20xx年感恩節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮感恩節(jié)手抄報(bào)一等獎(jiǎng)又簡(jiǎn)單又漂亮匯總(存儲(chǔ)版)
【正文】 老師。今次，我們以世界上最美的禮物，致敬這個(gè)世界上最可愛(ài)的人。1時(shí)間帶我們進(jìn)入校園，又將那些如歌歲月匆匆?guī)ё?。講臺(tái)上書桌旁寒來(lái)暑往春夏秋冬灑下心血點(diǎn)點(diǎn)克己奉公育人無(wú)數(shù)1每一縷陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福就像盛開(kāi)著的向日葵“老師，您辛苦了”1您曾在我耳邊重復(fù)的話語(yǔ)當(dāng)初的我總不以為意留下人生路上一遍遍地復(fù)習(xí)1師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量1您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這些印第安人一年舉行六次感恩節(jié)慶，對(duì)于這些印第安人來(lái)說(shuō)，“感恩節(jié)的由來(lái)”，事實(shí)上是第一次歐洲的新移民與印第安人一同感謝上天賜與的那一天，而非所謂“美國(guó)的第一個(gè)感恩節(jié)”。可知，老師的義務(wù)多么龐大，也多么的重要，老師是我們的榜樣，我們要向著這個(gè)目標(biāo)去沖次，去努力，去勤奮的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就當(dāng)一名老師，去報(bào)效我們的國(guó)家。年，你們說(shuō)他們教課可認(rèn)真?
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