20xx年留守兒童代表發(fā)言稿50字(10篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房，用愛化成陽光雨露灑遍孩子們干涸的心田。成為國家的棟梁之材，將來也能服務(wù)人民，報(bào)效祖國，做一個(gè)懂得感恩的人。學(xué)校成為我們留守兒童課余學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)的最佳場所。最后各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，萬事如意。成為國家的棟梁之材，將來服務(wù)人民，報(bào)效祖國。為了我們的學(xué)習(xí)、生活和美好未來，爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè)，我們也因此成了孤單的“留守兒童”。鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，作業(yè)本快用完時(shí)，她會(huì)及時(shí)為我送來嶄新的本子；每當(dāng)過節(jié)時(shí)，她還會(huì)幫我買新衣服，讓我享受到了不是父母勝似父母的濃濃關(guān)愛。真的好想你們呀！爸爸媽媽這需要我們集中各方力量，關(guān)愛留守兒童，為他們提供生活上的救助，精神上的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上的幫助，為他們的健康成長撐起一片藍(lán)天。能有機(jī)會(huì)作為一名留守兒童的代表,在今天的匯演上發(fā)言,我很激動(dòng),是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會(huì)和各部門的共同關(guān)心,讓我們沐浴著溫暖的陽光,是學(xué)校和老師的諄諄教誨,讓我們?cè)谌松牡缆飞闲腋＝】党砷L。他們就是引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注的——留守兒童。是他們的精心培育讓一朵朵留守之花，在陽光下綻放。多年來，我多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部.一次學(xué)期末，班主任龔潤秋老師給我寫的評(píng)語：一個(gè)遭受不幸的孩子，生活態(tài)度積極樂觀，對(duì)人充滿愛心，真是難能可貴。從此，我決心努力學(xué)習(xí)、好好做人，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。過段時(shí)間，媽媽又帶著年幼的妹妹離開了這個(gè)本來已破碎的家。謝謝大家！留守兒童代表發(fā)言稿50字篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：大家好，我叫***,來自潁上一中高中一年級(jí)。我知道，在我想爸爸媽媽的同時(shí)，他們也同樣忍受想念我的痛苦，他們也想看著我成長，看著我成才。在此，請(qǐng)讓我代表五井鎮(zhèn)付家莊小學(xué)全體留守兒童表決心如下：我們一定刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取、全面發(fā)展，在社會(huì)做一名愛國守法、明禮誠信的小公民，在學(xué)校做一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，在家里做一個(gè)孝順善良、吃苦耐勞的好孩子。為了我的學(xué)習(xí)、生活和美好未來，爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè)，我成了一名留守兒童，和爸媽交流的時(shí)間越來越少。留守兒童代表發(fā)言稿50字篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：大家上午好！我叫xx，今年9歲，是xx小學(xué)四年級(jí)（2）班的一名學(xué)生。我滿懷激情跟著從未到過蘭州的父親來到這座神圣的醫(yī)學(xué)殿堂，實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想，就在父親離開蘭州時(shí)他顫抖的手從身上摸出僅有的38元，其中10元塞到我手里強(qiáng)忍著快要崩潰的心襄說：“我只有這些錢了，本想會(huì)剩下一百元，可誰知，你就湊和著用吧；回家后我再給你想辦法借點(diǎn)，現(xiàn)在家里一分錢都沒有了，你妹妹弟弟全拿光了”。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。父親那蒼白的頭發(fā)依然告訴我，好好學(xué)習(xí)，父親走后，此開始了我的中專生活，我也發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答父親從而改變貧窮的家庭生活，拯救生活在吳廣的日子中的母親。我們會(huì)心存感恩，勵(lì)志成長。每逢節(jié)日，我們會(huì)收到愛心媽媽送來的禮物，一件溫暖的新衣，一個(gè)嶄新的書包、一本散發(fā)著墨香的新書，讓我們享受到了不是親人勝似親人的濃濃關(guān)愛。由于爸爸媽媽外出做工，留下我爺爺奶奶相依為伴。親愛的同學(xué)們，雖然我們的爸爸媽媽不在身邊，但我們要知道，我們不孤獨(dú)，不寂寞。對(duì)我來說，這不僅是一份榮譽(yù)，更多的是一份責(zé)任。我從一個(gè)天真、活潑的少年變成了一個(gè)沉默寡言的孩子。我還經(jīng)常幫助身邊成績差的蔡嫻嫻、張培永等同學(xué)，只要他們遇到不會(huì)的問題，哪怕自己的作業(yè)未作也要先幫助他們解決難題。它是全市數(shù)十萬農(nóng)村留守兒童的縮影。他們身上都擁有一般孩子沒有的財(cái)富，像金子一樣閃閃發(fā)亮的東西，那就是自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神。作為以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為行動(dòng)準(zhǔn)則的青年志愿者，關(guān)注留守兒童，不僅是我們要做的工作，更是我們義不容辭的責(zé)任。我們會(huì)心存感恩,勵(lì)志成長。我堅(jiān)信，我們這些孩子，必將會(huì)在愛的呵護(hù)下
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