消防安全疏散逃生演練方案及流程(5篇)(存儲版)
【正文】 時，有消防官兵當場示范，使觀眾的理解更加直觀?；鹁絹碇埃懤m(xù)有人從安全出口成功逃生。經過努力，成功滅火。為取得廣泛的影響，可將本次活動中演習過程制作成dvd，贈與其他高校以助其開展消防安全教育，也可發(fā)布到網上，從而取得更深遠的影響。通過緊急疏散演練，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高全體師生緊急避險、自救自護和應變的能力。任課教師帶隊，學生列隊奔走廊，要求依次靠內側墻壁、快速、安全撤出室內，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。組織學生進行緊急疏散。各班按正常時間進行演練活動。當值年級樓層領導當值保安（曾慶來）負責切斷教學大樓電源。20xx年x月x日，公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時因操作不當電路發(fā)生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員3人。根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發(fā)言準備。滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散，低姿撤出；10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位?？砂才挪煌藛T重復報警內容2—3次，讓參演者加深印象。⑶掌握風向，控制現場的煙、霧、水流。演結：由張副總經理對本次演習全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應速度、技能進行講評；對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結，肯定優(yōu)點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰(zhàn)。⑷宣布組成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任性，進一步作好消防工作。要求：⑴先作模擬動作，再作實戰(zhàn)動作，動作正確果斷。重新模擬119報警在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。疏散引導組長杜xx指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發(fā)生?？傊笓]根據情況作出決定：⑴下達員工疏散指令；⑵決定并下達報119火警指令；⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。學校廣播警報通知各樓層學生疏散。演練結束后，所有師生在學校負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結，班主任也針對本班級出現的問題進行了再教育。疏散過程中，要迅速，要自然成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。走廊轉角護導人員安排：東走廄：李鑫龍；西走廊：楊婧；門口臺階：張海新、馬阿華；班級內：各班班主任。機動若干。后續(xù)工作。由工作人員在現場利用火盆和火種升火，以供現場滅火演示。（效果利用消防大隊提供的專業(yè)工具制作，整個過程有相關人員進行講解）首先三樓的一個陽臺冒出濃煙，接著從外面發(fā)現樓層其他陽臺也開始冒煙，然后向其他樓層蔓延。然后由消防部門的領導向同學們講解一旦火災發(fā)生，如何在第一時間進行有效的自救與逃生。確保物質準備充分準備演習中需要的器材和設施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現場等。時間定在下周六（11月29日）上午。爭取讓活動在南京各高校引發(fā)共鳴并且產生影響，以達到其提高同學們消防意識的目的，產生現實意義。因此，高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進，應向在校學生灌輸相應的用電安全知識，并且應教授一旦火災發(fā)生如何撲救和逃生的知識。本想立即發(fā)表紀念一下的，礙于事件原因拖到今天。在演習過程中現場一旦出現事故，演習指揮小組組長應立即終止正在進行的事故演習，并通知各演習小組離開演習現場。怎樣寫方案
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1