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正文內(nèi)容

20xx年實(shí)踐調(diào)查報(bào)告及個(gè)人總結(jié)(實(shí)用12篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 次的參觀學(xué)習(xí),有著廣泛的社會(huì)知名度和美譽(yù)度。紛紛展開(kāi)大討論,認(rèn)為它帶給了社區(qū)居民思想觀念的變化、生活方式的變化,它創(chuàng)造了一種新型的城市生活。只是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,為物業(yè)管理創(chuàng)造良好的外部條件,行業(yè)內(nèi)部不斷自我完善,這樣,物業(yè)管理的美好前景才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。完全無(wú)計(jì)可施,我只好去請(qǐng)教其他的資深英語(yǔ)老師,一位楊老師告訴我:教學(xué)生應(yīng)該先了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)情況,再?gòu)膶W(xué)生的實(shí)際出發(fā)靈活找方法教他們,不能全都一棍子打死,生搬硬套,比如他現(xiàn)在教的小學(xué)兩兄弟,因?yàn)槟7履芰陀洃浟Ρ容^強(qiáng),他用李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)教法教他們,讓他們讀音純正,脫口而出流利的基本英語(yǔ)句子。記得教學(xué)生管茂良時(shí),我犯了極大的錯(cuò)誤。另外,作為精神追求在每一個(gè)人的內(nèi)心世界中,宗教的意義大有不同。做為普通老百姓,文化層面根本達(dá)不到對(duì)它的積極分析、合理判斷。同時(shí),又出現(xiàn)了沒(méi)文化、沒(méi)資本、沒(méi)地位的最低社會(huì)階層也在積極追求宗教信仰、崇尚宗教活動(dòng)的現(xiàn)象。古人的這種認(rèn)識(shí)的淵源來(lái)自對(duì)生活的充分了解和感悟,應(yīng)該告訴后人的思想理念在于:積極的對(duì)待生活每一刻,精神上高度總結(jié)來(lái)自生活的腳踏實(shí)地,只有這樣才能夠達(dá)到理解教誨的目的。實(shí)踐調(diào)查報(bào)告及個(gè)人總結(jié)篇十一暑假期間,為響應(yīng)院團(tuán)號(hào)召,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我前往xx市開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院開(kāi)展了一個(gè)多星期(xx年x月x日至x月x日)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)院務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐與思考,我有幾點(diǎn)啟示:長(zhǎng)年來(lái)該院黨政領(lǐng)導(dǎo)一貫重視依靠職工辦好醫(yī)院,對(duì)推行院務(wù)公開(kāi)制度的順利實(shí)施形成了一定的工作基礎(chǔ)。人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這是由于實(shí)際工作需要而寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告,其主要內(nèi)容是為預(yù)測(cè)、決策、制定政策、處理問(wèn)題等進(jìn)行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議。它使讀者可以從報(bào)告中看到事物的相對(duì)完整的“鳥(niǎo)瞰圖。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。為了確保院務(wù)公開(kāi)制度落到實(shí)處,該院根據(jù)醫(yī)院實(shí)際,完善和落實(shí)以職代會(huì)為主體的各項(xiàng)院務(wù)公開(kāi)制度:第一,先后制訂了《黨總支參與醫(yī)院重大決策的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于建立黨政聯(lián)席會(huì)議制度的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于院務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)的細(xì)則》等制度,這些制度分別對(duì)黨總支、行政、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會(huì)議討論決策事項(xiàng)作了規(guī)定,明確了院務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、途徑、形式、層次、程序、原則,建立了相應(yīng)的院務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、院務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組、院務(wù)公開(kāi)工作小組、職代會(huì)提案工作小組、各民主管理小組和職工代表聯(lián)席會(huì)議制度等,以保證院務(wù)公開(kāi)的順利實(shí)施,形成了科學(xué)、民主的決策體系。本次實(shí)踐主要圍繞開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院院務(wù)公開(kāi)活動(dòng)展開(kāi),對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了深入了解。一個(gè)宗教信仰群體不能以宗教信仰來(lái)干涉社會(huì)正常發(fā)展的秩序。如果盲目的作為精神寄托,靈魂歸屬,那就泯滅了宗教信仰的積極價(jià)值,再嚴(yán)重的講就是迷信活動(dòng)了。價(jià)值觀的變化、世界觀的轉(zhuǎn)變,在所有人的思想中,實(shí)際性、實(shí)用性成為主流思想觀念。通過(guò)這些印記,我們才能了解認(rèn)識(shí)它的內(nèi)在意義。我欣慰的是縱然時(shí)間有限,我不能傳授給他們很多的英語(yǔ)知識(shí)吧,但我最起碼賦予了他們學(xué)英語(yǔ)的極大的熱情,而那才是對(duì)初學(xué)英語(yǔ)者彌足珍貴的!實(shí)踐調(diào)查報(bào)告及個(gè)人總結(jié)篇十宗教是一種文化,是寶貴的歷史財(cái)富。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的正確引導(dǎo),皖儀學(xué)英語(yǔ)的興趣更濃了,進(jìn)步超快,她甚至自學(xué)起初一的課文來(lái)。這樣教了幾天,問(wèn)題卻迭出不窮,kiki怎么教都發(fā)不好音,單詞老記不住,更不用說(shuō)讀好課文了,如此慢而了無(wú)成效的教學(xué)讓我急得像熱鍋上的螞蟻,束手無(wú)策。另外,想對(duì)現(xiàn)階段物業(yè)管理行業(yè)在社會(huì)上的發(fā)展?fàn)顩r做一個(gè)了解,以便為今后正式走上工作崗位做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是我調(diào)研目的之二。蜀信物業(yè)已經(jīng)建立起一套科學(xué)的運(yùn)作機(jī)制,完善的內(nèi)部管理程序及嚴(yán)格的規(guī)章制度,1998年就引進(jìn)“港式物管”,以百萬(wàn)年薪聘請(qǐng)有多年香港特首府邸管理經(jīng)驗(yàn)、“亞洲物管之虎”之譽(yù)的曲遠(yuǎn)東先,創(chuàng)造性的將港式物管的細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)與親情文化根植成都,在2001年就通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證,蜀信物業(yè)通過(guò)13年來(lái)的管理經(jīng)驗(yàn),自行編制了一套人性化的服務(wù)體系,并置信培訓(xùn)學(xué)校與蜀信督導(dǎo)隊(duì)為體系運(yùn)行支撐,以被引為業(yè)界學(xué)習(xí)的最高標(biāo)準(zhǔn)。宅、商住樓和大型綜合商業(yè)樓盤。年級(jí):xxx。這樣,不僅很好地清潔了環(huán)境,還有效地利用了資源,一舉兩得。除了種植甘蔗、淮山這種高效益的經(jīng)濟(jì)作物外,本村還大力發(fā)展豬養(yǎng)殖業(yè),規(guī)模養(yǎng)豬戶不斷增加,農(nóng)民收入不斷創(chuàng)新高。實(shí)踐調(diào)查報(bào)告及個(gè)人總結(jié)篇七今年寒假,我與幾位同學(xué)一道,走訪了本村—廣西博白縣三灘鎮(zhèn)xx村的大部分地方,與本村的村民、村干部進(jìn)行交流,深入了解了本村關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)情況。平時(shí)看來(lái)輕而易舉的事,未必一開(kāi)始就可以做得得心應(yīng)手,但只要經(jīng)過(guò)努力,一定可以迎來(lái)勝利的曙光。調(diào)查體會(huì):經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的實(shí)踐調(diào)查,雖然只是對(duì)初中生做的調(diào)查與走訪,但還是遇到一些麻煩,就比如跟那些小弟弟們說(shuō)我是來(lái)做調(diào)查的時(shí)候,他們忙著玩他們的,都不怎么想理我,小妹妹要好說(shuō)話些,都還是很配合。使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和打好扎實(shí)基礎(chǔ)的重要性。從這些病人就可以知道,農(nóng)民當(dāng)中,很多人都很缺乏衛(wèi)生和健康意識(shí)的。之后,我們還開(kāi)展了相關(guān)的調(diào)查,我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,作調(diào)查加強(qiáng)了我這方面的能力。緊接著醫(yī)生就寫(xiě)病歷和看病等等。我們的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)隨時(shí)會(huì)危及病人的生命安全。8月22號(hào)早上,我們都懷著對(duì)社會(huì)探索的急切心情踏上了前往湛江市的征途,開(kāi)始了為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì),想融入這個(gè)社會(huì),這小小的辛苦是一定要的。但是事情總不是一帆風(fēng)順的,我偶爾也會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,有時(shí)候忘記寫(xiě)日期了,有時(shí)候把數(shù)值寫(xiě)錯(cuò)了,有時(shí)候忘記把做好的文件保存了,使得文件丟失,自己還得重新再做。實(shí)踐調(diào)查報(bào)告及個(gè)人總結(jié)篇四以快的速度了解學(xué)生的情況,并以施教,總的來(lái)說(shuō),結(jié)合學(xué)生的自述和作業(yè)的檢查來(lái)看,英語(yǔ)科目是最最薄弱的一科,說(shuō)的嚴(yán)重一點(diǎn)來(lái)說(shuō)可以是亂七八糟,看到她的作業(yè)之后我只有這一個(gè)想法,其次是數(shù)學(xué),有些地方比較弱,于是,我的教學(xué)任務(wù)就重點(diǎn)放在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面了,特別是英語(yǔ),成了每日必學(xué)科目以及最耗時(shí)科目。它不僅要求學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)課程知識(shí),還要求培養(yǎng)特殊技能和更實(shí)用的技術(shù)。中學(xué)生的認(rèn)知、分析和判斷能力既不成熟,也不穩(wěn)定。78%的學(xué)生希望學(xué)習(xí)更多實(shí)用的科學(xué)技術(shù)知識(shí),以便對(duì)他們未來(lái)的生活和工作有所幫助。意識(shí)淡化是一個(gè)階段。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,分析了中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的時(shí)代特征。讓我明白了我們當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的使命是很艱巨的。在實(shí)施農(nóng)村居民最低生活保障工作中,晴隆縣雞場(chǎng)鎮(zhèn)民政部門實(shí)施農(nóng)村低保差額救助政策,即根據(jù)農(nóng)村低保家庭困y情r區(qū)別救助,共劃分出了5個(gè)檔次,最高檔每年發(fā)低保金500元,最低檔每年發(fā)低保金120元。三、根據(jù)動(dòng)態(tài)管理要求做好月走訪季審,掌握家境變化情況,做好停減等工作。(五)上報(bào)街道初審。也就是說(shuō)這些因素構(gòu)成了最低生活保障的基本內(nèi)容。尤其是低保制度更是大大的完善。在搬運(yùn)空調(diào)之前每個(gè)包裝箱上都要蓋章,在我們閑暇時(shí)候,搭檔告訴我去提前在包裝箱上蓋章,他說(shuō)我們要有危機(jī)感,如果有出現(xiàn)空調(diào)累積狀況我就沒(méi)有足夠的時(shí)間去蓋章,這樣出場(chǎng)的空調(diào)是不合格的。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)就是下午3點(diǎn)了,我整理了內(nèi)務(wù)不一會(huì)天又黑了,我想又要上班了,吃飯之后我乘車來(lái)到工廠。當(dāng)天晚上八點(diǎn)我就來(lái)到我的工作崗位,班長(zhǎng)說(shuō)由于我只是短期試用因此把我安排到一個(gè)件輕松的崗位上。所以,我們一定有理財(cái)實(shí)踐,有良好的理財(cái)習(xí)慣,等到今后走出校園,與普通人相比,一定會(huì)表現(xiàn)出高人一籌的財(cái)商來(lái)。(六)勤工儉學(xué)。除了4年間的學(xué)費(fèi)2萬(wàn)元、基本生活費(fèi)(吃飯、學(xué)習(xí)資料錢按500元/月計(jì))約2萬(wàn)元,建議額外支出部分或者全部由學(xué)生通過(guò)打工掙得。做好個(gè)人財(cái)務(wù)賬本。內(nèi)因是事物變化的主要因素,大學(xué)生的分辨能力不強(qiáng)、自我約束力不夠、缺少主見(jiàn)。她和社會(huì)聯(lián)系越來(lái)越緊密。(一)學(xué)校問(wèn)題。隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。很少有學(xué)生選擇銀行儲(chǔ)蓄,沒(méi)有存款的習(xí)慣。現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。(三)自身原因。每個(gè)月可以使用的資金為多少,每月的經(jīng)常性開(kāi)支為多少,留取每月資金總額的20%作為備用資金,以應(yīng)該計(jì)劃外支出,如外出、購(gòu)書(shū)等。大學(xué)生來(lái)自不同的城市,家庭條件更是貧富不一,所以,不能盲目攀比,應(yīng)該把有限的錢花在最需要的地方,不該花的錢一分也不能亂花。堅(jiān)持把收支情況整理并記在本子上,就可以掌握自己的收支情況,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可無(wú)的支出,對(duì)癥下藥,對(duì)今后的開(kāi)支做出必要的修改,達(dá)到控制的目的。理財(cái)是一輩子的事,對(duì)于沒(méi)有收入來(lái)源(大多數(shù)依靠父母提供)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)階段的財(cái)商培養(yǎng)只是日常的訓(xùn)練和比賽前的演練,而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。最后宿舍管理人員將我?guī)ьI(lǐng)到宿管中心進(jìn)行入住登記,奔波了一天直到下午3點(diǎn)才正式入住宿舍,此時(shí)我已十分的疲憊,那時(shí)我睡在床上想“還沒(méi)工作就這樣累了,如果正式工作了那要多累啊!”下午5點(diǎn)鐘我來(lái)到工廠,我的王班長(zhǎng)是負(fù)責(zé)我的工作的,他把我分配到柜機(jī)分廠,但不幸的是我是上夜班的!天啊,我知道我要面臨怎樣的挑戰(zhàn),而我必須咬牙堅(jiān)持,畢竟這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我一定要順利完成工作。次日6點(diǎn)我下班了,外面格外的寒冷,回到宿舍就倒在床上了,腿酸死了,眼又睜不開(kāi),沒(méi)想到夜班是如此的累人。這一晚令大家失望嘍,一切正常。離開(kāi)了美的我想了很久,怎樣做一位優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生呢?我想我已經(jīng)有了答案。之所以要這樣確定責(zé)任體系,就是因?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡,各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、財(cái)力狀況、農(nóng)村居民的收入狀況差異較大。而對(duì)于申請(qǐng)的程序則是更加嚴(yán)格。第三階段工作:一、組織在就業(yè)年齡段內(nèi)有勞動(dòng)能力但尚未就業(yè)的“低保”對(duì)象進(jìn)行公益性社區(qū)服務(wù)義務(wù)勞動(dòng)。我們?cè)谵r(nóng)村低保制度的實(shí)施工作上,將更加關(guān)注這些特殊困難群體享受這項(xiàng)制度的實(shí)際情況。實(shí)施農(nóng)村低保是實(shí)現(xiàn)貧困農(nóng)民分享發(fā)展成果的真正舉措,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的“穩(wěn)定器”和維護(hù)社會(huì)公正的“調(diào)節(jié)器”。對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的`調(diào)查,為把握當(dāng)前中學(xué)生學(xué)習(xí)心理發(fā)展趨勢(shì)、深化教學(xué)
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