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大班下學期班級工作計劃托班下學期班級工作計劃(10篇)(存儲版)

2025-07-31 12:10上一頁面

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【正文】 與家訪中我們了解到,家長的文化層次普遍很高,不僅在對孩子的教育上舍得投資,而且都寄予了很大期望。養(yǎng)成正確的書寫姿勢。了解社會中的多種規(guī)則,知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。能與同伴進行協(xié)商,討論,具有初步的語言評價能力和概括能力。了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。重點強調(diào)個人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入。同時,還強調(diào):充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。我們始終都要把安全工作放在首要。開展一次家長會,重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。做好幼兒的成長檔案,向家長介紹每一階段的教學內(nèi)容及需要家長的配合。組員們也有看齊的對象,進步的目標。作為新生的我們進行了近一個月的軍訓,在這之后學校舉辦了廣播體操比賽,我們會計電算化二班取得了團體第二的好成績,在緊隨其后的運動會中,班上的同學踴躍參與,雖然最后沒有取得理想中的成績,但是同學們努力了,心里也是快樂的。綜合本學期的各種表現(xiàn),本著讓會計電算化二班變得更加完美,()我對下學期的建議有如下幾點:,及時解決班上現(xiàn)存的問題。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。他們純潔善良,好奇心強。班主任選出五名不參與助學金評選的同學,由他們淘汰掉沒有資格參與評選的同學,然后開一次班會,由全班同學不記名投票,評選出三個等級的助學金的名額。本學期我班開展了安全法制主題班會,由班主任及全體會計電算化二班的同學集體參與,還有學校的領導參與其中,班會由老師和同學們自述親身經(jīng)歷的安全法制問題事件,而后由同學積極發(fā)言提出自己對各種安全法制問題的預防措施和應急辦法,為了使班會更生動形象,由我以及楊壯等四名同學為大家表演了各種突發(fā)事件的逃生方法,最后由我提問,同學們有獎競猜,讓同學們對安全法制問題更重視。只有自己都不犯錯的,才有資格去管束其他的幼兒不犯錯,不然是完全沒有說服力。定期與家長溝通。進一步開展家長委員會,鼓勵更多的家長參與到家長委員會,商討戶外親子活動。深入了解幼兒的內(nèi)心世界,形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛,建立真正平等的師生關(guān)系?!毒V要》中明確指出:環(huán)境是重要的教育資源,應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效的促進幼兒的發(fā)展。,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。嘗試使用各種繪畫方式作畫。了解浮沉現(xiàn)象,初步認識自然資源與人類的關(guān)系,了解保護自然資源組成知識。能有表情的朗頌詩歌,辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同,體會其情感的含義。主動參加節(jié)日活動,感受濃厚的親情,友情與民俗氛圍。知道換牙的衛(wèi)生常識。因此,本學期重點:在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,結(jié)合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展。張xxx20xx—9大班下學期班級工作計劃 托班下學期班級工作計劃篇七暑假過后,孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。減少個人兼職,就是要騰出位子,讓每個同學都有一個管理服務崗位,盡量做到一人一崗。提出自主奮斗目標,激發(fā)學生主人翁精神。小學生的特點是思想單純,大腦活躍,對文化知識及新鮮事物的接受較快,這是對其進行民族精神教育的大好時機。在組織開展班級特色活動的同時,我們會將院系的一些集體活動要求,以一些創(chuàng)新的形式呈現(xiàn)給同學們,調(diào)動同學們積極性和興趣,讓他們積極的參與其中,進一步豐富同學們的第二課堂,豐富同學們的業(yè)余生活,為同學們提供展示自我的平臺,以取得最好的效果。每兩周召開一次班級干部例會,總結(jié)上周工作,商議下周班級工作任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,發(fā)揮班干的自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發(fā)揮班干的橋梁和紐帶作用,積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全班同學的業(yè)余文化生活。首先引導同學們在繼續(xù)深造和就業(yè)兩者之間做出適合自己的選擇。這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺,也是增進同學們溝通了解的橋梁,更是我們整個班級的成長日記。學習委員和值周班干雙管齊下,學習委員和值周班干不定期點名(公共課必點),分別認真做好相關(guān)記錄,保障上課的出勤率,嚴格請假制度,杜絕無故曠課現(xiàn)象。9月:養(yǎng)成教育10月:愛國主義教育11月:自礪自強12月:感恩教育總之,在班級管理中,要高標準,嚴要求,要持之以恒。(7)、動員學生迎接期末考試。應該深惡痛絕作弊行為,這件事一定要向?qū)W生著重強調(diào)。學生們丟垃圾還的一個壞習慣,象投籃球一樣地甩,命中率又低,衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),應該作為原則確立?;谶@個觀點,對于班干部是:先使用,后培養(yǎng),在使用中培養(yǎng)。我們班的班集體建設主題:“優(yōu)秀是一種習慣”這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。入園進班時,要教育幼兒與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時必須與老師道別。教育幼兒,要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時要注意帶刺帶骨食物的安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后及時通知學習委員,并根據(jù)兩人的學期期末成績在綜合測評中做適當?shù)募臃帧W⒁馑奚岚踩秒?,晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學,保持通訊設備暢通。創(chuàng)建班級qq群,鼓勵大家積極參與,方便以后聯(lián)系組織交流及活動通知等。上學期我們比較成功的舉辦了元旦晚會和數(shù)次主題班會,本學期我們計劃在各大節(jié)日和部分休息日,組織各種班級內(nèi)部以及外聯(lián)的文藝、體育、游玩等班級集體活動,豐富同學們的課余生活,加強與外部的聯(lián)系,擴大交際范圍,讓同學們得到更多更全面的鍛煉機會。增強同學們的集體榮譽感,增強集體凝聚力。同樣一個班級體中,如果沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。狠抓重點內(nèi)容,適當練習熱點題型。夯實基礎,學會思考。同時強調(diào)學生間開展互幫互學活動,成立學習小組,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓學生“合作”中學習,在“競爭”中提高。利用好班級晨會的時間,設計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學生自我教育的作用。(2)結(jié)合月考,指導每位學生確立月奮斗目標,并制定學習計劃。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。為提高學生的思想素質(zhì)應對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:理想教育確定學習的具體目標,人生的大目標。作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教自理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。(一)加強班風建設重申校規(guī)和班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。(2)布置教室環(huán)境。養(yǎng)成良好習慣(1)班級每周制定學習目標,作為學生完成任務的底線。信心教育相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。利用多種方式方法充分調(diào)動學生的積極性,使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。現(xiàn)在中考命題仍然以基礎題為主,有些基礎題是課本上的原題或改造,后面的大題雖是“高于教材”,但原型一般還是教材中的例題或習題,是教材中題目的引伸、變形或組合,所以第一階段復習應以課本為主,深鉆教材,不脫離課本,把書中的內(nèi)容進行歸納整理,使之形成結(jié)構(gòu)。這一階段要精心設計每一節(jié)復習課,復習必須突出重點,抓住關(guān)鍵,解決疑難,充分發(fā)揮教師的主導作用。名牌大學的大學都強調(diào)的是精神而不是其他,可見精神之重要性。我班應始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班學年目標,從實際出發(fā),制定總體規(guī)劃,并有計劃,有步驟的提出切實可行的階段性目標,鼓勵同學們克服困難,團結(jié)互助,攜手前進,為實現(xiàn)總奮斗目標而努力。另外,我班也計劃開展一些具有本班特色的活動。發(fā)揮班級體的溫暖,向每一位需要的幫助的成員伸出最無私的援助之手;由此引申,也可參與一些大型公益活動。提高同學們安全意識。對成績靠后的同學加緊對該學年的課程學習,嚴格考勤監(jiān)督其學習,建立學習互助對子,讓學習成績靠后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間友誼。同伴間友好相處,互相謙讓,要文明,不擠不撞不推,不打不咬不抓人,防止造成意外傷害。不與陌生人說話,不吃陌生人的食品,不能跟從陌生人離開幼兒園,不
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