【正文】 放出甜美的微笑。(3)1989年7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅，4歲時不幸患了i型糖尿病。發(fā)病時，患者全身大汗淋漓，疼痛難忍，要靠大劑量的止痛藥及激素類藥物才能臨時止疼，病情嚴重時隨時會危及生命。甲主持人：生命需要快樂，快樂像血液循環(huán)一樣，是健康與生存的必需品。有那么一位高考落榜的女生，本想輕生，出于偶然，看見了報紙上一名女孩勇敢地同病魔抗爭的報道，受了感化，便打消了輕生的念頭。肆虐的病魔摧殘著她那弱小的身軀，卻永遠擊不垮她那堅強的意志。愿我們從李歡與病魔的堅強抗爭中深刻感悟到：不向困難低頭，勇做生活強者!甲主持人：生命是美麗的，我們?yōu)槲宀世_紛的生活而欣慰，我們應欣賞生命。13歲的生命就這樣一去不復返了，諸如此類的事情還有不少。人世間最璀璨的星星，往往是那些珍愛生命的人，他們是人們心中的星星，是萬眾矚目的焦點。主持人：沈瀚黎常松筠（1）搜集準備有關生命教育的資料；可從網(wǎng)站上下載，或者報紙新聞中獲取。誠然生命是非?？少F的、非常美好的，我們應該好好珍惜！下面請聽秦月同學帶來的詩朗誦《熱愛生命》：生命喝彩，生活高歌！也許我的生活落魄的如乞丐般的潦倒，也許生命的盡頭仍是孤獨寂寞，我仍會為曾經(jīng)的追求和熱烈的生命歷程而舉杯！朋友們，熱愛生活吧，也許他賜予我們的總是比想象的少得多，也許他不公平的天平總是傾向別人的枝頭，我們依然要感謝生命的陽光和那些為苦難而作斗爭的日子，只有品嘗了生活的五味百態(tài)，我們才能感受到生命的美好，人生的不易，請記住，無論什么時候，我們都要堅定的：熱愛生命，相信自己！從這首詩中我們感受到了生命的可貴，縱使遭遇再大的苦難我們應該勇敢的活下去，那么熱愛生命是不是僅僅指活下去呢？答案無庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的熱愛生命呢？在你遇到挫折困難時，是如何面對的？（學生自由討論并發(fā)言）學生提供材料分析：（試分析當今青少年對待生命的態(tài)度如何）資料二：哈市某學校五年級學生李爽（化名）是一個內(nèi)向的孩子，幾乎沒有朋友。也許我們的理解還太感性，還不太成熟，還有待完善。近年來，我國大學生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的趨勢，據(jù)全世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，最近幾年，我國25歲以下的青年煙民人數(shù)，將激增到2億，而他們中到少有五千萬人最終將死于與吸煙有關的疾病，大學生吸煙情況非常普遍，吸煙已經(jīng)對中國人的健康構(gòu)成重大威協(xié)對此，活動組織呼吁大校大學生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的常識。通過播放以“遠離煙草，珍愛生命”的宣傳片，讓同學們引起共鳴。保護好自己的生命，以便讓其他的生命更好的活著。珍愛生命不僅僅是珍愛肉體的生命，更要珍愛精神層面上的生命。生命只屬于我的一次，我們該把她打扮得更加光彩，生命是一個完整的過程，無論成功還是失敗，都不會在你的背后留下空白。我們要讓生命得有意義，必須對自己負責任。父母養(yǎng)育了你這么多年，到頭來卻換了一場“白發(fā)人送黑發(fā)人”的悲劇。(3)課外閱讀《珍愛生命》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書通過這次主題班會，學生普遍感到受到了深刻的教育，也都明確了觀點：生命是寶貴的，生命是美好的，要以積極的心態(tài)正確對待困難和挫折,做個珍惜生命，熱愛生活的人。同學們，想想李歡吧，這個從5歲就不幸地和病魔作斗爭的女孩，受了多少常人難以忍受的苦，她做了多少常人難以想象的事，她沒有灰心，沒有失望，沒有動搖。最多活不過十三、十四歲，患者將隨著肌肉功能的喪失而死亡。”因為沒有誰愿意承認自己是一個經(jīng)受不住任何挫折的人。乙主持人：同學們，看完上述材料，你又有何感想呢?采訪幾個同學……乙主持人：活著也不難——因為我們每個人有戰(zhàn)勝坎坷與崎嶇的勇氣。早在3年前，小胡就患上了一種怪病，當時雖經(jīng)多次治療，仍然高燒不退，而且發(fā)病時全身疼痛難忍。在此過程中，李歡一直沒中斷學業(yè)，并連年被評為三好學生。當天晚上，陳某離家出走，到第二天上午陳的家人發(fā)現(xiàn)他時，陳某已服農(nóng)藥自殺身亡?！痹诼L的人生路中我們豈能讓光陰虛度?甲主持人：“人生七十古來稀”。堅強地面對一切，昨天無論是好是壞，它都已像流水一樣一去不復返。春天，在草地上為整個世界被喚醒而鼓舞。生命的存在本身就是一種希望。查找《生命之歌》、《明天會更好》《活著，就是一首好詩》《生命交響曲》等材料。生命是我們最寶貴的財富，我們應該珍惜、保護和尊重它。無論是身邊的家人、朋友，還是陌生人，每個人都需要我們的關心和幫助。首先，我們應該合理安排作息時間，保證充足的睡眠和休息，讓身體得到充分的恢復和修復。在班會中，我們首先討論了生命的意義和價值。主持人開場白。通過小品，歌曲，游戲，故事，報道。拒絕摩的。分組抽題答題。選好及訓練班會主持人。從而能更好地珍愛自己的生命。第五段：總結(jié)珍愛生命班會是一種有益的活動，它提醒著我們生命的可貴和脆弱。首先，我更加注重身體健康。我開始更加注重個人的安全意識，穿著安全帽騎車，遵守交通規(guī)則，避免危險的行為。讓我們從珍愛生命開始，為自己和他人的生命增添更多的溫暖和快樂。因此，我們每個人都應該學會珍愛生命，和他人和睦相處。在班會中，我們通過看一些健康資料，了解到生命需要我們用行動去呵護。為了讓同學們更加深刻地理解和體會珍愛生命的重要性，學校組織了一次珍愛生命的主題班會活動。然而，珍愛生命卻是我們每個人應該具備的基本素質(zhì)。我們的身體是生命的基石，只有保持良好的身體狀況，才能更好地完成我們自己的人生使命。一個疏于與他