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20xx年名人傳的讀書筆記名人傳讀書筆記(通用16篇)(存儲版)

2025-08-01 21:01上一頁面

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【正文】 著這樣一種信念,不論是誰,在哪里,做什么——會得到不同的鄙夷,不同的懼怕,不同的恥笑——都會有一樣的被敬仰。名人傳的讀書筆記篇九伴著和煦的清風(fēng),坐在教室里,靜靜地讀一本《名人傳》,一番多么愜意地享受。他們的精神世界,好像總是有太多的矛盾:理想與現(xiàn)實的矛盾,信仰與生活的矛盾……自古名人多煩憂,內(nèi)心深處,我竟有了這番感慨。所以,只要心中充滿希望,即便是陰雨天,也能看到最明媚的太陽!名人傳的讀書筆記篇十正因為這句充滿哲理的話,使我走進了米開朗琪羅的心房,品嘗到了《名人傳》的真理。是《名人傳》,讓我學(xué)會了堅持,就像那站在巖石上的樹,任憑風(fēng)和雨吹打它的肌膚,也依然挺拔,不輕言放棄?!必惗喾遥憾笞∶\的喉嚨,以死來觀照生然后又重新投進生。他終于戰(zhàn)勝了痛苦!戰(zhàn)勝了疾??!戰(zhàn)勝了所有磨難和障礙,攀上了生命的顛峰!米開朗琪羅出生于佛羅倫薩頗有聲望的藝術(shù)家庭,從小接受精英階級的教育,有較高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底,然而他在精神上受折磨:他眼見外族入侵,人民受奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他的家族只想從他身上榨取利益。他對城市貧民的凄慘處境感到震驚,為農(nóng)民的貧困和愚昧而痛苦,為難以擺脫家庭的羈絆而煩惱。這就是法國作家羅曼貝多芬在雙耳失聰后,他不敢向世人表達這一點,他離開了人群,貝多芬沒有朋友,他獨自與命運抗?fàn)?,只能向上天發(fā)出凌厲的呼叫。羅蘭寫的。”《名人傳》(《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》《托爾斯泰傳》)正是這樣的一本名人傳記。米開朗琪羅又何嘗不是這樣呢?“他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要勝利。他用筆尖向人間播撒愛的種子。我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。上課毫無紀(jì)律,有的翹著二郎腿,有的在教室里逛來逛去??墒俏乙徊蛔⒁?,媽媽就把我的口琴拿去送給了別人家的小孩。最后一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。因為這黑夜就在米開朗基羅的內(nèi)心。他驚人的長壽,一生渴望愛情,寫出大量火熱純潔的十四行詩,但他卻終身未婚,孤單到老。這也許是他對自己作品的詮釋。路德維希但是,不管怎樣,他都沒有放棄自己的理想,他對未來充滿著希望。他17歲喪母,之后,被迫離開波恩,前往維也納。在這本書中,羅蘭把首席的位置給了貝多芬,我想他這么做是有道理的。名人傳的讀書筆記篇十六打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息,《名人傳》讀后感青兒。但他的祖國多災(zāi)多難,外族入侵,人民被奴役,他的心血之作一次又一次被毀于戰(zhàn)亂。羅蘭沒有于對名人們的生平做任何夸耀的敘述,也沒有像大多數(shù)傳記家們一樣追溯名人們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。第一個是德國作曲家:貝多芬。我也有琴,不過,人家玩的是鋼琴,我玩的是口琴。芬奇畫啥像啥,而我呢?畫匹馬怎么看都像只駱駝。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時撫慰人的星辰,他用強有力的筆桿寫出一部部緊跟其冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀景象”。歡迎大家閱讀。可是越這樣貝多芬就越努力,他越挫越勇,果然他的努力沒有辜負(fù)他,他成為了十九世紀(jì)最有影響的人物之一。包括三個家傳記《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。信仰使我們絕望中的希望所在。這就決定了他與那些只關(guān)心為自己樹碑立傳的教皇們永遠(yuǎn)不能達成一致,決定了他將終身為實現(xiàn)不了理想而痛苦。貝多芬出身貧寒,13歲輟學(xué),17歲挑起家庭的重?fù)?dān),25歲他在樂壇嶄露頭角,耳朵卻開始失聰。當(dāng)然,我們說“歷史是歷史學(xué)家的經(jīng)驗。回想起以前的我,每次媽媽問起:“孩子,你有理想嗎?”我總是大聲的回答道:“有!”然而每次回答的理想都不一樣,每次都會因為在那條理想之路上遇到了“攔路虎”而放棄。只有在那一刻,這朵花才會開的馥郁芬芳,才會美得動人心魄。他們“不知什么是甜,什么是苦,只知道確定了就義無反顧。陶醉在看似可怕的癲狂里,滲透人心的是不可抑制的戰(zhàn)栗。因為我心中已然是一派電閃雷鳴。假使我們在繪畫,我們要畫貝多芬。在獨屬于他的天空里,單純可欺。那日,我信心滿滿地去領(lǐng)通知書。眼睛的靈魂——托爾斯泰,一個命運的寵兒,上帝贈與了他書香世家的出身,給了他無數(shù)的財富,可他卻生來一幅農(nóng)夫臉。他有偉大的夢想,但是那些王公貴族卻總是百般阻撓。二十五歲時,他的耳朵失聰了,貝多芬仿佛掉進了不幸的沼澤。在他少年時為掙錢養(yǎng)家而奔波時,或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手,飯來張口的生活,其實我們都是命運的寵兒,出生在這和平的年代,三餐不愁,還有學(xué)上。讀了《名人傳》,我不禁深深地思索起來:作為2世紀(jì)的一名小學(xué)生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學(xué)習(xí)成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。羅蘭是2世紀(jì)法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱。后來人們把它移到佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院一個特制的園亭內(nèi)。米開朗琪羅生于佛羅倫薩的一個市民家庭,身處文藝復(fù)興運動的中心,自幼耳濡目染,文藝復(fù)興運動所體現(xiàn)出的人文精神深深扎根在他的心中。名人傳的讀書筆記篇五這個寒假我閱讀了法國作家羅曼“聰明出于勤奮,天才在于積累。世事告訴我們保存永遠(yuǎn)比獲取難。他們一次次的證實著“生命在于無止盡的創(chuàng)造價值。名人傳的讀書筆記篇三有的人認(rèn)為圣人、名人是那么的遙不可及,其實不然?!边@句話準(zhǔn)確地表達了他當(dāng)時反對專制的心理,而米開朗基羅又何嘗不是呢?為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。這是一個和藹的詼諧的人,眼睛顯得憂郁,在他的城邑中過著獨立不羈、毫無野心的生活;他父親死時托爾斯泰才九歲。你沒有最有效地使用而把它放過去的那個鐘點是永遠(yuǎn)不能回來了。每個人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西。他所擁的的天才的力量把他完全的征服了。7:我的肉體歸黃土,我的靈魂歸天堂,我的金錢歸窮人——最后。不幸與苦難可能使一個人變得憂郁,但不能使一個人失去對生活和創(chuàng)作的信心。貝多芬是個不幸的人,世界不給他歡樂,但他卻把歡樂給予世界?!啊U?,愛自由甚于一切,即使為了王位,也永不欺抂真理。羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。他孤獨的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來。不過這時貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時期,對一切都無所顧慮。1793年11月貝多芬離開了故鄉(xiāng)德國波恩,前往音樂之都維也納。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。1801年,他愛上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘,但由于自己的殘疾《此時他已耳聾》以及朱麗埃塔的自私、虛榮,兩年后她嫁給了一個伯爵。1827年3月26日,貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后的一口氣。hllip雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。,莫過于接近神靈而把他的光芒撒向人間。貝多芬:一個被命運作弄的,最終耳聾的音樂家,一個用痛苦換來歡樂的英雄。他的童年是不幸的,不像
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