【正文】 教學(xué)手段，比如實(shí)物展示、視頻互動(dòng)、情境還原、案例分析等。網(wǎng)絡(luò)思政教育在新時(shí)代背景下，面臨著新的歷史使命和挑戰(zhàn)。信守誓言，奔赴一線的醫(yī)護(hù)黨員。由于疫情發(fā)生突然，村里的很多人家里沒有配備口罩等防護(hù)用品，也沒有條件出門購買。彭禮貌拿著他回村后熬夜整理并印制的500份《防控應(yīng)知問題》開始了入戶宣講行程，同時(shí)，他還為村民們免費(fèi)發(fā)放口罩累計(jì)300余個(gè)，這些口罩是他在沈陽輾轉(zhuǎn)十多家藥房才湊到的。通過聽講師的介紹，我了解到今年河南省的疫情始于一份出租車司機(jī)被確診的消息。第四段：影響。突如其來的疫情，使人們都宅在家里，像發(fā)生了生化危機(jī)一樣。相反，那些唯恐中國不亂的反華勢力就很可惡了，他們造謠，引起民眾恐慌，想導(dǎo)致國家混亂，細(xì)思極恐啊!回首過去，新中國建立初期，全國上下都鬧饑荒，但是我們中國挺過去了。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各方面共同努力，防控工作正有力開展。只有集中力量把重點(diǎn)地區(qū)的疫情控制住了，才能從根本上盡快扭轉(zhuǎn)全國疫情蔓延局面。壓緊壓實(shí)各方責(zé)任，把各方力量調(diào)動(dòng)起來，把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，匯聚起眾志成城、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量，就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔，就沒有跨不過去的溝坎?！霸邳h中央的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦努力，目前疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢拓展。而這場疫情為我們敲響了警鐘，提醒我們身處世態(tài)炎涼，為了自己和家人的安全和健康，我們需要時(shí)刻提醒自己保持科學(xué)防控、不松懈。伸援之手的背后，是責(zé)任心。這是我們思想政治教育的核心，是我們生活中不可忽視的精神支柱，更是我們?nèi)鐣?huì)的精神紐帶。通過專題思政課的學(xué)習(xí)，我了解到國家治理的重要性和復(fù)雜性，明白了國家治理能力對(duì)于危機(jī)應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵性。但是通過專題思政課的學(xué)習(xí)，我們得以聆聽優(yōu)秀的思政教師的講解和解讀，理解到了溫暖、堅(jiān)韌、擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵。我深知，人生的路上并非一帆風(fēng)順，但只要我們擁有正確的價(jià)值觀和堅(jiān)定的信念，就能夠戰(zhàn)勝一切困難和挫折，走向更美好的未來?？傊谝咔橄碌膶ｎ}思政課學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。再次，專題思政課豐富了我和同學(xué)們的精神世界。首先，專題思政課增強(qiáng)了我對(duì)國家治理能力的認(rèn)識(shí)。疫情如同雨后春筍，在生活中播下一顆顆渴望生命、珍惜生命的種子。精神上的互相支持讓無數(shù)人獲得力量，讓我們看到了人類在困苦時(shí)依然保持著赤子之心。第二段：認(rèn)真把握疫情背后的思政理念。大家通過qq群、智慧職教、超星學(xué)習(xí)通等方式各顯身手，簽到打卡，視頻直播教學(xué)，播放錄課，線上答疑，作業(yè)批改……線上教學(xué)手段多樣，內(nèi)容豐富。從加強(qiáng)醫(yī)療防護(hù)物資供應(yīng)到加快應(yīng)急科研項(xiàng)目攻關(guān)，從確保蔬菜、肉蛋奶、糧食等居民生活必需品供應(yīng)到做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，防控工作環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。要主動(dòng)融入聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的治理大網(wǎng)絡(luò)，做到相互協(xié)作、共克時(shí)艱。從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感，從快速應(yīng)對(duì)h7n9禽流感到控制寨卡等傳染病輸入，我國應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的實(shí)踐表明，發(fā)揮好制度優(yōu)勢，各地各部門各司其職、通力合作，我們一定能有效控制疫情。尤其是曾投入過非典的“戰(zhàn)爭”的已有八十多歲高齡的鐘南山院士，更是盡心盡力地戰(zhàn)斗在一線。希望我們每一個(gè)人都能夠珍惜平安日子、保護(hù)自己和他人的健康，共同抗擊疫情，共同發(fā)展前行。在課堂上，我學(xué)習(xí)到了什么是科學(xué)防控，如何正確佩戴口罩以及如何科學(xué)配合工作單位進(jìn)行抗疫等方面的知識(shí)。為了引導(dǎo)廣大員工深刻認(rèn)識(shí)疫情防控的重要性和責(zé)任，提升思想政治素質(zhì)，本人于近日參加了一次由單位組織的關(guān)于河南疫情的思政大課。他為了能夠讓村民提高對(duì)疫情的重視，毅然決然的放棄了同家人的短暫團(tuán)聚。他們不經(jīng)意創(chuàng)造了兩個(gè)“第一”，在全市村級(jí)黨組織中第一個(gè)進(jìn)行捐款，在全市第一個(gè)將發(fā)展村級(jí)團(tuán)體經(jīng)濟(jì)收入捐出抗擊疫情。疫情思政課心得體會(huì)篇十五疫情當(dāng)前，黨員干部眾志成城、同心同力，構(gòu)筑了一座堅(jiān)實(shí)的防疫戰(zhàn)斗堡壘。通過思政課程的學(xué)習(xí)，我不僅增加了知識(shí)和能力，更收獲了正確的思想、價(jià)值和信仰，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起一名學(xué)者對(duì)國家和社會(huì)的責(zé)任和使命。通過觀看思政課，我不僅得到了有關(guān)疫情的最新資訊、科普知識(shí)和抗疫措施，更了解到了中國特色社會(huì)主義治理體系和治理能力的優(yōu)越性，增強(qiáng)了我對(duì)國家和社會(huì)的認(rèn)同感、自豪感和歸屬感。因此，各地高校相繼開展了線上的思想政治課程，在網(wǎng)上為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的思想政治教育，本文將分享本人在參與疫情網(wǎng)上思政課中所獲得的感受和啟示。疫情防控防的是病毒，在這一敵人面前，更需要各級(jí)組織和干部求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，牢記“一切為了人民”的初心和使命。但正如習(xí)總書記會(huì)上強(qiáng)調(diào)的，現(xiàn)在最關(guān)鍵的問題就是把落實(shí)工作抓實(shí)抓細(xì)。各大媒體記者也沖向疫情防控的第一線，多方面、多角度為民眾報(bào)道抗擊新型冠狀病毒疫情的進(jìn)展情況?；鹕裆胶屠咨裆?，被一群基建狂魔火速砌成。與此同時(shí)，老師也能夠獲得更好的反饋，知道哪些方面需要加強(qiáng)，從而令教學(xué)質(zhì)量得到重視。二、思政素養(yǎng)的提升。疫情思政課心得體會(huì)篇十二隨著新冠疫情的持續(xù)肆虐，教學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)型為線上形式，思政課也不例外。疫情就是命令，連日來，全國各地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民凝心聚力，攻堅(jiān)克難，全力抗擊疫情。如今的網(wǎng)絡(luò)世界，是個(gè)“萬花筒”。然而，卻有些不法分子假以“知情者”和“土專家”的身份在網(wǎng)上發(fā)表不實(shí)傳言，散布謠言，跟黨和人民唱反調(diào)。危機(jī)時(shí)刻，最能考驗(yàn)一個(gè)人的素質(zhì)。組織鐘南山、李蘭娟、張伯禮等多位醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的院士專家，深入防控疫情第一線……一個(gè)個(gè)“逆行”的背影，一聲聲“武漢加油”的吶喊，一輛輛滿載保障物資的汽車，危難之時(shí)，最可貴的正是能夠團(tuán)結(jié)起一切可以團(tuán)結(jié)的力量，共克時(shí)艱!病毒有潛伏期，就會(huì)有爆發(fā)期，這是疫情發(fā)展的規(guī)律。總之，在疫情時(shí)代，思政課教育在不同時(shí)期扮演著不同的角色，它不僅是我們?yōu)碾y中的指引，也是我們新常態(tài)下的引導(dǎo)。學(xué)校針對(duì)疫情開設(shè)了《防疫必備知識(shí)》、《疫情與商業(yè)模式創(chuàng)新》、《人生之旅》等多個(gè)課程，不僅豐富了學(xué)生的知識(shí)面，還幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)疫情的影響。思政課在線上教育的方式下，無論是學(xué)生還是教師，都需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。如今應(yīng)對(duì)全球蔓延的重大疫情，該怎樣辦病毒無國界，置身事外、獨(dú)善其身，是行不通的。對(duì)于醫(yī)治感染者來說，是一場殲滅戰(zhàn)。防止傳播給其他人。通過參加公開課，我們不僅拓寬了對(duì)于疫情的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)精神，還學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)公共危機(jī)的方法和策略。通過學(xué)習(xí)這些知識(shí)，我們能夠更好地理解公共危機(jī)的內(nèi)在機(jī)制，更有效地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。只有每個(gè)人都積極主動(dòng)地履行社會(huì)責(zé)任，才能形成力量匯聚、共同抗擊疫情的合力。在這樣的時(shí)刻，思政課作為大學(xué)教育不可或缺的一部分，也應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。在思政課的價(jià)值指引下，我們相信未來一定會(huì)越來越美好。第三段：認(rèn)識(shí)思想。在這特殊的時(shí)刻，我們更明白了思想政治課對(duì)我們的意義和價(jià)值，也更加深刻地理解我們作為新時(shí)代青年的責(zé)任和使命。全球疫情不僅對(duì)中國造成了巨大沖擊，也對(duì)世界各國造成了嚴(yán)重?fù)p失。尤其是在這次疫情中，黨旗永不倒，帶領(lǐng)全國人民打贏了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。這些課程不僅使我們了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，也使我們清楚地認(rèn)識(shí)到，我們必須高度重視和堅(jiān)決維護(hù)我們的制度。疫情思政課心得體會(huì)篇五近年來，新冠疫情的爆發(fā)給全球帶來巨大沖擊?！绷?xí)近平強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展是寧夏推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展題中應(yīng)有之義。田里勞作的村民們看到總書記，紛紛圍攏過來。紅彤彤的柿子椒、黑黢黢的西紅柿、顆粒飽滿的枸杞、肉質(zhì)細(xì)嫩的灘羊肉……滿滿的寧夏特色。該生態(tài)觀光園有不少創(chuàng)新做法：稻田既種稻又養(yǎng)魚養(yǎng)蟹，魚蟹反過來給稻田施肥。壓緊壓實(shí)各方責(zé)任，把各方力量調(diào)動(dòng)起來，把各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，匯聚起眾志成城、同心“戰(zhàn)疫”的磅礴力量，就沒有戰(zhàn)勝不了的病魔，就沒有跨不過去的溝坎。只有集中力量把重點(diǎn)地區(qū)的疫情控制住了，才能從根本上盡快扭轉(zhuǎn)全國疫情蔓延局面。各方面共同努力，防控工作正有力開展。相反，那些唯恐中國不亂的反華勢力就很可惡了，他們造謠，引起民眾恐慌，想導(dǎo)致國家混亂，細(xì)思極恐啊!回首過去，新中國建立初期，全國上下都鬧饑荒，但是我們中國挺過去了。突如其來的疫情，使人們都宅在家里，像發(fā)生了生化危機(jī)一樣。比如說，關(guān)心被隔離在家里的老人和孩子，向他們傳遞溫暖和鼓勵(lì)；在物資匱乏的情況下，向需要幫助的人伸出援手。通過了解疫情，我認(rèn)識(shí)到原來類似的傳染病并不少見，不斷出現(xiàn)的傳染病是人類面臨的一大挑戰(zhàn)。我們清楚地看到了人生的弱點(diǎn)和生命的脆弱性，也突顯了我們社會(huì)必須在重視人的生命和健康等要素的前提下進(jìn)行發(fā)展。正是在這樣的背景下，思政教育更需要著力強(qiáng)調(diào)人體價(jià)值和社會(huì)道徳，引導(dǎo)學(xué)生在這個(gè)疫情中更為關(guān)注他人和社區(qū)需要，并承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。例如，我們可以看到很多志愿者在這次疫情中起到了非常重要的作用，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)愛。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，處理好自己的情緒。疫情思政課心得體會(huì)篇一2020年起，一場突如其來的新冠疫情在全球范圍內(nèi)肆虐，給整個(gè)世界帶來了前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)。下面我將基于自己在抗擊疫情過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)，分享我的體會(huì)和思考。第二段：疫情下的積極措施與價(jià)值觀升級(jí)。這次疫情給全球范圍內(nèi)的多數(shù)人帶來了痛苦和不便。由于疫情的傳播已經(jīng)是全球性的，只有各國間互相存在合作、協(xié)調(diào)和交流，才可以迅速掌握形勢，找出有效的解決方案。疫情思政課心得體會(huì)篇二2020年注定是不同尋常的一年，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜囊咔橛绊?，我們的生活發(fā)生了很大的改變。學(xué)習(xí)如何預(yù)防病毒感染，僅僅停留在知識(shí)的層面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。最后，我學(xué)到了如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。這可真是一個(gè)現(xiàn)代版的“空城計(jì)”。2003年非典，我們中國挺過去了……2020年，新型冠狀病毒爆發(fā)，已確診超28000人，全國各地統(tǒng)一拉響重大公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。各地區(qū)各部門必須增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念，堅(jiān)決服從中央應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的指揮，自覺在大局下思考，在大局下行動(dòng)。要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)防控，嚴(yán)格落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療措施，完善和強(qiáng)化防止疫情向外擴(kuò)散的措施。黃河流出青銅峽后，由奔騰轉(zhuǎn)為浩蕩，形成了沖積平原，史稱“河套平原”。這是一條完整的生態(tài)鏈，也是一條延長的產(chǎn)業(yè)鏈。中國本身就是一個(gè)大市場，有14億人口的消費(fèi)市場?！按蠹叶际枪蓶|了!”總書記幽默的話，引來鄉(xiāng)親們會(huì)心的笑聲。黃河水滋潤著這片土地，賀蘭山阻隔了沙漠東移，護(hù)衛(wèi)著這片平原。下面，我將就這些思政公開課的學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行分享。黨和政府通過廣泛的宣傳工作，加強(qiáng)了人們對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了全民的防控意識(shí)，增進(jìn)了人民對(duì)黨和政府的信任和擁護(hù)。第四，我們要關(guān)注社會(huì)發(fā)展中的不平衡問題。總之，通過參加疫情思政公開課的學(xué)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了對(duì)中國特色社會(huì)主義制度的自信，也加深了對(duì)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，更加明確了自己的歷史責(zé)任和使命。在疫情期間，大家都需要承受炎炎夏日的炎熱，無法出門和聚集。我們也認(rèn)識(shí)到，我們作為一個(gè)一代，不僅要關(guān)注自我發(fā)展，還應(yīng)該關(guān)注整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，努力成為“百年大計(jì)”的建設(shè)者和實(shí)踐者?？傊?，在疫情時(shí)期，思政課們教給我們?nèi)绾蚊媾R生活中的各種挑戰(zhàn)和困難，并從中走出來。首先，疫情思政公開課拓寬了我們對(duì)于疫情的認(rèn)識(shí)。在公開課中，專家們指出了謠言傳播對(duì)于疫情防控的不良影響，并強(qiáng)調(diào)了科學(xué)態(tài)度與科學(xué)方法的必