【摘要】正文:綠豆芽觀察日記四年級 綠豆芽觀察日記四年級 綠豆芽觀察日記四年級1 9月20日星期日晴 今天,老師給了我們一些綠豆,布置了一項有趣的作業(yè)——觀察綠豆的生長過程。 放學回到家,我便迫不及...
2024-11-09 12:08
【摘要】種植豆芽觀察日記二年級豆芽觀察日記七篇(模板) 種植豆芽觀察日記二年級豆芽觀察日記七篇(模板) 范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前...
2025-08-04 21:53
【摘要】第一篇:觀察日記——泡豆芽 觀察日記——泡豆芽 中秋節(jié)小長假,老師布置了一項特殊的作業(yè)—泡豆芽,并讓我們準備寫觀察日記。 第一天,我挑選了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒泡的時候是黃黃的、圓圓的、小...
2024-11-05 02:54
【摘要】第一篇:綠豆芽日記 綠豆芽日記合集15篇 時間如快馬般匆匆,一天又過去了,心中一定有不少感想,立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的綠豆芽日記合集15篇,歡迎閱讀...
【摘要】第一篇:發(fā)豆芽觀察日記 發(fā)豆芽 蔡卓壯 2010年9月20日星期一晴 今天中午,我將約40℃的水注入一個白色塑料盤里,然后抓起一把綠豆放入盤子里。 幾個小時后,我來到盤子邊一看,呀,綠豆被水...
2024-10-25 16:25
【摘要】第一篇:《觀察綠豆芽的生長》優(yōu)秀教案大全 《觀察綠豆芽的生長》教案 【教學目標】 科學概念:植物的生長需要合適的環(huán)境條件。當環(huán)境條件改變的時候,植物具有一定的適應環(huán)境的能力。 過程與方法:設計...
2024-11-04 14:29
【摘要】第一篇:《觀察綠豆芽的生長》教學反思 開始上課前,讓學生匯報自己做的綠豆發(fā)芽的實驗情況。有些學生的綠豆全部發(fā)芽,有些學生的綠豆因為缺水等原因沒有發(fā)芽。再一次向學生明確綠豆發(fā)芽所需要的條件,然后引出探...
2024-11-04 14:12
【摘要】種植豆芽觀察日記二年級豆芽觀察日記優(yōu)秀(八篇) 種植豆芽觀察日記二年級豆芽觀察日記優(yōu)秀(八篇) 無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能...
2025-08-04 21:49
【摘要】正文:綠豆芽日記 綠豆芽日記1 中午,我正做作業(yè)??茖W課代表突然從外面走了進來,說:“發(fā)新學具了!”一聽到這個消息,我沖上去搶了一袋,原來是新學期的科學用具,有氣動車模型,有潛望鏡模型,還有7顆綠...
2024-11-05 02:27
【摘要】第一篇:豆芽生長觀察日記 豆芽生長觀察日記 2012年02月21日作者:陳書韜 學校:杭州市求是教育集團班級:四(3)班 今天,媽媽從超市買來了一小袋綠豆。這些小綠豆個個綠油油的,它們在塑料袋...
2024-10-28 15:12
【摘要】《觀察綠豆芽的生長》教學設計教材分析本課教學內容分為三部分。第一部分:綠豆芽生長需要陽光嗎。教科書一開始就提出:“觀察我們種下的綠豆芽生長得怎么樣了。怎樣才能讓綠豆芽生長得更好一些?”這個問題是引導學生思考植物的生長需要哪些條件。以前面的研究結果——綠豆種子發(fā)芽不需要陽光作為導線,提出“綠豆芽的生長需要陽光嗎”。圍繞這個問題設計一個對比實驗。第二部分:綠豆芽生長對水的需求
2025-04-17 12:08
【摘要】專業(yè)資料分享觀察綠豆芽的生長過程一、目的觀察種子發(fā)芽的過程,了解植物發(fā)芽、生長所需要的條件。二、方法選擇綠豆種子,采取土壤培植等方法,觀察種子發(fā)芽、生長的全過程。三、實驗過程與觀察結果1、2013年8月11日9時30分,準備綠豆種子的種植環(huán)境,將土壤
2025-04-13 05:33
【摘要】豆子綠綠的像綠寶石一樣美麗可愛。它和小石頭一樣硬。豆子體積有原來的兩倍多大了,那原本緊裹著的綠衣裳被撐破了,露出了那白白胖胖的肚皮,兩片豆瓣間還微微翹起了小尾巴。胖乎乎的豆子加上一個小尾巴,多像英文字母啊中午,有些綠豆已經脫下綠色的外套,換上一身雪白的衣裳。它們的“小尾巴”比早晨更長了,顯得特別明顯綠豆精靈們的芽有二厘米左右了,有的只有一厘米左右,看上去就像小象
2025-06-21 22:54
【摘要】水培綠豆觀察日記綠豆觀察日記手抄報通用(5篇) 水培綠豆觀察日記綠豆觀察日記手抄報通用(5篇) 范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前...
2025-08-04 21:28
【摘要】2023年小學觀察日記小學觀察日記豆芽的變化匯總(3篇) 2023年小學觀察日記小學觀察日記豆芽的變化匯總(3篇) 每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想...
2025-07-30 12:05