【正文】 每一個學(xué)生都能夠舒心、滿意的吃到早餐。說明，大部分大學(xué)生都沒有認(rèn)識到吃早餐的重要性和必要性。據(jù)統(tǒng)計分析，在宿舍就餐大多與早上有無課程有關(guān)系，在學(xué)校餐廳或者在教室或路上與起床的時間早晚有關(guān)。關(guān)于吃早餐對大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的影響問題：27%的大學(xué)生認(rèn)為不吃早餐對其生活和學(xué)習(xí)沒影響，其中大多數(shù)為男生；73%的大學(xué)生認(rèn)為有影響；影響主要集中于：第一，會頭暈，睡眠不良；第二，學(xué)習(xí)沒精神，沒質(zhì)量，沒效率。我們說早餐對我們是百利而無一害的，那么不吃早餐的危害到底有哪些呢？不吃早餐的危害：第一，不吃早餐會造成低血糖，使人精神不振，第二，會使大腦出現(xiàn)能量不足的現(xiàn)象，影響記憶力?，F(xiàn)如今，部分大學(xué)生不吃早餐的問題顯現(xiàn)。大學(xué)生的身體素質(zhì)不僅關(guān)系到自身健康，而且還關(guān)系到國家今后的發(fā)展。為了了解重慶城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生們的早餐現(xiàn)狀及不吃早餐的原因，并從此得出改善現(xiàn)狀的辦法。 資料分析過程本次調(diào)查使用spss統(tǒng)計軟件，分別對主要研究變量進行了單變量描述統(tǒng)計（平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等）、單變量推論統(tǒng)計（區(qū)間估計）、變量等。對于吃水果，經(jīng)常吃的只占2%，只有1位同學(xué)有中餐吃水果的習(xí)慣；%；%。我們就想：不吃早餐對身體有沒有危害呢？要是有，那么危害會有多大呢？為了揭開早餐的秘密，圍繞這主題，我們展開了一系列的調(diào)查與研究。08%的人能夠主動吃早餐，3。2。營養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為早餐是非常重要的一餐，對人的健康十分重要，因為它提供了展開一天所需的能量。它們豐富的碳水化合物是我們膳食能量的主要來源，多種谷類摻著吃比單吃一種好。蔬果類也就是蔬菜和水果。適合早餐的蔬果類食物：黃瓜、蘿卜、萵苣、白菜、西紅柿、蘋果、草莓、香蕉、橙子、獼猴桃。適合早餐的肉類食物：豬肉、牛肉、雞肉、魚肉、火腿、雞蛋（蒸、煮、炒、煎均可）。奶類（或豆類）奶類及奶制品、豆類和豆制品，前者是動物蛋白，后者是植物蛋白，能為人體提供優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)。6。4。血糖濃度低于正常值會出現(xiàn)饑餓感，大腦的興奮性隨之降低，反應(yīng)遲鈍，注意力不能集中。你知道早餐對人體的重要性嗎？從問卷中可以看出，回答問題的男女比例差不多，可以看出大家對這個問題都很感興趣。早餐調(diào)查報告總結(jié)篇十二1，你認(rèn)為一天三餐中最重要的是哪一餐？a早餐 b午餐 c晚餐2，你每天都會按時吃早餐嗎？a會（接3） b不會（接4）3，你一般幾點吃早餐?a6:007:00 b7:008:00 c8:009:00 d9:0010:004,你一般是因為什么而不吃早餐？a睡得太晚 b不合胃口 c懶得去 d覺得沒必要 e減肥 f其它5，你是否了解不吃早餐的危害?a非常清楚 b大概了解 c不了解6，你的早餐一般吃什么？a飯類 b面類 c面包 d油條+豆?jié){ e粥類 f其它7，你一般花多少時間吃早餐？a5分鐘內(nèi) b510分鐘 c1020分鐘 d20分鐘以上8，你一般花多少錢吃早餐？a小于2元 b23元 c35元 d510元 e10元以上9，你更注重早餐的a口味 b營養(yǎng) c價格 d衛(wèi)生10，你知道怎樣的早餐才算有營養(yǎng)么？a非常清楚 b大概了解 c不了解11，你一般是自己做早餐還是在外面買？a自己做 b外面買12，你會在麥當(dāng)勞肯德基等快餐店吃早餐么？a經(jīng)常 b偶爾 c從不早餐調(diào)查報告總結(jié)篇十三上學(xué)期，我每天來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)無精打采，而有些同學(xué)卻神采奕奕，形成了鮮明的對比。第二個是問題關(guān)于早餐地點的調(diào)查， %的同學(xué)選擇在家吃， %的`同學(xué)選擇在外吃，我們建議早餐最好還是在家吃，因為外面的有些路邊攤不太衛(wèi)生。本次調(diào)查主要從以下幾個方面開展：吃早餐的頻率；早餐的種類搭配；吃早餐的時間；早餐的價格資料收集過程本次資料收集采取集中自填式問卷調(diào)查，當(dāng)場發(fā)放，當(dāng)場完成，當(dāng)場檢驗，當(dāng)場收回。如果不吃早餐將會帶來很大的危害。這是如果還不進食或進食低質(zhì)早餐，體內(nèi)就沒有足夠的血糖課共消耗，人體只得動用體內(nèi)儲存的糖元和蛋白質(zhì)，這樣就會讓人感到疲勞、倦怠、反應(yīng)遲鈍，久而久之，還會導(dǎo)致皮膚干燥、泛黃等，加速人體的衰老。調(diào)查問卷副本關(guān)于大學(xué)生吃早餐情況的問卷調(diào)查一年之計在于春，一日之計在于晨。所以我們大學(xué)生一定要把吃早餐的習(xí)慣堅持下去，尤其是男生，當(dāng)然也不排除部分女生，不僅要堅持下去，而且還不能馬馬虎虎。對于是否了解不吃早餐的危害這一重要問題，13%的大學(xué)生非常清楚；60%的學(xué)生大概了解，27%的大學(xué)生不了解，（男生不了解的要多于女生的比重），由此看來，大學(xué)生不吃早餐與他們的意識有很密切的關(guān)系。這些數(shù)據(jù)都說明了大學(xué)生早上有無課程的重要性。說明身為青年人的大學(xué)生正處于活力四射的階段，健康狀況良好；也說明大學(xué)生的健康意識也不夠強。提倡并宣傳大學(xué)生早餐多吃各種富含膳食纖維、維生素和礦物質(zhì)的食物，是早餐的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)盡量全面，搭配合理健康。第三，不吃早餐易患胃炎、潰瘍病等慢性疾病。7。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生早餐主要吃餅類和粥類。在哪吃早餐，在投票的同學(xué)中，選擇在食堂吃飯的一般為大一同學(xué)。在這些同學(xué)中，約42%的同學(xué)選擇“偶爾吃”，28%的同學(xué)選擇“幾乎不吃”，7%的同學(xué)選擇“從來不吃”，只有17%的同學(xué)選擇“經(jīng)常吃”，6%的同學(xué)表示“每天都吃”。相信隨著生活水平和知識層次的提高，人們對健康問題也會越來越重視。早餐的營養(yǎng)質(zhì)量對我們的健康非常重要,因為大腦能夠利用的唯一能源是血糖,所以,不吃早餐或早餐吃得不好,會使人的血糖水平降低,某些營養(yǎng)素的供應(yīng)也會不足,從而導(dǎo)致大腦的興奮度降低,不能及時為神經(jīng)系統(tǒng)正常工作提供充足的物質(zhì)能量。本次調(diào)查主要從以下幾個方面開展：吃早餐的頻率。據(jù)營養(yǎng)專家分析，早餐時一日中最重要的一餐。同時，倡導(dǎo)、鼓勵每個區(qū)中小型酒店開設(shè)早餐服務(wù)業(yè)務(wù)，提升早餐檔次。二是要開發(fā)、引進新產(chǎn)品，扶持名品名店。對未被界定為攤點的也要納入管理范疇，不容忽視。要立足于制定符合經(jīng)濟發(fā)展階段要求、兼顧高中低檔消費需求、切實可行的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在其統(tǒng)籌指導(dǎo)下，部門聯(lián)動，同舟共濟，才能促進早餐業(yè)規(guī)范健康地發(fā)展。同時，我也進一步了解了早餐的重要性，本身我就是一個重視早餐的人，所以我希望我身邊的同學(xué)都能夠重視起來。對正處于青少年階段的我們來說這是百害而無一利的可惜學(xué)生、家長對這一點并不重視。第二階段：我們小組成員一起設(shè)計了調(diào)查問卷，并分發(fā)到各班，并在當(dāng)天下午收回，陳羊和王琴共同總結(jié)了調(diào)查問卷的結(jié)果。通過此次活動，是我們的研究性活動更加完善，取長補短，以便我們在下次的研究性課題中做的更好。這是我們的初衷，也是我們研究的主要目的。不要不吃或只吃一點飯；3。3。到底有多少同學(xué)吃父母做的飯呢？我對同學(xué)們的早餐進行了調(diào)查。請老師或其他組同學(xué)對匯報的內(nèi)容提出問題或進行評價。其次做好整理和分類，可以先按內(nèi)容分類，在按照圖片、文字、實物等形式分類。同學(xué)們掌握好基本的方法后，再分頭搜索所需信息并填好活動記錄。第三步學(xué)生在教師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何進行自我評價，如何評價別人，從哪些方面進行評價，重過程評價不偏重于結(jié)果。教師適時建議同學(xué)把早餐問題作為課題進行研究，同學(xué)們熱烈響應(yīng)。體驗參與的樂趣，學(xué)會與同學(xué)相處，與人交流，相互合作，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。（一）知識目標(biāo)：通過活動，了解小學(xué)生早餐情況及早餐對身體的影響。讓學(xué)生養(yǎng)成借助圖書和網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資源的良好習(xí)慣；讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)理念所帶來的喜悅。長期不吃早餐會導(dǎo)致身體營養(yǎng)攝入不足，影響身體發(fā)育；直接導(dǎo)致了小學(xué)生肥胖率的提高；不吃早餐還可能誘發(fā)膽結(jié)石，胃炎，貧血等多種疾病。我一直擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)教學(xué)任務(wù)，多年的教學(xué)經(jīng)歷使我認(rèn)識到開展綜合實踐活動的意義，因此我積極組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動。 第四，誘發(fā)膽結(jié)石。首先影響最大的是學(xué)習(xí)工作效 率下降、注意力難集中，其次是記憶力下降，貧血營養(yǎng)不良。而選擇在民雪路買早餐的都是大二以上的同學(xué)。對于課程相對較少的高年級同學(xué)，似乎沒有早餐這個概念。因為有許多人早上沒吃到健康早餐，或者吃不到健康早餐，不到中午就餓得肚子咕嚕咕嚕叫，只好強忍著挨到中午。早餐調(diào)查報告總結(jié)篇二我們班有51個人，其中，有百分之十五的人沒有吃早飯，有百分之二十的人早上帶面包到學(xué)校吃，有百分之四十的人是在家里用早餐，有百分之二十五的人是在街上買些東西吃的.。還有5%的孩子表示要減肥。15%的同學(xué)反映到了第三節(jié)課肚子就餓了，而第四節(jié)課肚子餓的占32%。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!早餐調(diào)查報告總結(jié)篇一在我們的日常生活中，有些小學(xué)生為了買自己心愛的東西，經(jīng)常不吃早餐，由此便形成了早餐馬虎、午餐湊合、晚餐豐富的飲食方式。，對10位小學(xué)生進行了調(diào)查，其中收回問卷10份，有效問卷為10份。17%左右的孩子則是在上學(xué)途中或者課余時間吃早餐。如果我們把課堂比喻成正餐，課間十分鐘像零食，用零食代替正餐是否有利于健康，大家心里都明白。要是再留一點時間用來吃早餐的話，也不用不到中午就餓了。在大學(xué)教育體制現(xiàn)代化的進程中，就有許多問題已經(jīng)日漸凸顯出來了——其中就包括：大學(xué)生早餐問題。問及為何不吃早餐，原因五花八門，可以歸結(jié)如下：早上8點多的課，起床遲來不及吃。而且早餐大多數(shù)在路上解決。如果不吃早餐將會帶來什么很大的危害。每天堅持用早餐，則是延年益壽的重要原因之一。學(xué)生具有一定的計算機操作能力，但搜集信息和處理信息方面還需進一步指導(dǎo)和鍛煉。這有利于他們?nèi)松陌l(fā)展。同時提供照相機錄像機等供學(xué)生使用，這樣為學(xué)生順利開展研究提供了綠色通道。學(xué)會運用問卷法、訪談法及網(wǎng)上等搜集