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20xx年高二作文訓(xùn)練材料高二作文訓(xùn)練題目(5篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 勉勵(lì)變成了冷嘲熱諷,彰顯獨(dú)特竟轉(zhuǎn)化為彰顯優(yōu)越。任性是無拘無束的做自己,鑒定執(zhí)著的追求想要的生活。任性不需要前提不代表任性可以為所欲為。面對(duì)任性的有錢一年一度的流行語再度來襲,有“什么”就是任性的造句風(fēng)格向我們展現(xiàn)了過去一年里,有一群充滿優(yōu)越感的人做了許多所謂“青春就是任性”之事。但我們是否應(yīng)沉淪在這物質(zhì)與金錢的漩渦中,讓自己的心情取向受其影響?無才,無錢,無貌的我們是時(shí)候放下那些崇拜,做一個(gè)有主心骨的自己了。網(wǎng)絡(luò)紅人郭美美在網(wǎng)上肆意炫富,如今終于因從事賭博等不良交易而被刑事拘留,這實(shí)在讓太多人拍手稱快。但他們卻為人低調(diào),將自己擁有的良好資源化為了使他們更加成功的橋梁。這才實(shí)在是明白人的選擇。一個(gè)船夫搖著一條小船在大海中行駛,浪花不斷地向小船涌來,小船隨著波浪微微蕩漾。中是只能被動(dòng)接受還是能夠主動(dòng)抗?fàn)?。而這一切,便在李嘉誠(chéng)的司機(jī)身上得到了最好的體現(xiàn)。真正的佛教大師如鳩摩羅什,被追隨的徒眾人數(shù)必遠(yuǎn)超他人;所以,一樣的汗牛充棟,一樣的學(xué)富五車,真正的教育家如孔子,其身后的七十二弟子卻困苦相隨,不一定是出于功利,也不一定是為了從眾,真正的圣人正如芝蘭,一言傳清香,一行成清麗,就必會(huì)讓凡夫俗子慕名而來,而這種堅(jiān)定且矢志不渝的追隨,也必將成就一個(gè)不一樣的自己。只見那個(gè)起點(diǎn)低天資差的男孩一頭扎進(jìn)北大豐沛的知識(shí)之海,再浮出水面時(shí)已然是另一副模樣:淵博、自信、成熟。天道有常,世事不定,人生的道路上總是擠滿了奮力拼搏的爭(zhēng)名逐利者,他們終日奔波,他們?nèi)找箘诳?。或許,人性就是如此,我們總是被心靈禁錮于自己的一方天地,里面住著的全是自己,同樣的迷茫同樣的平庸,讓我們心安理得。這就時(shí)刻提醒我們銘記,“近朱者赤,近墨者黑”的道理??墒?,李嘉誠(chéng)的司機(jī)處處留心,時(shí)時(shí)在意,主動(dòng)抓住了機(jī)會(huì),才有富裕的資產(chǎn),不然,被動(dòng)地融入,你只能永遠(yuǎn)是“土豪的朋友”,而不是“土豪”。何者?唯適時(shí)而變,逢時(shí)而固,則近朱者永赤,近墨者未必黑。近墨者,固守你心,依舊可赤。??讀了上面材料,你有哪些聯(lián)想和感受?請(qǐng)寫一篇不少于800字的作文。在老禪師的眼里,這些人一個(gè)比一個(gè)知心,一個(gè)比一個(gè)親近,所以都要給。自選角度,寫一篇800字的文章。他親自動(dòng)手挑選開得最艷,枝葉最粗的幾棵,挖出了根須送到了那個(gè)人的家里。王老師就找他談心。單憑司機(jī)先生從李嘉誠(chéng)處獲取商機(jī)的智慧,無論他身邊是誰,他都會(huì)尋機(jī)從中獲益?!彪m說古有孟母三遷的美好佳話,傳送至今;但依舊有“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的至理名言,流芳千古,身邊的“朱砂”固然重要,可你的心境才是關(guān)鍵。這世上,如果誰高聲疾呼,“我最大的愛好就是結(jié)交名流!”那一定會(huì)遭到別人的鄙夷和白眼,就像“我要和土豪做朋友”一樣可笑?!边@句話讀起來好似一句繞口令,又好像思維混亂,違背邏輯,實(shí)則不然,其恰恰揭示了一個(gè)通俗易懂卻極易被人忽視的深刻道理:你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起!李嘉誠(chéng)的司機(jī)跟著李嘉誠(chéng)干了30多年,即使每月只拿5~6千的工資,退休時(shí)卻也能輕易拿出一兩千萬,哪怕只是開車時(shí)旁聽的淺顯投資方向,只因和首富共事,只言片語也是可以獲得不少的財(cái)富,“他”是什么樣的人,一定程度上就決定了你將成為一個(gè)什么樣的人,也可簡(jiǎn)而言之——他是誰,你亦是誰。選擇對(duì)的人,追隨值得的人,前方將不再迷茫。不靠資源的施舍,而做資源的追尋者!唯有此,我們才能從起點(diǎn)與天資的繭中羽化而出,飛向更高、更遠(yuǎn)、更美的藍(lán)天!大道至簡(jiǎn) 贏在追隨“你的選擇決定你是誰。唯有憑慧眼辨識(shí)出環(huán)境可貴者、以進(jìn)取心擷資源充實(shí)自我者以及榜樣面前不自卑也不甘于只是仰望者,才能于巨人肩上,實(shí)現(xiàn)自身的升格飛躍。可若能讓光焰及時(shí)溫暖冷寂的心靈,豈不比在黑暗中茫然追尋更好?誠(chéng)然,每個(gè)人都不能期待別人替自己成功,可若能讓芳香及時(shí)調(diào)控?zé)灥臓顟B(tài),豈不比在憂懼中郁郁而終更好?讓身旁的芝蘭更為心中的榜樣,讓受到的熏陶成為文章口中“越幸運(yùn),越努力”的動(dòng)力,如此,縱是墻頭葦草,也會(huì)自帶其香。身傍芝蘭,自帶其香荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙入涅,與之俱黑。而船夫則強(qiáng)調(diào)人的自主性,肯定人對(duì)自然、環(huán)境的掌控能力。別讓更多的人去任性去揮霍。他們仔細(xì)維護(hù)并珍惜著自己來之不易的美好。比爾蓋茨的女兒身上沒有一件奢侈品,但她卻才華橫溢成績(jī)非凡,王思聰身家過億,他畢業(yè)于倫敦大學(xué)。世界上美若天仙的人無數(shù)。對(duì)有錢人單一性的崇拜,讓我們這些人如陷巴菲特的迷局,被操縱著將本可屬于自己的幸福,貢獻(xiàn)給了一個(gè)陌生人,像傀僵一般無知而無法掌控自我。由此,每個(gè)個(gè)體的價(jià)值都得以在不需前提的任性之下,回歸自我,回歸自由。蕭紅的筆峰轉(zhuǎn)而又轉(zhuǎn),任性的寫下了時(shí)代的逆流,而這逆流,卻是一個(gè)時(shí)代最最真實(shí)的寫照。因?yàn)槿涡杂辛饲疤?,大千世界的繽紛 色彩,現(xiàn)實(shí)生活中溫潤(rùn)透徹的人心,筆墨間縱情的揮灑,甚至是追求美的權(quán)利與自由,都被“無才無貌”擋在了門外,令人無福消受了。有“一蓑煙雨任平生”般瀟灑自如的任性,更有如“任它風(fēng)吹浪打,我自巋然不動(dòng)”般堅(jiān)毅如鋼的任性。小駱駝高興壞了:哇,原來我們這么有用啊!實(shí)際上,我們每個(gè)人都有無限的潛能,關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。”縱然政治上不曾顯赫,他不也在文學(xué)上“匹夫而為百世師,一言而為天下法”了嗎?珠匿蚌腹,玉隱石間。柳宗元詩(shī)云:“破籠展翅當(dāng)遠(yuǎn)去,同類相呼莫相顧??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),鷹的每只眼睛中都有兩個(gè)瞳孔,這樣它們就能在高空看清更廣闊區(qū)域的情況,從而所向披靡,不做無用功。示例:巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí),一個(gè)記者問他:“你哪一個(gè)球踢得最好?”他回答說:“下一個(gè)!”而當(dāng)他在足壇嶄露頭角,已成為世界著名球王,并踢進(jìn)一千多個(gè)球后,記者又問道:“你哪一個(gè)球踢得最好?”他仍然回答:“下一個(gè)!”這“下一個(gè)”三個(gè)字,既體現(xiàn)出永不滿足的進(jìn)取精神,又蘊(yùn)含著藝無止境、不斷創(chuàng)新的哲理,閃耀著人格、智慧、精神的光芒。示例:《華爾街日?qǐng)?bào)》報(bào)道:海灣戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,該報(bào)記者到駐沙特的美國(guó)陸戰(zhàn)隊(duì)采訪時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),在沙漠的帳篷里,待命的軍艦上,美國(guó)的官兵正在爭(zhēng)相研讀中國(guó)的《孫子兵法》?!辈牧息佟白咦约旱穆贰睆?qiáng)調(diào)要有堅(jiān)定的信念。他們提出種種接上維納斯斷臂的奇思妙想。寓意揭示法對(duì)于一些寄寓性材料,如寓言、童話、漫畫等,須透過材料的表象,進(jìn)行“由物及人”、“由物及事”的聯(lián)想,即由材料中的物聯(lián)想到人,進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會(huì)現(xiàn)象等,挖掘其真正的內(nèi)涵,從而確立論點(diǎn)。請(qǐng)你以“成功到底有多難”為范圍,寫一篇文章。同樣是喝水,有的人用金杯玉盞喝,有的人用瓷杯泥碗喝,有的人用雙手捧著喝。文體不限,題目自擬。以上文字引發(fā)你哪些聯(lián)想和思考,請(qǐng)以“自然在我心中”為題寫篇文章,不少于800字。當(dāng)它從窩中出來覓食時(shí),它總是小心翼翼的,一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)逃之夭夭。以“飛向希望”為標(biāo)題寫一篇文章。要求:自定立意,自選文體,不少于800字。以我之見,學(xué)會(huì)聆聽當(dāng)是最好的選擇。2012年4月23日,是第17個(gè)世界讀書日。(第七周),根據(jù)要求作文。閱讀下列材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。要求:就這則材料,寫一篇評(píng)論文章,自擬題目,不少于700字。語言樸實(shí)細(xì)膩,飽含真情。于是就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著父親,看著父親漸行漸遠(yuǎn)。快到車站時(shí),父親卻先開了口:“馬上就要到中秋了,可你又不在家,我去給你買幾個(gè)月餅帶著,你在車站等我?!痉段恼故径啃≌f拐角處的瞬間我要上學(xué)了。騎到一個(gè)山坡前,我騎了幾次都未沖上去,剛想下車,卻聽見身后傳來了一聲:“加油啊,年輕人!”我循聲望去,感激地望著那個(gè)人。一位母親正為女兒辮者辮子,她臉上掛著慈祥的笑容,眼中充滿了愛與溫暖,手輕輕的撫摸著女兒的秀發(fā),不時(shí)的把陽(yáng)光辮入了女兒的頭發(fā)中。來自自然的難忘瞬間。文體不限,詩(shī)歌除外。求新是好的,但不能為求新而求新,否則容易適得其反,弄巧成拙,令人生厭。一般來講,可以按照“家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然和自身”這個(gè)思維體系去拓展思維,從而篩選好補(bǔ)題對(duì)象。脫離自我,文題不符。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累,考慮自我寫作的特長(zhǎng),以內(nèi)容“熟”為考慮的重點(diǎn),以立意“新”為前提,以“題目小”為上策,閃亮登場(chǎng),搶人眼球。2023年高二作文訓(xùn)練材料 高二作文訓(xùn)練題目(5篇)2023年高二作文訓(xùn)練材料 高二作文訓(xùn)練題目(5篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊?!炯记牲c(diǎn)撥】 寫好半命題作文,關(guān)鍵在于補(bǔ)題。貪大求全,缺少細(xì)節(jié)。拓展思維,篩選補(bǔ)題對(duì)象 許多考生由于沒有掌握一定的思維方法,所以往往難于開掘出更大的補(bǔ)題空間,因而也就無法補(bǔ)好題目。再進(jìn)一步拓展思維,選擇《作弊的滋味》、《說謊的滋味》、《出走的滋味》,則題目就更為新穎了。在橫線上用“美麗”、“永恒”“幸福”“令人難忘”等詞將題目補(bǔ)充完整。當(dāng)看到兩個(gè)老人在夕陽(yáng)的余輝下相互攙扶著散步時(shí),那瞬間定格成幸福;當(dāng)看到一個(gè)陌生人在寒冷的冬天脫下棉襖跳入水中救起小孩時(shí),那瞬間定格成善良;當(dāng)看到清潔工彎下腰細(xì)細(xì)的清掃落葉時(shí),那瞬間定格成責(zé)任??來自社會(huì)多層次畫面,讓我們尚稚嫩的心在瞬間的感悟中漸漸走向成熟。尋找著那一個(gè)個(gè)美的瞬間??品味親情美冬去春來,和煦的陽(yáng)光灑在了農(nóng)家小院中。美在這一瞬間又靜靜的綻放了,是他們的友情,是他們的愛,是那一個(gè)微小的動(dòng)作,是那??品味鼓勵(lì)美戰(zhàn)敗后的我,像落湯雞一樣,漫無目的地騎著自行車。開頭總領(lǐng)全篇,結(jié)尾照應(yīng)開頭并點(diǎn)題。我心里感到一陣快慰??粗赣H的灰色背影,心里涌起了似乎從未有過的依戀。誰說愛一定要驚天動(dòng)地?誰說愛一定要轟轟烈烈?這拐角處的父親的眼神,在那一瞬間,讓我明白了什么是這
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