最新小學教師繼續(xù)教育工作計劃(優(yōu)質(zhì)六篇)(存儲版)
【正文】 處理辦法》等法律法規(guī)為主要學習內(nèi)容，進一步提高法律素質(zhì)，懂法、守法、用法，全面推進依法治教、依法治校的進程。因此，初擬培訓時間不低于50學時，其中集中培訓20學時，自主學習20學時，反思學習10學時。校本培訓：以學校為主陣地，結(jié)合自己教學中的實際，深入研究和解決問題，促進自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實際的教學行為。(4)利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習，參與網(wǎng)友在教學理念和教學經(jīng)驗的討論與學習。在以后教育教學過程中，我會去注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進行反思，為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗!小學教師繼續(xù)教育工作計劃篇六認真慣徹黨的教育方針，遵循教育形勢的發(fā)展趨勢，重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。三、學習目標：結(jié)合教師教學經(jīng)驗和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學情景創(chuàng)設技能、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應的創(chuàng)新與發(fā)展。把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。熟悉三、四年級學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。二、學習內(nèi)容：新課程下課堂教學技能的創(chuàng)新與發(fā)展。積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。(2)認真完成作業(yè)，作好學習筆記。自修反思：在自我進修、自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。五、培訓時間師德的養(yǎng)成是教師終身的實踐課題。以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，使自己成為公民道德的楷模，讓學生滿意、家長滿意、社會滿意。不斷地增加和更新自己的知識。六、措施及方法(1)不斷地充實自己，讓讀書與學習成為習慣。提高應用現(xiàn)代教育技術的能力和水平，促進信息技術與學科教學有效整合，提高課堂教學有效性。尊重教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學生提供適合的教育。因此，更需不斷地學習，積累，借鑒別人先進的教育方法和教育理念，不斷地經(jīng)歷由理論到實踐，再由實踐到理論的升華過程。利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。提高認識，更新教育觀念。要求各年級備課組進行集體備課或分散備課，符合教育教學規(guī)律。要求教師嚴格，努力學習關于師德修養(yǎng)的材料?，F(xiàn)代教育理論與實踐。最新小學教師繼續(xù)教育工作計劃(優(yōu)質(zhì)六篇)最新小學教師繼續(xù)教育工作計劃(優(yōu)質(zhì)六篇)光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。專業(yè)知識更新與擴展。要求教師自覺加強師德修養(yǎng)，自覺參加由各級教育行政部門及學校組織的培訓活動。重點是研究教材、教法、教學規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。樹立以人為本、以學生為本的教育觀念，增強服務于經(jīng)濟、服務于社會、服務于學生的意識。按學校繼續(xù)教育指南，積極參加學習規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學習中認真做好學習
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