20xx年世界讀書日的活動方案世界讀書日活動效果(三篇)(存儲版)
【正文】 ，我們最想做的事是——和好書交朋友!(女)：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》(全班學生表演詩朗誦)(男)：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!八、評比班級里的“讀書先進”，并予以表揚。(男)：但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。(由圖書館負責)(2)讀書筆記展(負責人：王建，劉柏君)：3月10日——3月20日：3月10日——4月10日 同書評紙質收集方式：4月11日——4月13日。加強讀書學習的交流四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館五、活動策劃承辦方：長大讀書會六、活動時間：_年3月10日—_年5月7日七、活動地點：具體活動各有安排八、活動總負責人：鄭呂九、活動流程(1)書評(負責人：東 羅蘭瓊。(男)：雖然今天我們的讀書活動開得很短很短。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。如《作文大全》、《趣味數學》等。(女)：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢? (男)：我有三個策略，一是定向閱讀?！蓖瑢W們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!主持人：(女)書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。行萬里路——我們多讀書。良師益友——我們讀好書。評比時間：____年4月23日(三)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!(女)：哦，哪4個?(男)：“開卷有益”! 所以，只要我們明白自己為什么而讀書，讀書應注意些什么?那么，很多讀書中的困惑就可以迎刃而解。第二小組：我們覺得有助于學習的書也很適合我們。(女)：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。(女)：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：(課件出示、生齊讀)讀書好，好讀書，讀好書。同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長!世界讀書日的活動方案 世界讀書日活動效果篇三
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