20xx年五年級(jí)讀后感(實(shí)用15篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 把爸爸送到了一個(gè)小島上被一個(gè)非洲黑人帶回了家。我希望能將這本精彩的書推薦給大家，和大家一起分享這本書的歡樂！五年級(jí)讀后感篇八今天，我讀了《別忘了你是誰》這篇文章。嗎？就解釋一下吧：“狐假虎威”里的狐貍借助了老虎的威嚴(yán)，才令森林里的動(dòng)物們害怕。兒子告訴母親，他參加了革命！在兒子的帶動(dòng)下，母親也加入到偉大的革命之中。讀了這篇文章后，讓我明白了一個(gè)道理——“生活是自己創(chuàng)造的。是??！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可獲，那一天也要活的優(yōu)美高貴。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。我們?cè)谝淮未文克屠飶?qiáng)了力量，有力量去接受生命發(fā)酵的苦，有力量去等待出走后的歸來，有力量為擁有的那些人那些年，一直向前，做自己。五年級(jí)讀后感篇十三暴風(fēng)雨來了，要急匆匆地把花搬到屋子里，遇上好天氣，又要把花搬出來。即使到了生命的最后關(guān)頭，他依然堅(jiān)強(qiáng)的忍受著。讀了《湯姆叔叔的小屋》我明白了：生活除了賜予我們陽光，也讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨。生活中的沒有船的渡口，也只有靠自己，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己活著的理由和信念，一只充滿希望的舟，去經(jīng)受人生的考驗(yàn)，成功就只有一步之差，只要你肯跨出成功的最后一步，成功自然就不在話下了。我再也忍不住了，“哇”地一聲大哭起來……唉，真丟人！比起湯姆叔叔，我那點(diǎn)兒小傷算什么，還值得一哭。必竟湯姆是善良又堅(jiān)強(qiáng)的人，所以他幫愛麗莎和她的兒子逃了出去。結(jié)果，小金魚一聲沒吭就消失了，一切都又恢復(fù)成原來的樣子?！边@段話在《目送》中出現(xiàn)過兩次，第一次掩不住抹不去的是內(nèi)心那片最不甘的柔情和感傷，第二次卻是透著一種毅然的勇氣與放手的決定。家的存在，也模糊了家庭成員個(gè)性的意識(shí)，特別是女性，即使如龍應(yīng)臺(tái)這樣的公知人物，“等孩子大了，發(fā)現(xiàn)獨(dú)自生活的自己又變成了一個(gè)不會(huì)燒飯做菜的人。讓這座房子完美。她無私的奉獻(xiàn)是我們的榜樣，也是革命者、無產(chǎn)階級(jí)者的榜樣，也是革命者、無產(chǎn)階級(jí)的榜樣，她是真正的英雄。堅(jiān)固而無望的生活，使他步入父親的后塵。人們當(dāng)然很生氣，便將驢給打了一個(gè)半死。每次當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，楊歌會(huì)利用爸爸的發(fā)明去幫助別人，楊歌爸爸遇到困難時(shí)那些小動(dòng)物和黑人也積極幫助爸爸。這段故事中在彈涂魚的幫助下，爸爸看見了象鼻魚在檢測(cè)水質(zhì)后的憂傷，這也提醒我我們必須要愛護(hù)環(huán)境，和大自然和諧共生。我也希望有更多的人看這本書，愛上這本書！五年級(jí)讀后感篇六在學(xué)校里每個(gè)人都要讀一本書，這本書就是顧黃初和徐冬梅編寫的。五年級(jí)讀后感篇五我最喜歡讀美國(guó)作家海倫＇凱勒所寫的《假如給我三天光明》這本書。這本書不但局限于歷史，而是廣泛涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、甚至是教育等領(lǐng)域。這篇題目叫做《王老師》的文章，深深地打動(dòng)了我。經(jīng)過一番治療，桑桑的病好了。一次，桑桑偷了爸爸的獎(jiǎng)品，爸爸大發(fā)雷霆，一下子把桑桑打焉了。若一個(gè)人總是說一些亂七八糟的臟話，一天到晚都是隨地吐痰的人就是一個(gè)不講文明的人，若一個(gè)人總是對(duì)別人彬彬有禮，樂于助人，并以德抱怨，那么他就是一個(gè)講文明的品德高尚的人。當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。想要看出一個(gè)是否講文明，我們可以從他的日常生活中看出。一開始沒
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