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正文內(nèi)容

最新小學(xué)五年級(jí)漢字聽寫大賽題庫(kù)小學(xué)五年級(jí)寒假計(jì)劃(實(shí)用14篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 讀:閱讀有益的課外書或文章。自己起床、梳頭,自己管好自己;幫助他人快樂自己。一、課外閱讀的目的。(2)學(xué)會(huì)寫閱讀筆記,一學(xué)期不少于5千字。必讀書目圖書根據(jù)閱讀內(nèi)容,由教師撰寫新書介紹,或?qū)ёx指示,向?qū)W生推薦,激起學(xué)生閱讀的好奇心。(3)開發(fā)教室閱讀環(huán)境。因此,要進(jìn)一步引導(dǎo)他們不但愛讀,而且要會(huì)讀,這樣才能有所得?!缹W(xué)生學(xué)會(huì)摘錄,寫摘錄筆記。因此,我們要上好讀物推薦課,可以通過講解主要的內(nèi)容、朗誦精彩的片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物,也可以同學(xué)之間、小組之間互相介紹自己喜愛的書籍。小學(xué)生是意志品質(zhì)正處于逐步形成發(fā)展中,他們往往缺乏堅(jiān)持閱讀的恒心。每個(gè)學(xué)生必須配備一本讀書筆記,用于摘抄佳句佳段,編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。對(duì)學(xué)生的閱讀要求:(2)積極參加省市級(jí)的“讀書心得征文活動(dòng)”、“閱讀小明星”等活動(dòng)。(3)我說(shuō)兩句。(1)小作文訓(xùn)練重點(diǎn)圍繞課外閱讀的內(nèi)容,以寫“專題作文”為主,強(qiáng)化讀書效果。但我想現(xiàn)在我不應(yīng)該這樣去做了,所以我買了幾本優(yōu)秀作文大全,先去看別人是怎樣寫作文的。英語(yǔ)的話只要在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽了,把老師說(shuō)的知識(shí)都掌握好了,成績(jī)就一定不會(huì)太差的。小學(xué)五年級(jí)漢字聽寫大賽題庫(kù)篇十四學(xué)校是未成年人高度集中的場(chǎng)所,為了有效預(yù)防安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,必須大力加強(qiáng)班級(jí)安全教育工作,以預(yù)防為主,以排查隱患為重點(diǎn),加大整改力度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航.二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。__(班長(zhǎng))負(fù)責(zé)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生工作。3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人、飲食衛(wèi)生及用電、用火安全教育。7)副班主任擔(dān)任女生輔導(dǎo),管理好女生的生活。5)每學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書。1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育。__(班主任),對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)總責(zé)。若是自己真的能夠做到嚴(yán)格的按照計(jì)劃執(zhí)行的話,我想我不僅是在學(xué)習(xí)成績(jī)上能夠有進(jìn)步,也能夠養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、英語(yǔ)。作文一直以來(lái)就是我的一個(gè)弱點(diǎn),在考試中的分?jǐn)?shù)也算不上高。(3)班級(jí)每月推薦一些優(yōu)秀的家教文章,上傳到校園網(wǎng)上。(6)學(xué)生寫日記的內(nèi)容:(1)日積月累。(1)激勵(lì)學(xué)生積極參加讀書活動(dòng),凡在學(xué)?;蛏霞?jí)部門組織的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生,老師積極給予激勵(lì)。積極組織讀書活動(dòng),檢查讀書效果。(d)表演展示:讓學(xué)生把看過的內(nèi)容,自編成小品、課本劇的形式,在匯報(bào)課上進(jìn)行表演。(3)閱讀課型。——指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣,熟練運(yùn)用在閱讀過程中隨機(jī)圈、劃、點(diǎn)、注、評(píng)、摘等能力。閱讀方法指導(dǎo)。——科學(xué)安排閱讀時(shí)間:中午:1:20~1:50?!幹崎喿x書目,合理選擇讀物,根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的不同需求,不同孩子的不同閱讀特點(diǎn),以及閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn),形式應(yīng)有所不同。二、課外閱讀目標(biāo)。新課標(biāo)也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段通過大量的閱讀,積累豐富的語(yǔ)文知識(shí)。為此,我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃:合理安排作息時(shí)間。背誦古詩(shī)4首以上。別的,教師還預(yù)告,每周日上午九點(diǎn),圖書館中的假期電影院,會(huì)播映不錯(cuò)的影片,例如:食破天驚、鼠來(lái)寶魔法奇緣……等,真是令人等待。(全部完成:家長(zhǎng)審閱簽字:xxxxxxxxxxxx)。奧爾臺(tái)。拉格洛夫。生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花,周游了許多星球,最后來(lái)到地球,帶來(lái)了想象豐富而略帶憂郁的故事?!逗痛笊脚收劇芬懒?。中國(guó)部分。(4)將本學(xué)期學(xué)過的,家中有的`物品單詞做成卡片,貼在該物品上.(5)閱讀一些英文版的兒童讀物,拓寬自己的知識(shí)面.上午7點(diǎn)選擇適宜場(chǎng)地慢跑四分鐘。(3)了解一個(gè)古今名人的成長(zhǎng)、成才、成功之道。長(zhǎng)篇的如果心有不舍,可以自己縮寫。,提高習(xí)作水平。文檔為doc格式。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂。計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺得,有一句話會(huì)勝過許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計(jì)劃,你就就一定要實(shí)行。要均衡、科學(xué)安排。心中更是忐忑不安了。這下可難倒我了,教室在哪呢?我的座位又在哪呢?幾個(gè)大大的問號(hào)滿滿的占據(jù)了我的大腦?!蔽蚁铝塑?,看見了“青少年活動(dòng)中心”七個(gè)大字,是金色的,在陽(yáng)光的照耀下,格外耀眼。寒假時(shí)每一個(gè)小朋友都向往的,寒假期間可以大玩一場(chǎng),自己計(jì)劃好了就去干,我的計(jì)劃是報(bào)一個(gè)寒假的習(xí)作班,因?yàn)槲业淖魑囊恢倍疾惶?。我要培養(yǎng)我的興趣和愛好,我要跟爸爸一起練練書法,長(zhǎng)大以后也能夠?qū)懸皇趾米?。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng),可以看看電視,玩玩電腦游戲等。而這份計(jì)劃最讓我滿意的就是勞逸結(jié)合。六、假期中要注意安全,沒有家人的陪同下,一定不要騎自行車、放鞭炮等。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,令人期盼已久的寒假終于到來(lái)了。中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。具體時(shí)間安排靈活掌握,每天完成計(jì)劃的事項(xiàng)即可。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多?!犊鬃拥墓适隆?。《狼王夢(mèng)》。《陽(yáng)燧寶珠》《巫山神女》?!洞笥礞i蛟》《黃帝誕生》?!渡衿娴男\嚒返谌??!抖《v險(xiǎn)記》。21:10睡覺。8:409:30做作業(yè)(語(yǔ)文)。)。運(yùn)算能力,難題能力不足。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。:90。,下午學(xué)習(xí)然后外出體育活動(dòng)。11:4513:00吃飯午休。《了不起的狐貍爸爸》?!稕]頭腦和不高興》?!断穆宓木W(wǎng)》。《草原上的小木屋》?!渡謭?bào)》?!陡柲λ固桨讣??!渡衩貚u》。晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。1每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。利用年前大人忙年的時(shí)間學(xué)習(xí)做力所能及的家務(wù),可以先從整理自己的東西、清洗自己的小件物品學(xué)起。但不可超過一小時(shí)。為了使這個(gè)寒假過得輕松愉快而且有意義,老師讓我們制定一個(gè)寒假計(jì)劃,我的計(jì)劃是這樣的:一、抓緊時(shí)間在春節(jié)前認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),復(fù)習(xí)好這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備??上?,事與愿違,我希望寒假可以開開心心玩耍的想法,卻被下班回家的媽媽擊碎了:晚上,媽媽下班回家了,一進(jìn)門,就看到我倆在屋子游手好閑地晃,媽媽一下子就生氣了,問道:“你們倆在寒假想要干什么?”我倆心不在焉地答道:“玩唄!”媽媽又問道:“那寒假作業(yè)呢
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