【正文】 籃球隊進行指導訓練。籃球比賽活動總結報告篇十四、活動地點：呂梁學院新校區(qū)操場五、活動對象：教育系參賽人員及學生會成員六、活動目的：為迎接大一的新生，加強學生間溝通與了解，豐富課余生活，建設和諧校園，鑒于大部分現(xiàn)代大學生缺少體能鍛煉，身體總體素質有待提高，于10月25日教育系的首屆籃球比賽拉開帷幕?；@球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈。同時，也對發(fā)現(xiàn)新人才，挖掘新力量，為球隊增添新血液起到了積極作用。我們此次活動的宣傳方式主是海報、橫幅。但是這次活動我們的工作還存在一些問題。三：由于我們的比賽都是在后籃球場且多是在中午進行，同學因為天氣炎熱或其它原因并沒有到場觀看比賽，使得比賽現(xiàn)在氣氛不濃。希望老師們繼續(xù)支持我們，我們也一定會盡自己的全力，把以后的活動做得更好，把體育的快樂送到每一位同學手中的。開始的時候進行了相互介紹、相互認識的階段。在第二場的時候，發(fā)揮了他們的優(yōu)勢，雖然球技不怎樣,但是他們團結與配合不得不使第一組的隊員對他們刮目相看。為認清差距，使籃球隊每次賽后都有一些進步，現(xiàn)對比賽中出現(xiàn)的問題及對策總結如下：比賽時除少數(shù)幾個主力隊員在場上堅持的時間較長外，大部分球員體力都跟不上。傳接球是一個非?；A的籃球技術，大家在平時都可以做一些傳接球的練習?；@球比賽活動總結報告篇十四總體來說本次比賽舉辦成功之處主要有以下幾個方面：在學校領導的熱情支持和教師積極參與下此次活動取得圓滿成功。裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛，保證比賽公平公正進行。在開展活動的同時，各隊之間的團隊合作精神有了很好的體現(xiàn)。造成領獎過程中領獎人數(shù)過多，并且人員位置站錯?？梢哉f本次比賽一直沐浴在友好和睦的氣氛當中。另外大家平時練球時也要培訓一下傳球意識，不要拿到球之后不管離籃筐多遠一味猛投，而要觀察一下隊員的位置，如果隊員有更好的空位的話一定要傳球，要相信自己的隊員。切忌一人得球后不管別的隊員能不能及時趕上接應而狂突籃下，因為這樣如攻投中還好，但如果投不中的話，對方搶到籃板馬上就是一個長傳快攻，我們不但不能阻止對方得分而且在場上做無效率的來回奔跑，徒費體力。這可是他們親身體驗的哦。因為團學雙會的干部都很少打球，也許是工作繁忙，人力資源有限等多方面原因吧！休息時間，第二組的隊員認真總結經(jīng)驗與教訓。所以我們學習部組織我們系的部分學生干部，在這個特別的日子里，這個特別的地點展開了這樣一次意義重大的籃球比賽。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學習，工作和生活中。二：各部之間的協(xié)作雖有，但不夠緊密，各部門的成員或多或少有部門之分。比賽中，他們認真做好比賽記錄。當然也離開各班代表隊和裁判、計分員的大力支持。因此，我們要從中吸取教訓，下次開展團日活動的時候，應該注意到時間安排的合理性，以避免給大家?guī)淼牟槐?，使活動舉行得更盡人意。準備比賽所需的飲用水。綜上所述，本次“活力杯”籃球賽的順利舉行，使四特員工在運動中得到交流溝通，展現(xiàn)了工作外的另一番風采，同時也培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進了部門間友誼，展示了四特團結、奮進、勇于拼搏的精神風貌。本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，公司員工對本次活動抱有熱情。同時，各部門的領導及員工都十分重視本次籃球活動。賽后，三位領導分別為冠、亞、季軍授予了錦旗并合影。xx月xx日—xx月xx日，人力資源部組織開展了主題為“激情八月，四特活力杯”籃球賽，取得了一定的成效，現(xiàn)將本次活動情況的總結如下：上下聯(lián)動，全員參與，活動有聲有色。我們對決賽現(xiàn)場及頒獎進行了精心的組織籌備。首先利用好學校帶給的機會，像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動，還有各種培訓和參觀等活動。表現(xiàn)為，與外界交往的意識淡薄，適應環(huán)境的潛力差，回避公開場合，缺乏正確的自我評價和自我發(fā)展意識，拘謹、偏激、無所適從。由于本次籃球賽舉辦十分成功，收到了預期效果。比賽過程中和諧融洽。相信大家也一定會將這種拼搏精神和激情帶到日常的學習和工作中去，讓學生會這個學生組織更加的充滿活力，成為一個團結合作的大集體。本次比賽旨在加強學生會各部門之間的合作和增進彼此間的感情，使各部門在以后的工作中更好的配合。本次比賽雖然順利地結束了，但比賽場上出現(xiàn)的不和諧因素還值得我們思考和改進。二、本次比賽的準備工作較為充分。經(jīng)過小組循環(huán)賽的激烈競爭，a組出線的隊伍是徽商金屬公司和安徽商之都；b組出線的隊伍是徽商化輕公司、徽商農家福公司?；丈袒p公司獲得亞軍。通過本次活動，增加同學們對籃球的喜愛，加強了我系與食品系同學之間的交流，建立了一個互補的平臺，增進友誼，加強合作，更重要的是增強了團隊的凝聚力。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學習，工作和生活中。二：各部之間的協(xié)作雖有，但不夠緊密，各部門的成員或多或少有部門之分。比賽中，他們認真做好比賽記錄。當然也離開各班代表隊和裁判、計分員的大力支持。與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的參與。學習防守步法的移動方法?；@球比賽活動總結報告篇二在5年級進行選材工作。經(jīng)過4場的激烈角逐，最終鍋爐分場和聯(lián)隊在總決賽順利會師，大家雖然在場下是親密無間的同事、但在球場上卻是你爭我趕，不放過任何一個得分的機會，在大家期盼的目光和友誼的吶喊聲鼓勵下，經(jīng)過40分鐘的艱苦鏖戰(zhàn)，最終鍋爐分場以1分之差奪得冠軍。下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。此次籃球比賽不僅豐富了員工們的業(yè)余文體生活，更燃起了廣大員工投身體育運動的熱情和信心。確定正確的運球動作?；顒映尚?本學年的訓練情況，我們進行了嚴格考核，從考核情況來看，骨干隊員已達到了較高的訓練水平，能夠代表學校參加鎮(zhèn)的比賽并可以取得較好的成績。單項技術的訓練采用多球訓練的方法。宣傳部、紀檢部對此做了辛勤工作，宣傳部精心做好宣傳海報，并及時張貼到各宣傳欄。一：由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個別球員對裁判的不滿。四：開幕式、閉幕式準備不夠充分，現(xiàn)場場面混亂，人員調配不合理