【正文】 遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，時平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。常規(guī)檢查時，你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間，你是不是在走廊里與同學追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。我們學校騎車的同學較多，大部分是自行車和電動車，這里強調(diào)幾點：不要并排騎車，占用本來就不寬敞的道路變線之前先看看或者打手勢，告訴后面的騎車人“我要轉(zhuǎn)彎了”，給他們一個提示，不要突然拐彎，免得造成傷害事故。做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚。還有乘車問題，公交公司多次致電我校，一些同學上車之后就不愿意在挪動身體，不管后面的同學還能不能上，在此我希望那些先上公交車的同學都能為他人著想，都能主動自覺地往車里面走，給他人方便給自己方便，使大家都能更快上車，平安回家。校園就像我們的家，你在家里垃圾難道不是扔進垃圾桶嗎?學校已經(jīng)配備了許多垃圾桶，希望有這些不良習慣的同學能多走兩步，把垃圾都扔進垃圾桶，我們也將加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學將處罰你去撿校園內(nèi)的垃圾或者處罰你再去抓一個亂扔垃圾的同學。如果再發(fā)現(xiàn)上課期間有警報器響起，我們將通知保衛(wèi)科把你的車鎖上扣留。但是，我在這里也注意到了幾個問題：第一，同學們的過馬路與騎乘車安全意識比較薄弱主要表現(xiàn)：過馬路不走斑馬線，有些同學喜歡在校門口的兩條斑馬線的中間地帶穿越馬路，我們校門口是國道，來往車輛較多，車速較快，這樣隨便穿越馬路是非常危險的，萬一遇到交通事故你自己也將承擔相應(yīng)的責任。反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。如：有的同學邊走邊吃零食，并把食品包裝隨手扔在地上，使原本干凈整潔的校園里垃圾亂飛；有的同學拿著廢紙團，對著垃圾桶做了一個優(yōu)美的投籃動作，很可惜，他的技術(shù)不過關(guān)，廢紙團落在了地上，但他絲毫不打算將廢紙團重新拾起；有的同學把課桌面當成了草稿紙，在上面用筆隨手寫字，更有甚者，用刀子在桌面上亂刻，把嶄新的桌面弄的坑坑洼洼；在食堂吃飯的同學，浪費食物的現(xiàn)象非常嚴重，有的同學甚至只吃了幾口，就因為嫌飯菜不好吃，把幾乎沒有吃的`飯菜倒進了垃圾桶里……在升旗議式中，我們有些同學沒有做到肅立致敬。只有做到了這些，才會真正稱得上卓越，會將我們的文明禮儀提升到一個新的高度。文明禮儀是我們學習生活、為人處世的夯實根基，是我們健康成長的`強大助力。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠伴我行!傳承文明禮儀從我做起演講稿 文明禮儀從我做起演講稿300字篇九尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好！今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。有的同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。在社會，你們應(yīng)該是一個好公民。與老師、同學之間講尊重、有誠信。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。從本周開始，我們政教處首先開展 “遠離攤點，告別零食”活動，大家來比一比，看誰不到校門口小 攤上買東西！看誰不亂花一分錢！紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗將對學生在攤點逗留情況進行檢查、通報。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。走進學校，遇到老師和同學，我會熱情地問好。上學以后，我每天放學都去王奶奶家，有時幫她掃掃地，有時跟她聊聊天，有時還給她帶去一兩個水果。那么，文明禮貌是什么呢?我認為文明禮貌是路上相遇時的一個微笑。在家里，如果家長能夠帶好頭。當我們是消費者的`時候，經(jīng)常會感到服務(wù)人員態(tài)度不好，可當我們?yōu)槔习傩辗?wù)的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，總感覺老百姓沒事找茬兒?？偠灾?，文明禮儀在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o處不在，無處不有?；ハ嗬斫?、寬容待人。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！要知道個人文明禮儀是根、是本。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。當不文明行為已經(jīng)成為我們的習慣，一個在普通不過的習慣，難道我們不該思索一下，反思一下，甚至說，反省一下嗎？校園文明是大家學習生活的地方，是我們的家。紙屑，果皮隨處可見，講文明、守規(guī)范，懂禮儀，刻不容緩，作為新一代的我們，講文明更顯得尤為重要。禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了。什么時候，如果我們也和他一樣深感時間不夠，我們就會切實明白這世上“時間第一”，我們就會抓住時間的分分秒秒，使我們理想的航船更快地向理想彼岸進發(fā)。如果你這樣想，這樣做，那么你永遠都僅僅在學海的中心，距離理想的彼岸依舊遙遠?！辈灰泽@，不錯，人就是這樣老的。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。所以，我知道，在我們生活的空間中，時間第一，它是最寶貴的資源，同時，它也最容易溜走，“時間好比東流水，只有流去無流回。有人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事，最終換來了成功?！翱兹谧尷妗笔且粋€大家再熟悉不過的`故事了。因此，希望大家爭做文明禮儀小標兵。事情，以至于我們再看見的時候，已當成理所當然。只要我們每個人心中裝著“文明”二字，時時刻刻提醒自己，約束自己，管理自己，文明就與我們?nèi)缬半S形，校園會因為我們的一點努力而變得干凈整潔。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。要相信我們不但需要講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。在校園里，我們更應(yīng)該注重文明禮儀的培養(yǎng)。在