【正文】 該擺闊氣，亂點一氣；吃不完的飯菜打包帶回家。這一份特殊的禮物，讓我認識到，學生們是懂得關愛的。對于那些即使是最不起眼的學生，也要給予同等的重視。在責任教育培養(yǎng)的同時，學生有了擔當意識，學生自覺成為對自己、對家庭、對社會負責任的人，讓學生明白責任感是做人成才的基礎。三、不斷求新?搖任重道遠。后來，他除了每天積極主動做衛(wèi)生外，還督促同學們保持地面干凈，主動清理同學們桌兜里的垃圾，這位同學至今還一直堅持為辦公室打水。糧食的來之不易；樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的`思想觀念；學會從身邊開始節(jié)約，不浪費學校的糧食；樹立為學校節(jié)約的意識，就是尊重我們父母的勞動果實，就是給國家節(jié)約，給世界節(jié)約。、畫紙、畫筆等。提問：“聽了這個故事你們有什么感受?”四、學習詩歌《媽媽的心》。五、觀看錄像。教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。準備有關錄音，秒表及小測試的材料。a怎么搞的39。本學期期末考試目標：最大程度上減少掛科人數(shù)。隨著學習的進步。在互幫互學的學習氛圍下努力達到期末考試最大程度上減少掛科人數(shù)。主持人準備“最美司機吳斌”的感人事跡。……。(2)遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。結束語：水因為有了岸的約束，才會優(yōu)美地匯成河流。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始，從每天的清晨開始，做一個有責任感的人!腳踏實地，拼搏奮斗，你們一定可以成為祖國有用的棟梁!【主題背景】。學生對高考的理性思考。繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內(nèi)容，思考自己的未來，對自己未來的人生有一個目標，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。預期目標：讓同學們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。當場上交、板書，并由主持人分類總結。l部分三：如何實現(xiàn)未來目標(人生規(guī)劃)。按自己的情況制定目標，不是沒有目標就不可以活，只是沒有目標會活得很累!因為目標是動力，沒有動力的人不會輕松!面對自己的人生，我們要自我把握自己的未來，切合自己的實際來眺望未來。找?guī)孜煌瑢W表演詩歌朗誦—《理想》。理想的追逐。主持人2：那理想是如此真實，有如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。別怕夢弄臟向前沖就是希望燃燒著心中不滅的光讓所有遠方為我發(fā)燙天真的路上偶爾很慌。主持人2：我們班還有幾位同學，想用詩歌朗誦的方式來傳達他們美好的心聲，表達他們對理想的深切感觸。理想使你微笑地觀察著生活。安定的年代里，理想是繁榮。平凡的人因有理想而偉大。主持人1：人人都有理想，人人都應該為了自己的理想而去奮斗，拼搏，下面請同學們拿出一張小紙條出來，寫上自己的夢想，然后將它投進我們的“逐夢箱”中，而這個逐夢箱先放在老師那。班會過程：一、導入通過埃及的一個古老的傳說引入：有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。教師稍作歸納。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。啟示二：要能背著“殼”前行，其次要有積極的人生態(tài)度。舉例：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來/天行健，君子以自強不息/長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海/三分天才七分學，笨鳥先飛早入林/鐘不敲不響，人不學不靈/世上無難事，只怕有心人/書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.五、學生聯(lián)系實際進行小結：學生談感想：甲同學：人的青春是有限的，雖然我平凡，但我會燃燒我的青春，我要用學習的光芒點燃青春的火把。我知道我的成績還不值一提，我將用的力量的信心去取得的成績，同學們看我的吧!丙同學：雖然我個性活潑，看起來對什么都無所謂。一般來說我對事情的處理猶豫不決沒有太多的主見，但是唯有對學習，我始終有著執(zhí)著的追求，我相信，只有學習，只有現(xiàn)在用知識武裝自己將來我才能有自己的一席之地。在剩下的時間里我決定要迎頭趕上，抓緊時間，改正學習方法。老一輩革命家在血雨腥風的年代也能擠出時間學習。只要你上去了，就足以給自己留下令生命感動的日子。自強不息，用汗水澆灌理想。我們注定成功。規(guī)范課堂語言。多一分笑容，少一點動怒；多一分鼓勵，少一點埋怨；多一分表揚，少一點批評；讓學生學得舒心，學得有信心，提高學習的有效性。提高學生文明素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求，也是展示良好形象的客觀要求。認知目標：通過本次主題班會，使學生明確對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等應盡的責任行為，增強學生集體觀念和主人翁責任意識，建立團結友愛、積極進取的班集體。大事小事顯責任(初步了解責任的范圍)。實際行動盡責任(中學生守則)。(7)體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。是克服斤斤計較能屈能伸的一種大氣。四、給每位同學發(fā)一張小紙條,寫上十年后自己的角色定位,與同學一起憧憬美好的未來并且用心理暗示法激勵同學為未來夢想的實現(xiàn)做好準備,從現(xiàn)在做起,從點滴做起(7分鐘)。三、故事交流法。(一)初步發(fā)掘壓力。生理方面。家庭和社會對考生、考試的過分關注,都會使考生產(chǎn)生心理壓力。(二)家長對孩子寄予期望的表現(xiàn)?！窘逃康摹?。主持人：同學們，老師們，大家好!時值歲末，我們也來到了高二第一學期的新聲!在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個清晰的藍圖?對未來的人生有所設計呢?今天就讓我們帶著這樣的思考進入“我的未來我做主”的主題班會課。備注：表。明確未來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。西班牙的塞萬提斯說過：“對未來的目標愈高，志向就愈可貴”。三、轉換角色,小組討論。,相信自己一定能夠考出好成績。心理方面。(小蜜蜂游戲5分鐘)。一、講授法。二、簡單介紹中學生高三時期情緒的變化起伏表現(xiàn)的癥狀,通過與學生之間的互動,分享高考減壓、放松身心的方法(15分鐘)。是緩解糾紛的機智。(5)認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。(3)對他人和集體負責:?；顒恿鞒蹋阂?、導入(以最美司機吳斌的感人故事引入“責任”)。還要注意總結經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，做好長遠規(guī)劃，著眼整體提高學生的文明素質。學校、年級、班級加大對校內(nèi)班內(nèi)好人好事、榜樣的表彰力度，利用好宣傳欄公榜粘貼，引導鼓勵學生爭優(yōu)競優(yōu)，形成良好的校風。小結階段情況。二、活動步驟：第一階段：宣傳、實踐。有志者，事竟成，百二秦關終屬楚。面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面對困難，我們勇往直前，面對挫折，我們絕不低頭，面對失敗，我們從頭再來。我相信絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來再爬、掉下來再爬。所以我希望大家都能夠學做一個會“擠”時間的人。這歸咎于我的學習方法不正確，重文輕理，對理科不重視。每天都把上過的新課復習一遍，這樣對自己的學習很有好處。每當我取得成績的時候，每當我能夠站在臺上領獎的時候我就心里很高興，因為我覺得我沒有給父母丟臉。啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識?！睆拇?，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。制作課件。主持人1：下面同學們可以看一下我手中的幾張圖片，感受一下這些運動員為了自己理想而奮斗的精神，然后請同學來回答一下你的觀后感。理想使忠厚者常遭不幸。溫飽的年代里，理想是文明。理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。主持人1：剛剛大家都談了自己的理想，確實十分美好，它是大家心中一份美好。全班合唱：一道黑夜的光天亮的戎裝，你假裝著囂張眼神馬亂兵荒。合：讓理想起航，接下來讓我們進入主題班會的第一環(huán)節(jié)：理想的開始第一樂章理想的開始。理想的暢想。選擇有關“理想”的音頻材料?？偨Y?；仡櫳鲜龉适?，再次通過小組討論，提煉出最為主要的關鍵詞(實現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質要素)，得出結論：這些在一個人的設計未來的過程中是不可缺失的。2)分組討論：主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認為對未來的目標應該是怎樣定位的?提升人生生命價值。4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明?；顒虞d體：以19世紀中葉為時間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不同領域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。明確當前自身認識的局限性和行為的消極性，初步形成學生追求人生價值的意識，通過融入建平文化建設的途徑踐行自己規(guī)劃。責任不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己更美麗、更高尚。三、總結。從身邊的小事做起，切實地培養(yǎng)責任心。(1)請學生交流自己搜集的有關責任的事例，引出何謂“責任”?；顒訙蕚洌涸趯W生中選出主題班會的主持人。豐富同學們的生活，舉辦室內(nèi)外活動，例如足球籃球班級比賽和棋類比賽。學委說：古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我們來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。三科考試反映的問題：高數(shù)和英語兩科較差。我們今天是主持中隊會。組織學生搜集有關珍惜時間的名人名言。本次教學活動邀請家長參與，活動中家長與幼兒共同參與并通過抱一抱媽媽、親親媽媽等，增加了幼兒與媽媽的感情。?怎樣照顧你的?幼兒可結合課前畫的畫講述。三、媽媽講故事。節(jié)約糧食，反對浪費。這個學生在生活上也有些小毛病，如在新生教育會上“嚼口香糖”的事情，就表現(xiàn)出他不能嚴格要求自己、集體意識淡薄?！卑嘀魅渭仁侵R的傳播者，也是思想啟迪的道德示范者。在關注學生學業(yè)的同時，也要關心學生的情感、態(tài)度、價值觀；還要關心學生的生活、健康、品德和習慣等。這種嚴厲的批評，要建立在愛的基礎上，愛字當頭，嚴在其中。記得在英語老師生病時，中午幾位老師相約去醫(yī)院看望，孩子們也準備了一份特殊禮物。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發(fā)展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。高中班會活動教案推薦篇八學生討論發(fā)言。，班會開始。l主題班會中為學生介紹新的學校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學習的不同特點，讓學生及早做好規(guī)劃。主題班會中，通過一些簡單的團隊游戲，加深彼此之間的認識；班會的39。從小愛說起，父母的愛，老師的愛，同學的愛。由生活委員就寢室安全防護進行講話。題目例子：跳舞；玩游戲等。（2）一組排開。主持人開場：由主持人進行開場白，對此次班會進行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。當然伴隨我們更多的是來自同學之間和老師的關懷，為了鞏固和延續(xù)同學之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。主持人1：下面同學們可以看一下我手中的幾張圖片，感受一下這些運動員為了自己理想而奮斗的精神，然后請同學來回答一下你的觀后感。理想使忠厚者常遭不幸。溫飽的年代里，理想是文明。理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。主持人1：剛剛大家都談了自己的理想，確實十分美好，它是大家心中一份美好。全班合唱：一道黑夜的光天亮的戎裝，你假裝著囂張眼神馬亂兵荒。合：讓理想起航，接下來讓我們進入主題班會的第一環(huán)節(jié)：理想的開始第一樂章理想的開始。理想的暢想。選擇有關“理想”的音頻材料?？偨Y?；仡櫳鲜龉适?，再次通過小組討論，提煉出最為主要的關鍵詞(實現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質要素)，得出結論：這些在一個人的設計未來的過程中是不可缺失的。2)分組討論：主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認為對未來的目標應該是怎樣定位的?提升人生生命價值。4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。活動載體：以19世紀中葉為時間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國淘金時期奮斗50年后，成為三個不同領域的成功者為故事主要內(nèi)容的小品。明確當前自身認識的局限性和行為的消極性，初步形成學生追求人生價值的意識，通過融入建平文化建設的途徑踐行自己規(guī)劃。八、結束。努力!堅持!拼搏!成功!站在高三的門口，面對高三的歲月，我們用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負老師的厚望，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨，奮斗二百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。不管殼有多重，希望同學們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強，爬上自己心中的金字塔。而蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先ァＳ纱宋抑懒?，只要我們努力只要我們真的想學好就真的可以做到。”時間一分一秒的過去，離期終考只剩下十幾天的時間了。當然我想如果課外我再努力一點的話我的成績將會更好?？嘈娜颂觳回摚P薪嘗膽，三千越甲可吞吳。當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。三、討論：我們要如何背著“殼”前行呢?看動畫《蝸牛與黃鸝鳥》聽歌曲，并要求同學們根據(jù)動畫中的一些啟示去歸納出自己的答案。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。活動重難點：讓學生初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。責任是承擔憂患的力量。(4)按時完成作業(yè)，無抄襲、無考試作弊現(xiàn)象。(1)對自己負責：(2)對家庭負責。動員全體同學圍繞主題做好發(fā)言準備。鮮活的案例，感人的故事，引起內(nèi)心強烈的共鳴，讓每一位在場的老師們感到激動和敬佩！青年班主任們深深體會到尊重與理解的重要，用愛澆灌學生，用情激勵學生，不急不躁去尋找開啟孩子心靈的那把鑰匙。教案是教師在教學過程中的指導手冊，對于教學的順利進行起到了重要作用。淳樸的語言，真情的告白，像滴滴清泉，潤澤著老師們的心田。詩歌朗誦。七嘴八舌談責任——“如何肩負起自己的責任?”(學生討論，代表發(fā)言)。(3)熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。責任對于