最新技能大賽演講稿匯總(存儲版)
【正文】 制度，有了班干部的管理，可以管理好班上大部分的學生，但是總有那么幾個學生是不服管教的，這樣的學生就要老師個別談話。對于問題比較多的學生，就讓他自己選一個覺得自己比較容易改的方面改，一個個的去改。謝謝。班主任在班級管理中有一定的影響力。二班級管理首要確定班集體的形成。這三方面，班主任都應該不停的強調，對學生進行教育和要求，只有這樣才能讓他們形成良好的學習生活習慣，形成良性的學習氛圍，才能讓班集體不斷良性發(fā)展和進步。所以我會珍惜學校每次分給我的任務，用心盡力去完善完美它，也為自己的人生畫上一道道光彩華麗的軌跡。二是由學校根據(jù)教育目標，上級有關指示制定的常規(guī)制度，如考勤，獎罰，課堂常規(guī)，作業(yè)要求等。特別是和學生的交流。對于一個班級的建設，一個班級的發(fā)展目標，作為班主任在接受這個班級的時候就應該有個正確，明確的目標和方向，這樣才能引導激勵學生努力進取，為實現(xiàn)目標而共同奮斗?？傊?，班主任工作是一件既需智慧，更需耐心的活。接著就開始說說他的優(yōu)點，說明他還是個可以學好的學生。最后同學之間點評哪些同學表現(xiàn)較好。當然，班干部本身也還是小孩子，所以，在賦予他們權力、允許他們對班級各項事務進行管理的同時，也要做好這一部分學生的引導與教育。對于班干部的選取，開始的時候我是讓學生自由競選，當選的班干部試用期是一個月，如果一個月內表現(xiàn)好就留用，不好就換掉。在我班我設立了一那些班干部：班長、副班長、早讀值日生、午休值日生、眼保健操值日生、衛(wèi)生委員、語數(shù)英科代表班長管理其他班干部，并處理其他班干部處理不了的事情。因此無論哪個方面，都需要老師給學生的行為規(guī)定一個目標或者要求。一、給學生提出具體、明確的要求俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，養(yǎng)
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