記得我多久，在我消失了這么久以后。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。誰(shuí)還買單。室友，對(duì)不起，以前我天天欺負(fù)你，現(xiàn)在分開(kāi)了，以后再也不能了。那個(gè)唱歌去旅行的女孩，在喜歡她的人心中，游歷到現(xiàn)在，美妙的聲音穿透一束束綠光鎖進(jìn)心的鏡頭2你的問(wèn)候是來(lái)致深山里的一股清泉，你的笑容讓我今生迷醉，遠(yuǎn)方的朋友讓我問(wèn)候你一聲還好吧。親愛(ài)的朋友，最近好嗎？1友情的延續(xù)來(lái)自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問(wèn)侯就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑。2023年中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(15篇)2023年中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(15篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。1哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。2五月的雨，無(wú)靜止的悲傷。有人居然說(shuō)，愛(ài)情在分別時(shí)就會(huì)減退，其實(shí)心愛(ài)之物得不到時(shí)滋味更甜美。謝謝你，在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時(shí)候，你總會(huì)提醒我——致我親愛(ài)的同桌。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。曾經(jīng)的往事，能放心底多久，在你我分別了這么久以后。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎，心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪樂(lè)觀的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，悲觀的人像月亮，初一十五不相一，希望你永遠(yuǎn)是天空最耀眼的太陽(yáng)。天之后，取得一個(gè)理想的好成績(jī)?。仙賻洠┨崞鸸P來(lái)，有千言萬(wàn)語(yǔ)，我卻不知該怎樣來(lái)表達(dá)，一切均在我的不言之中，我將滿心的祝福送給你，希望你在人生的道路上活出自己最美妙的人生，相信自己，人生是掌握在自己的手中，為理想奮斗吧?。仙海┯袃深惾耸挚蓯?一類人從不聽(tīng)從我們的忠告,另一類人常常給我們忠告。收受、追求和獲得，并不能讓你得到快樂(lè)，快樂(lè)必須從付出和給予中才能找到?！駣^斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！四十、 我們的青春為何這般的朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？―?。∫?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹腵每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在！四十一、看，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。1畢業(yè)的鐘聲終于敲響了，分手的時(shí)刻快要到了，在這個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的日子里，你一定會(huì)取得成功，走你向幸福的彼岸，在這里我永遠(yuǎn)為你祝福，為你歡唱。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！2如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。離別的淚水，穿透你我的心扉。，好友分別在眼前。老師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你說(shuō)：謝謝你，因?yàn)橛心?，班?jí)流光溢彩?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。老師也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。1“欲窮千里目，更上一層樓，”你的為人深得大家喜愛(ài)，這學(xué)期，你學(xué)外語(yǔ)的興趣節(jié)節(jié)攀升，讓老師由衷欣慰。把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待。希望你學(xué)業(yè)有成，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。一切都是美麗的感覺(jué)，因?yàn)樵?jīng)那么那么的在意。您的工作在今天，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。在這群“塑造師”中我最喜歡的就是牛老師了，她有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。八、獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意，不論何時(shí)何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安、幸福，將這份“超重”的祝福，承載給你我遠(yuǎn)方的朋友。我們既需要朋友又需要敵人。或許，他們并不是不愛(ài)對(duì)方了，而是不能給對(duì)方各自要的生活。2如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太陽(yáng)，溫暖著我，讓我們茁壯成長(zhǎng)。曾經(jīng)的歡笑，能甜蜜你多久，在我們揮手各奔東西以后。從那一刻起，我就開(kāi)始編織我的妙齡花季……4快樂(lè)是一天，悲傷也是一天，為何不攜帶快樂(lè)去生活呢？●我愿陪你看天空的星星，只希望你能永遠(yuǎn)用天使般的笑容去面對(duì)生活。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!4畢業(yè)那天，我們要笑著說(shuō)再見(jiàn)!4畢業(yè)了，那種在青春里放肆的幸福我想以后不會(huì)在有了。60、同桌，對(duì)不起，以前我天天欺負(fù)你，現(xiàn)在分開(kāi)了，以后再也不能了。50、當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)的時(shí)候，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。愿不久的將來(lái)，我還能回到您的懷抱，在桂花樹(shù)下拾起我如花的記憶……