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正文內(nèi)容

20xx年印刷電路板實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(三篇)(存儲(chǔ)版)

2025-08-01 21:04上一頁面

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【正文】 終,把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿始終,把解決問題、改進(jìn)工作作風(fēng)貫穿始終,把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿始終,保證了活動(dòng)健康正常運(yùn)行,使教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)平穩(wěn)順利推進(jìn)。通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層抓落實(shí),為順利開展活動(dòng)提供有力的組織保障。周洪同志出席活動(dòng)并講話,他充分肯定了能動(dòng)學(xué)院開展實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作,并針對(duì)此次活動(dòng)的開展提出明確要求。學(xué)院副處級(jí)以上干部(含黨外)、學(xué)院黨委委員、教工黨支部書記、行政辦主任、黨辦主任參加了會(huì)議。按照能動(dòng)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案要求,我院積極安排部署,以虛心誠(chéng)懇的態(tài)度,擴(kuò)大征求意見范圍,提高征求意見活動(dòng)質(zhì)量,分別采用了四種方式廣泛征求意見:分層次召開座談會(huì)。組織發(fā)放調(diào)查問卷。對(duì)“四風(fēng)”方面存在的突出問題,從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源。專題民主生活會(huì)緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題,在會(huì)上,班子成員坦率發(fā)言、勇于開展了批評(píng)與自我批評(píng)、真誠(chéng)客觀地相互給予點(diǎn)評(píng),學(xué)院班子表示將在在教學(xué)、科研等方面努力提高服務(wù)水平和能力,在今后的工作中,相互幫助和共同進(jìn)步,為提高學(xué)院的教學(xué)、科研水平和提高服務(wù)師生質(zhì)量等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。精細(xì)的操作要求,認(rèn)真仔細(xì)的數(shù)據(jù)計(jì)算分析,都是對(duì)我們沒有做過實(shí)際車間工人的學(xué)生的嚴(yán)峻考驗(yàn)。六、實(shí)訓(xùn)過程:加工時(shí)因注意的事項(xiàng):a、工作時(shí)必須精力集中,不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。利用頂尖頭的高度來調(diào)節(jié)刀具刀尖的高度,調(diào)節(jié)好后并刀架上的螺釘用刀具扳手扭緊,切斷刀的安裝與90176。準(zhǔn)備完全開始對(duì)毛胚料進(jìn)行加工,要進(jìn)行工藝分析。定位好以后開動(dòng)銑床進(jìn)行鍵槽的銑銷工作。因此,處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。印刷電路板實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三2010~2011年第一學(xué)期印刷電路板實(shí)訓(xùn)報(bào)告專業(yè):應(yīng)用電子班級(jí):b0922班姓名:周培春學(xué)號(hào):22指導(dǎo)老師:彭弘倩時(shí)間:20101126一、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)熟悉原理圖的繪制流程。旋轉(zhuǎn):出現(xiàn)十字光標(biāo)后,左建不放,按下space鍵:可以將元件依次做90度旋轉(zhuǎn),x鍵:使元件左右對(duì)調(diào),y鍵:使元件上下對(duì)調(diào)。按照所需要求分配元件符號(hào),檢查和更新元件的封裝,要注意記得生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)報(bào)表,為以后的pcb圖及自動(dòng)布線,做好鋪墊。新建一個(gè)pcb library document文件,要制作自己的庫,可以將自己所需要的封裝,從軟件自帶的庫中復(fù)制到自己的庫中,庫中沒有的,可以從pcb library document小軟件中 自己制作需要的合里的封裝,記得一定要和原理圖的封裝庫中的封裝相同,可以自己重命名也可以,記得每次之后都要更新pcb庫!原理圖也一樣,這樣日積月累就可以做成一個(gè)適合自己的封裝庫。首先,為后綴的文件,怎樣在這個(gè)文件的網(wǎng)格內(nèi)畫電路圖;怎樣建立我們自己的庫文件(為后綴的文件)。在應(yīng)用這個(gè)軟件時(shí),由于我用過和這類似的軟件,所以在用起這款軟件是時(shí)候比其他的同學(xué)用起來比較輕松。確認(rèn)沒有錯(cuò)誤后自動(dòng)布局布局元件器;手動(dòng)調(diào)整各元件位置,然后使用自動(dòng)布線布好線,c,記得要設(shè)置一些規(guī)則,例如鍍銅的規(guī)則要設(shè)置成30mil還有焊盤的外徑80mil 內(nèi)徑32mil,安全間距20 mil線寬40 mil60 :在自動(dòng)生成pcb板時(shí),要確認(rèn)原理圖中元器件管腳設(shè)置應(yīng)與封裝圖中對(duì)應(yīng)元器件設(shè)置一致,封裝庫中沒有的封裝可以自己利用pcb庫自己做好后,再導(dǎo)入新的封裝庫也可以使用,手動(dòng)調(diào)整各元件位置的目的是為了讓pcb圖,美觀,整潔,還有在底層布線。將繪圖時(shí)需用到的元件庫添加到原理圖編輯器中,原理圖元件庫存放在protel 99 se 的安裝文件夾中:desing explorer 99librarysch。在documents新建一個(gè)schematic library document文件生成一個(gè)**.lib文件雙擊打開就可以自己制作元件了,制作方法有兩種,方法在通用庫中添加。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。將車好的階梯軸用劃線針和直尺對(duì)鍵槽劃線定位。直到材料在旋轉(zhuǎn)中沒有甩擺現(xiàn)象才可以進(jìn)行加工。刀具的安裝:用刀具扳手對(duì)刀架上的螺釘進(jìn)行扭送,將90176。下料→車端面→粗車各外圓→半精車各外圓→精車各外圓→倒角→劃鍵槽加工線→銑鍵槽五、實(shí)訓(xùn)工具:90176。在了解了各個(gè)手柄的作用之后,老師按照?qǐng)D紙要求給我們示范了一遍今天需要完成的一個(gè)小型零部件的加工過程,并給我們指導(dǎo)了注意事項(xiàng)。五、召開專題民主生活會(huì),開展批評(píng)和自我批評(píng)。學(xué)院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。為了方便黨內(nèi)外群眾對(duì)服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及班子成員在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議,進(jìn)一步暢通渠道。參加報(bào)告會(huì)的同志認(rèn)為,邱觀建教授報(bào)告站位高遠(yuǎn)、邏輯縝密、深入淺出,既總結(jié)了歷史的經(jīng)驗(yàn),也闡釋了現(xiàn)實(shí)的需要和廣大人民群眾的期盼,讓黨員干部在深受教育的同時(shí),也進(jìn)一步明晰了肩負(fù)的光榮使命和時(shí)代囑托。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提升個(gè)人素養(yǎng)。9月5日下午,能動(dòng)學(xué)院在動(dòng)力樓四樓多媒體教室召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)院黨委迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,結(jié)合學(xué)院中心的工作,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行研究部署,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。第6篇:學(xué)院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略部署,是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措。我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師,在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。通過實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),作為一名幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會(huì)在發(fā)展,對(duì)幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的教師。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?,還真想他們。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用消毒液進(jìn)行消毒。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真qiāng實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè),因此對(duì)各方面的要求都很高,對(duì)外代表的不僅僅是個(gè)人形象,甚至是國(guó)家形象,因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉,如禮儀等。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下,未來的經(jīng)營(yíng)策略仍將積極開創(chuàng),確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì),延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。集團(tuán)的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國(guó)發(fā)展中實(shí)習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。在臺(tái)灣,震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,年年取得60%以上的市場(chǎng)占有率;辦公家具事業(yè)更以市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)之姿,推出全臺(tái)首創(chuàng)的“家具租賃”專案;而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域,震旦擁有二百多家連鎖通訊門市,目前也整合資源,朝最大的專業(yè)手機(jī)通路邁進(jìn)。獨(dú)來獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。當(dāng)然,由于剛到礦辦公室,對(duì)工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當(dāng),但我勤于向他們請(qǐng)教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高?!俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?,我要恪守吃苦精神。通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。這種精神的有無,可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。時(shí)間不長(zhǎng),體會(huì)甚多。雖然已經(jīng)是大三,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒有教你。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動(dòng)其購買心理的技巧。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于
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