支教教師培訓(xùn)心得體會支教工作心得和感悟(存儲版)
【正文】 們努力的肯定，我們的努力并沒有白費(fèi)。但是這一周所發(fā)生的事真的給了我很大的思考——班主任工作，確實(shí)不是一項(xiàng)簡單的工作。隨著時間的推移，我會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的東西越來越多，也會發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的東西會越來越多。真正的支教就這樣開始了。如果現(xiàn)在有人問我支教到底有沒有意義，我會說支教沒有那么神圣，我們不能在短短的十幾天教會他們什么，也不會改變他們多少，我們帶給他們的可能只是一段美好的時光與回憶，讓他們能認(rèn)識來自山外的我們，能擁有一份特殊的友誼，能感受到我們給的溫暖和關(guān)懷。關(guān)于支教是個需要不斷探索的問題，如何讓支教工作更體系化，支教隊(duì)伍更精良化，需要更多人投入時間和精力去體會總結(jié)，希望能有越來越多的志愿者投入支教工作，探索出支教更多的出路。作為一個10人的團(tuán)隊(duì)，我們一起相處了十幾天，是人生很難得的經(jīng)歷。我開始覺得不知所措的時候，會長淡定地告訴我，一切都會好的，不要著急。除此以外，這一周我的指導(dǎo)老師還讓我備了下一課的內(nèi)容，準(zhǔn)備讓我上第4課，這一課的內(nèi)容是“歡快的青春節(jié)拍”，當(dāng)中有許多問題是學(xué)生感興趣但卻又羞于提及的，因而在備課的時候花費(fèi)了好大的心思去設(shè)計(jì)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，真心希望這個看似敏感的問題能夠讓學(xué)生比較容易地去理解和接受。周四晚上還發(fā)生了一件非常有趣的事情，我們班的兩個女生跟隔壁班的兩個男生在相互寫“情書”，學(xué)生們帶著我去看他們“約會”……事實(shí)上我真的覺得挺搞笑的，他們不害怕我，敢跟我說這些，我也是蠻欣慰的。時間太快太快了，似乎明天我們就要離開這里，似乎再給我多一年的時間也不夠，多想時間停留，多希望再跟這群可愛的學(xué)生好好地相處一下，多了解他們一點(diǎn)……這無疑也是我們許多支教生的心聲。除了教學(xué)，我還協(xié)助思政室、少先大隊(duì)開展升國旗相關(guān)活動和紅領(lǐng)巾廣播站相關(guān)活動，在工作期間，認(rèn)真踏實(shí)的做好每天的升旗安排和國旗下講話工作。相信在大家共同努力下，我們的支教團(tuán)隊(duì)會做的更好。其實(shí)，剛開始是我把老師這份職業(yè)想得太艱難，以至于不敢嘗試，但是這一次只有兩節(jié)課的支教，給了我頗深的感受。無論酸甜還是苦辣，我都覺得特別有滋有味。事實(shí)上，在學(xué)習(xí)方面，真的存在所謂的好學(xué)生和差學(xué)生，有些人你教一個小時就能懂，而有的一天也教不會。沒有比較就沒有幸福感。等我再次推開教室門的時候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節(jié)快樂五個大字，還有同學(xué)們畫的各種圖案，還有三個桃心，上頭用鉛筆寫著老師節(jié)日快樂，教室各個角落還零星的掛著氣球，雖不甚美觀，可是我能感受到他們滿滿的心意。站在講臺上給二年級上品德課時，看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時，我突然覺得自己特別神圣，就好像講臺之下是一群等著我去拯救的信徒。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活，像陶淵明一樣，在田園小鎮(zhèn)悠然自得。支教教師培訓(xùn)心得體會 支教工作心得和感悟支教教師培訓(xùn)心得體會 支教工作心得和感悟人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。鳳居，聽名字感覺好雅，肯定是一個
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